中外交融 亦師亦友———記物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀青年教師曾暉□ 學(xué)生記者 萬唐秋子 楊雪
6666他,是物理研究領(lǐng)域的一名“新兵”,從風(fēng)華正茂到而立之年,用年輕的活力與歲月的歷練屢獲佳績。
他,以一顆勤奮之心鉆學(xué)術(shù),以一顆奉獻(xiàn)之心待工作,更以一顆親和之心對(duì)學(xué)生。
他,就是物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授、優(yōu)秀青年教師曾暉。
留美研學(xué) 感受差異兩年留美研學(xué)對(duì)曾老師的研究興趣和學(xué)習(xí)方法影響頗大。因文化的差異、學(xué)術(shù)研究的連續(xù)性與間斷性等問題,曾暉曾多次陷入迷惘與糾結(jié)之中。但他通過自身的努力,在導(dǎo)師指引下,學(xué)術(shù)研究漸入佳境?!霸趪饪梢越?jīng)常聽一些權(quán)威專家的講座,吸收前沿的科研成果,使我的學(xué)術(shù)視野更開闊?!彼f,“我們也時(shí)常進(jìn)行小組討論,各取所長,我的思維也變得更活躍了?!?br> “國外的課堂很活躍,學(xué)生思維比較廣闊。老師每講15分鐘左右就會(huì)停下來給出提問時(shí)間。國外的學(xué)生自律性和主動(dòng)性很強(qiáng),教學(xué)參與度也很高。這種交互式學(xué)習(xí)方法讓我受益匪淺?!痹蠋熤v述他對(duì)國外教學(xué)的看法時(shí),也對(duì)我校學(xué)生提出了期待,“希望我校的學(xué)子能具有開放競爭的意識(shí)。在接觸前沿知識(shí)的同時(shí),敢于表達(dá)自我思想,要帶著問題去學(xué)習(xí),要勤思考,多動(dòng)手?!?br> 授學(xué)長大 培養(yǎng)人才曾老師在學(xué)校主要講授《大學(xué)物理》和《力學(xué)》,均為雙語課程。在教授過程中,學(xué)生的英語水平和鉆研力度讓他感到擔(dān)憂:“由于學(xué)生對(duì)外交流機(jī)會(huì)不多,英語口語訓(xùn)練的力度不夠,導(dǎo)致課堂上用中文講述可以理解的物理知識(shí),用英文卻不能使同學(xué)們及時(shí)領(lǐng)會(huì)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性欠缺,互動(dòng)交流較少,難以形成鉆研的氛圍?!?br> 針對(duì)這些情況,曾老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生做調(diào)查,以學(xué)生為中心,讓學(xué)生和老師一起完善教學(xué)方法?!拔铱傇谡n上放映一些網(wǎng)上精品公開課,培養(yǎng)學(xué)生的國際意識(shí),做成數(shù)學(xué)+物理+英語的三重良好模式,讓同學(xué)們可以真正將物理學(xué)好、學(xué)透?!彼f:“要讓學(xué)生對(duì)自己充滿自信,不要總是圈在我校,要放眼中國,放眼國際,走向更開闊的世界?!?br> 關(guān)愛學(xué)生 亦師亦友曾老師是物理 10903班的班主任,但他的班主任當(dāng)?shù)酶褚粋€(gè)大哥哥?!坝浀么蠖偘醽頄|校區(qū),我們安頓下來正抱怨學(xué)校住宿條件不好,就見到一位‘學(xué)長’走進(jìn)來,親切地詢問我們的情況。我們一頓啰嗦,他卻很耐心地跟我們解釋。最后問他是學(xué)什么專業(yè)時(shí),才知道他是我們的班主任?!蔽锢?0903班程?hào)|笑著說,“曾老師每周都會(huì)到男生寢室與同學(xué)交流談心,了解考研和實(shí)習(xí)的狀況,對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)給予更多的關(guān)注。他對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),還經(jīng)常找同學(xué)一起進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。他既是我們的老師又是我們的朋友。”
“曾老師也會(huì)不定期地了解女生們的情況,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。得悉我們要考研,他就幫助我們了解各個(gè)學(xué)校的考錄比?!蔽锢?0903班的鄭艷說,“曾老師每次教師節(jié)時(shí)都不讓我們給他買禮物,他不想讓我們破費(fèi)。弄得我們只能送他一束花,他收到花還‘如釋重負(fù)’,夸獎(jiǎng)我們懂得節(jié)儉了?!?