土木與建筑學院黨委:班子帶頭抓學習,凝煉精神促發(fā)展
校級先進基層黨組織,校級學習型黨組織建設示范點,連年獲評校級黨風廉政建設先進單位、校級目標管理綜合考評“優(yōu)秀單位”,全省高校學習型黨組織建設示范點,全國教育系統(tǒng)先進集體,中國工程建設標準化全國先進集體……都說土建學院是個優(yōu)秀的大集體,各種榮譽掛滿了墻壁,這優(yōu)秀力量到底從何而來?是從天而降還是少數(shù)人業(yè)績突出?不!它來自于堅強的領導班子,來自于拼搏的全體教職員工,來自于不斷的學習實踐。
班子帶頭促學風,積聚力量謀發(fā)展
學院黨委以科學發(fā)展觀為指導,以思想理論建設為根本,緊緊圍繞“制度保障、科學引領、全力推進”的學習型黨組織建設工作思路,大大增強了黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,著力提高了學院黨建科學化水平,為促進學院各項事業(yè)全面科學發(fā)展、加快推進特色鮮明的高水平研究教學型學院建設提供了強有力的政治保障。
學院黨委一直致力于打造一支學習型干部隊伍,建設學習型領導班子,先后完善了學院黨委中心組學習制度、中層干部學習制度、教職工學習制度,以中心組學習推動支部學習,以黨員學習帶動群眾學習。學院黨委中心組在黨委書記陳若玲同志的主持下總是第一時間開展最新的理論學習,而她總會事先準備好學習材料,發(fā)到各位黨委委員及支部書記手中,以保證學習質(zhì)量。在學習過程中還注意強化集中學習與分散學習相結(jié)合,政治理論學習與先進性教育相結(jié)合,警示教育與形勢教育相結(jié)合;學院黨委每學期初均會根據(jù)中心工作并充分征詢教師意見來決定邀請哪位專家為全院教師作學習報告,先后邀請了付宏淵副校長為全院教師作了題為《現(xiàn)代大學教育的思考》報告,國際問題研究專家、湘潭大學李廣一教授為全院教師作了題為《正確認識中國當前安全形勢》的形勢政策報告,中南大學劉新庚教授為全院教師作了題為《學風建設的理論與實踐》的專題報告。
在學習型組織的創(chuàng)建活動中,學院黨委撥出??顬槊總€支部購置了《中國共產(chǎn)黨歷史(第二卷)》等紅色書籍,積極開展了學習黨章知識競賽、學習成果展示等活動,滿足了黨員干部自我價值肯定的需要。學院黨委還緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和學校提出的建設特色鮮明的高水平教學研究型大學目標,適時提出了建設特色鮮明的高水平研究教學型學院任務,大力加強內(nèi)涵建設和外延建設,增強學院“人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會”的實力;謀劃建成2~3個在全國有較大影響、特色鮮明、優(yōu)勢明顯的本科專業(yè);建成國家級重點實驗室、國家工程研究中心或者國家工程實驗室,爭取更多高水平的科研項目和標志性科研成果,以遠大的目標激發(fā)教職工的工作熱情,以積極的作為帶動全院師生協(xié)力奮斗。學院領導干部做到帶頭學習,把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任;黨員做到自覺學習,把學習作為一種體驗、快樂;學生把學習作為一種動力、使命,在全院上下形成一種學習的風氣、研究的風氣、探索的風氣和實踐的風氣,基本形成了全員學習的良好氣氛。
善用載體抓學習,借力實踐揚黨性
學院黨委善于結(jié)合重要歷史時刻和重大歷史事件不斷豐富活動內(nèi)容,充分利用院內(nèi)宣傳欄、網(wǎng)絡OA、手機信息平臺等載體,增強黨員學習效果;在慶祝建黨90周年的時刻,利用電子顯示屏連續(xù)播放《黨史上的今天》,一進入工科二號樓A區(qū)大廳,全體師生在滾動信息的提示下共同回顧黨的歷史上的重要時刻,銘記黨團結(jié)帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻,取得了社會主義革命、建設、改革的偉大勝利,譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的奮斗凱歌。學院黨委通過組織教職工赴毛澤東故居、平江起義舊址、王震故居、芷江抗戰(zhàn)勝利受降紀念園等紅色基地參觀學習,緬懷先烈,重溫誓言,凝聚人心,激發(fā)斗志。學院黨委還將學習活動與學院的傳統(tǒng)工作“一帶二導三聯(lián)系”結(jié)合起來,“一帶”即學院黨員要在教學、科研中帶好頭;“二導”:即學院每個黨政領導要深入實際指導1名青年教師成長進步;每個教工黨支部要指導1個學生黨支部的建設與發(fā)展;“三聯(lián)系”即每個院領導聯(lián)系1個系(室),學院每個中層干部聯(lián)系1個班,指導班級、班主任搞好班級管理和學生的教育轉(zhuǎn)化工作;每個教工黨員聯(lián)系1-2名重點學生,重點加強對自控能力差、心理障礙、經(jīng)濟有困難學生群體的教育和幫助,確保了校園穩(wěn)定。這項制度在學院實行已有7個年頭,教師老黨員對年輕教師的傳幫帶作用發(fā)揮得更為明顯;教工支部和黨員與學生的聯(lián)系更加緊密,一大批學生獲得了更多的指導和幫助,取得了良好效果。
學院黨委以“科研平臺建設”和“質(zhì)量工程”等為中心工作,開展了“優(yōu)秀黨支部”和“優(yōu)秀黨員”的爭創(chuàng)活動,將其作為加強學院學習型黨組織建設的重要載體,在全體黨員中組織開展內(nèi)容新穎,富有實效的學習實踐活動,黨員的思想道德素質(zhì)、理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、教學業(yè)務能力、教育服務意識明顯提高,先鋒模范作用得以發(fā)揮,他們?nèi)硇耐度氲綄W院的改革發(fā)展中來。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在各項中心工作中,我院廣大黨員始終站在第一線,發(fā)揮了主力軍和排頭兵的作用,學院的教學、科研骨干中,黨員占了80%,如2010、2011年國家自科基金19個項目主持人90%為黨員;各種獲獎中,黨員占了85%以上,為學院的科學發(fā)展提供了強大的原動力。
凝煉精神鍛造人,敢向?qū)W習要力量
學院黨委勤于學習、善抓機遇、科學謀劃,創(chuàng)新制度、狠抓落實,以人才培養(yǎng)為中心,不斷提高教學質(zhì)量;以平臺建設為重點,不斷推進學科優(yōu)化;以團隊建設為依托,不斷增強科研實力;以解決民生為落腳點,不斷改善辦學及教職工條件,深得全體教職工好評。學院黨委領導班子及成員在“和諧治院”上做文章,在凝心聚力上下功夫;促使“教學立院、科研強院、學科興院、制度治院”和“質(zhì)量立院、人才強院、效率興院、和諧治院”32字建設與發(fā)展理念深入人心;營造的“積極向上光榮、不計較名利光榮、爭為學院發(fā)展作貢獻光榮、多從全局角度考慮問題光榮”的奉獻氛圍已然呈現(xiàn);倡導的“想做事的有機會,能做事的有平臺,做成事的有地位”做事文化正在生長,“土建精神”激勵著每一位教職工都在發(fā)揮潛力,共謀學院發(fā)展。
在學習活動中,學院堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,建設特色鮮明的高水平研究教學型學院的步伐明顯加快。學院瞄準市場需求,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程體系,適時拓展專業(yè)培養(yǎng)方向,增加了“土木工程專業(yè)———城市軌道交通方向”,增設了橋梁工程方向卓越班;認真修訂了各專業(yè)及專業(yè)方向的人才培養(yǎng)計劃,突出強化了“工程實踐能力”的人才培養(yǎng)特色。近三年,學院先后建成了教育部“第一類特色專業(yè)建設點”專業(yè)1個,省級重點專業(yè)1個,省部級重點學科1個,省級優(yōu)勢特色重點學科1個;國家級實驗教學示范中心1個,國家級教學團隊1個,省部級重點實驗室1個,省級示范實驗室1個,中央與地方共建實驗室2個;1人獲批湖南省“百人計劃”并入選國家“千人計劃”,1人獲批湖南省芙蓉學者講座教授;土木工程專業(yè)成功申報一級博士學位授權(quán)點,實現(xiàn)我校全國百篇優(yōu)秀博士學位論文零的突破;主持完成及參與完成項目獲國家科技進步二等獎5項,科研經(jīng)費年均達到4800萬元,2010、2011年國家自科基金立項19項、省部級項目立項30項,獲省級優(yōu)秀教學成果獎12項,公開出版專著與教材30余本,發(fā)表論文800余篇。學院正向著特色鮮明的高水平研究教學型學院目標大步邁進。
通過學習創(chuàng)建活動,學院班子的團結(jié)力、凝聚力、決策力明顯增強,成為特色鮮明的高水平研究教學型學院建設的“龍頭”;在各基層黨支部,通過思想建設、組織建設、作風建設、廉政建設為重點學習活動,黨支部的學習力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強,已經(jīng)成為建設特色鮮明的高水平研究教學型學院建設的堅強戰(zhàn)斗堡壘。2010年9月,學院黨委被確立為全省高校學習型黨組織建設示范點,并在全省高校學習型黨組織建設推進工作座談會上做了典型發(fā)言。學院黨委領導班子及成員在群眾中威信高,形象好,黨群、干群關系密切,學院連續(xù)三年在學校年度考核中被評為“優(yōu)秀”,主要班子成員考核均為“優(yōu)秀”。學院黨委是學院各項事業(yè)科學發(fā)展的堅強核心和動力之源。(土建學院 肖寒)