學(xué)院京劇班師生在戲曲音樂藝術(shù)節(jié)上表演 陽楚/攝


省著名青年演員張璇表演 《霸王別姬》 宋程/攝


圖書館前的書山石碑 劉晶/攝


人體彩繪




張家界市民族畫院第一回美術(shù)展 陽楚/攝


學(xué)院磨漆畫展 宋程/攝


圖書館的木雕藝術(shù)展 宋程/攝


畢業(yè)設(shè)計(jì)展 陽楚/攝


“天門狐仙”杯文藝匯演 宋程/攝


鳳飛藝術(shù)團(tuán)演出話劇 《日出》 柏程俊/攝


　　6月9日至11日，武陵山區(qū)首屆 “天門狐仙”杯戲曲音樂藝術(shù)節(jié)在我院隆重舉辦。為期三天的藝術(shù)節(jié)里，共有湖南省京劇傳承中心專場(chǎng)演出、武陵山區(qū)京劇名家票友聯(lián)誼演唱會(huì)以及武陵山區(qū)首屆 “天門狐仙”杯戲曲音樂匯演陸續(xù)亮相，同時(shí)還有戲曲音樂藝術(shù)研討會(huì)、名家講座學(xué)術(shù)交流活動(dòng)舉行。
　　學(xué)院此次藝術(shù)節(jié)為張家界市今年組織實(shí)施的 “雅韻三湘·詩意張家界”高雅藝術(shù)普及系列活動(dòng)之一。今年三月初，張家界市市委常委、宣傳部部長(zhǎng)余懷民來學(xué)院調(diào)研時(shí)提出一個(gè)問題：
　　“作為地方高校，張家界學(xué)院可以為張家界市2013年度 ‘雅韻三湘·詩意張家界’系列活動(dòng)做出什么貢獻(xiàn)？”當(dāng)時(shí)，學(xué)院院長(zhǎng)簡(jiǎn)德彬就匯報(bào)了藝術(shù)節(jié)的初步設(shè)想，余懷民大加贊賞，并表示一定大力支持。
　　普及 “高雅”與我們有何關(guān)系？
　　在戲曲音樂藝術(shù)節(jié)舉行之前，大家有一個(gè)共同的擔(dān)心：在影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒肆行的今天，舉辦這種傳統(tǒng)經(jīng)典表演活動(dòng)，會(huì)不會(huì)是一廂情愿、吃力不討好的事情？在電視、電腦前長(zhǎng)大的一代會(huì)買賬嗎？
　　當(dāng)大幕拉起，京胡奏響，各種我們熟悉的經(jīng)典折子戲上演時(shí)，可容納一千多人的風(fēng)雅廳座無虛席，掌聲、叫好聲此起彼伏，學(xué)院師生、張家界市民無一不沉浸在這些唱念做打精致講究的戲里！
　　觀眾里，有懂戲的老戲迷、票友，他們聽出了味道，看出了門道；觀眾里更有不懂戲的90后學(xué)生，他們看熱鬧，也看票友們的應(yīng)和、吆喝和陶醉。當(dāng)記者采訪觀演的學(xué)生時(shí)，一位同學(xué)說：
　　“以前覺得京劇很枯燥，看了幾場(chǎng)演出，就不自覺地對(duì)京劇產(chǎn)生了興趣。京劇所具有的魅力令人驚嘆，臺(tái)上敬業(yè)的演員們讓我深深地佩服?！?br>　　當(dāng)學(xué)院師生組成的樂團(tuán)奏響《夜深沉》、 《貴妃醉酒》時(shí)，當(dāng)學(xué)院京劇班一排身著藍(lán)碎花衣、頭扎麻花長(zhǎng)辮的美麗姑娘站在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)中央，有板有眼地演唱 《紅燈記》、 《穆桂英》時(shí)，當(dāng)學(xué)院舞蹈班姑娘們的壓軸舞蹈 《戲夢(mèng)人生》在臺(tái)上演繹戲曲道路的艱辛?xí)r，熟悉她們的師生們驚艷了。
　　顯然，之前的擔(dān)心有點(diǎn)多余。其實(shí)，國(guó)粹離我們并不遠(yuǎn)，高雅我們也可以玩！我們驚喜地看到，高雅藝術(shù)在高校里是有市場(chǎng)的，有一定文化素養(yǎng)的大學(xué)生懂得欣賞好東西。大學(xué)生可以成為高雅文化的維護(hù)者、傳承人。
　　實(shí)際上，學(xué)院在高雅文化建設(shè)上所做的遠(yuǎn)不只這一些。
　　引用一段簡(jiǎn)德彬院長(zhǎng)在2011年 “天問論壇·通識(shí)教育名家講座”開幕式上的講話： “上大學(xué)必然要?dú)w宿于一個(gè)專業(yè)，這種專業(yè)教育如果說它有一萬個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那它仍有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是片面性和狹隘性……這種片面性和狹隘性首先表現(xiàn)在知識(shí)方面，我們被封閉在一個(gè)專業(yè)里面，被困在里面，相鄰的專業(yè)對(duì)我們來說是陌生的……但這還不是最嚴(yán)重的，更嚴(yán)重的是一種人格的片面性：有些學(xué)生，他們專業(yè)學(xué)得非常好，有本事、有能力，但是他們?nèi)币环N操守，缺一種做人的格調(diào)，一種生活的情趣?！?br>　　因此，學(xué)院始終將高雅文化建設(shè)作為全方位培育人才的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)院在普及高雅文化，幫助學(xué)生全面發(fā)展上，做了些什么？品牌活動(dòng)打造高雅精品除了本次武陵山區(qū)首屆 “天門狐仙”杯戲曲音樂藝術(shù)節(jié)外，學(xué)院還舉行過 “風(fēng)雅頌”京劇名家名票演唱會(huì)、 “天門風(fēng)”書畫名家筆會(huì)、“大湘西印象”攝影藝術(shù)展、 “山鬼”人體彩繪展、藝術(shù)設(shè)計(jì)展等大型文化活動(dòng)。
　　除此之外，學(xué)院還組建以土家樂器命名的“咚咚喹”樂團(tuán)和以張家界標(biāo)志性植物命名的“鴿子花”箏樂坊，他們代表學(xué)院出訪韓國(guó)，在唐津市第二屆、第三屆多元文化藝術(shù)節(jié)中亮相，展示中國(guó)文化的魅力，深獲韓方各界好評(píng)；學(xué)院經(jīng)常舉辦各類畫展、攝影藝術(shù)展等；藝術(shù)樓設(shè)有中國(guó)名匾博物館，圖書館設(shè)有武陵山區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館、武陵山區(qū)木雕藝術(shù)館等；學(xué)院紅盒子藝術(shù)工廠長(zhǎng)期對(duì)外開放；鳳飛藝術(shù)團(tuán)近幾年推出的兩臺(tái)話劇 《雷雨》和《日出》反響熱烈。才藝課程培養(yǎng)高雅情操在一次演講中，簡(jiǎn)德彬院長(zhǎng)說： “我們學(xué)院著眼于有德、有才、有趣的三有人才的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生求真、向善、完美?！睂?duì)于 “三有”的定義，簡(jiǎn)院長(zhǎng)是這樣解釋的：有才，有才華，在現(xiàn)代高等教育中，這主要是通過專業(yè)教育實(shí)現(xiàn)的；有德，有道德，一方面守住底線，另一方面追求崇高；有趣，有情趣，其本質(zhì)和核心是 “有超越金錢、美色、地位的幸福感、歸宿感、成就感、寧靜感、完美感”。
　　學(xué)院面向大一學(xué)生開設(shè)了京劇、書法、古典詩詞、笛子、古箏、磨漆畫等才藝課程，還舉辦 “天問論壇·通識(shí)教育名家講座”等大型系列講座，通過教育讓學(xué)生了解熟悉至少一門才藝?！安潘囁惠呑影殡S著你，它使你癡迷于這門才藝，它能幫你度過人生當(dāng)中也許不可避免的那些難關(guān)。才藝教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的幸福感，提高學(xué)生的幸福指數(shù)?！焙?jiǎn)德彬院長(zhǎng)說。細(xì)節(jié)入手營(yíng)造高雅環(huán)境在武陵山區(qū)首屆 “天門狐仙”杯戲曲音樂藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之名家講座中，著名京劇藝術(shù)家朱寶光先生接受記者采訪時(shí)說： “天門山下的大學(xué)有仙氣兒，張家界學(xué)院就像花園一樣，依山傍水，使人身心舒暢……”
　　學(xué)院不但要教學(xué)育人，還要 “環(huán)境育人”，學(xué)院的每一寸土地都是育人的場(chǎng)所，學(xué)院的每一棵草木都是育人的教材，學(xué)院的每一個(gè)場(chǎng)館都是育人的課堂。
　　我們可以看見：學(xué)院道路和建筑設(shè)計(jì)繞山環(huán)水走，并沒有形成傳統(tǒng)的中軸線；學(xué)院建筑從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，都充分激活了各種富有特色和魅力的地域民族文化元素。學(xué)院每一處被推崇為 “景點(diǎn)”的碼頭、石碑、池塘、草坪，甚至最基本的學(xué)生宿舍，都有屬于自己的最具詩意的梅蘭竹菊等名字和相應(yīng)的對(duì)聯(lián)牌匾……如果你再用心，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)院的廣播音樂也是精心挑選的古今中外經(jīng)典名曲，一月一換，幾年來從未間斷。
　　正是對(duì)每一寸土地的苦心經(jīng)營(yíng)，每一棵草木的細(xì)心呵護(hù)，每一個(gè)場(chǎng)館的精心設(shè)計(jì)，使學(xué)院形成一股強(qiáng)大氣場(chǎng)，處處彌漫著高雅文化氣息。結(jié)語學(xué)院音樂舞蹈系主任費(fèi)玉平教授在戲曲音樂藝術(shù)節(jié)中致辭，他說： “戲曲之魂，需要我們一起去傳承；戲曲之美，需要我們用心去體會(huì)；戲曲之路，需要我們共同去開拓?！辈谎远?，作為一所高等院校，挑起傳承文化的重?fù)?dān)是我們的責(zé)任?？墒牵?dāng)代一些大學(xué)生陷入嚴(yán)重的精神危機(jī)和生存危機(jī)，現(xiàn)代社會(huì)呼喚審美的人生狀態(tài)，致力于陶冶人的精神世界就顯得愈加緊急。雖然有問題、有挫折，但張?jiān)赫谶@條道路上不斷前進(jìn)著。