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遠(yuǎn)行的意義□ 學(xué)生記者 武佳麗



記憶深處 學(xué)生記者 廖若泉 攝


  遠(yuǎn)行,和一群人。遇見一群人,邂逅一處風(fēng)景,對話一段歷史,解讀一座城市。
  一直沒有說走就走的勇氣,這次和一群人,相同志向,朝氣奮發(fā),說走就走。原因不在目的地的美麗,在和一群喜歡的人,有喜歡的心情,恰逢在我短暫居住的城市。走進(jìn)一處既能洗滌眼睛,又能啟迪心靈的地方,洪湖。我滿心期待著歌聲中“洪湖水,浪打浪”的場景,她將會(huì)值得我珍藏回憶,這就是遠(yuǎn)行的意義。每一處陌生的地方,每一副陌生的面孔,每一次陌生的面對與暫新的思考,不就像是人生,總在走過,總在成長。
  同行的面孔,由相識到更加熟悉,一路上嬉笑搞怪,看得出大家滿心期待。隨著汽車緩緩行駛,炎熱的驕陽,堵塞的道路,漫長的行程,妨礙不了大家的好興致。在車上,大家和導(dǎo)游一起唱山歌,做游戲,歡笑不斷,辯論不斷。同行的還有幾位老師,卻也不覺得氣氛嚴(yán)肅。窗外是從未見過的卻感覺熟悉的風(fēng)景,繁華的都市,單調(diào)的高速,還有道路兩旁青柳長垂,白鴨戲鬧的恬然。
  雖然一路上拐拐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到達(dá)目的地洪湖已經(jīng)是在坐車將近五個(gè)小時(shí)之后,依然很是期盼即將映入眼中的陌生的風(fēng)景。
  這是一片很安靜恬雅的郊區(qū),青石板鋪就的道路,古樸優(yōu)雅的建筑,一條明清時(shí)期的小街呈現(xiàn)在眼前,兩旁高大復(fù)古的建筑,“瞿家灣”赫然入目。湘贛西革命根據(jù)地就在我的面前,等待我的是一段硝煙夾雜機(jī)智的革命歷史,農(nóng)民自制的戰(zhàn)斗武器,似乎讓我看見了解放戰(zhàn)爭時(shí)期,為自由和尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)的革命先烈們,一切都如此清晰地陳列在這里?;蛟S是看到這些建筑和陳設(shè)的緣故,心里不免有些沉重和敬畏,為了抗戰(zhàn)的勝利,大家不分階級的團(tuán)結(jié),不分你我的愛國精神在這些文物中都能看到。作為歷史的鏡子,不免讓我們90后的孩子們更加深刻地感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的殘酷和現(xiàn)在生活的來之不易,不忘歷史,珍惜現(xiàn)在。
  觀看歷史的時(shí)間是短暫的,緬懷歷史的時(shí)間卻是需要醞釀的,天將近晚,歸程客車的鳴聲催促我們回歸的腳步。坐在回來的車上,老師同我們講了大將軍賀龍的故事,他的果決,勇敢,機(jī)智,如同畫面呈現(xiàn)在我們腦海里。這之后我們雖然在車上有說有笑,但在心里,也是有所思考的。雖然我們不用像他們那樣辛苦犧牲,作為社會(huì)的接班人,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是我們必須有的。未來還等著開拓和發(fā)現(xiàn),青年一直在路上。
  遠(yuǎn)行的意義在于,和一群人邂逅一座城市,窺見一段歷史,然后去探索發(fā)現(xiàn)成長。