作為中華民族的特色文化，紅色文化是中國人民寶貴的精神財富。全面繼承和大力弘揚紅色文化，是推進社會主義核心價值觀教育的良好載體和有效途徑。近年來，我校認真貫徹落實十八大精神，深入推進科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“牢記囑托創(chuàng)佳績，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題，堅持“三個結合”，把弘揚紅色文化融入核心價值觀教育，發(fā)揮 “四大優(yōu)勢”，以弘揚紅色文化推進核心價值觀教育，著眼“四個實效”，在弘揚紅色文化中深化核心價值觀教育。
堅持“三個結合”，
把弘揚紅色文化融入核心價值觀教育
弘揚紅色文化，推進社會主義核心價值觀教育，是新時期加強大學生思想政治教育的必然要求和重要內容。如何把弘揚紅色文化融入社會主義核心價值觀教育？對此，我校探索出了一條行之有效的路徑——堅持“三個結合”，即把弘揚紅色文化與加強大學生思想道德教育、打造校園文化精品特色項目、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神等有機融合。
將弘揚紅色文化與加強大學生思想道德教育相結合。我校地處毛澤東的故鄉(xiāng)，歷史悠久，文化燦爛，人杰地靈，擁有豐富的紅色旅游資源。每一處革命遺跡、每一件珍貴文物、每一堂宣講課都是鮮活的教材，都折射著革命先輩崇高理想、堅定信念、愛國情操的光芒，其對青年學生理想信念和道德情操教育的影響是巨大而深遠的。學校高度重視紅色文化的感召力和滲透力，利用地處毛澤東家鄉(xiāng)的地域優(yōu)勢，整合紅色資源，把紅色文化教育作為思想政治教育的重要內容,讓紅色文化進校園、進教材、進課堂，很好地將傳承和弘揚紅色文化融入到加強大學生思想道德教育的具體工作中。
將弘揚紅色文化與打造校園文化精品特色項目相結合。將弘揚紅色文化與打造校園文化精品特色項目相結合，是近年來我校加強大學生思想政治教育工作，推進社會主義核心價值體系建設的一大亮點?！巴讲缴厣叫小薄⒓t色導游大賽、紅歌會、重走毛澤東成長之路、高雅藝術進校園等校園文化特色品牌活動的蓬勃開展，不僅極大豐富了我校校園文化生活，也營造了學校濃郁的紅色文化育人氛圍。這些形式新穎、生動活潑、寓教于樂的校園文化精品特色項目能使大學生在潛移默化中產生對社會主義核心價值體系的認同。
誠如湘潭大學紅色旅游研究基地首席專家劉建平在看完由湖南藝術職業(yè)學院編演的話劇《沂蒙六姐妹》后表示，在當代大學生價值追求出現(xiàn)務實化、多元化趨向，價值目標的“崇高”性相對弱化的今天，學校的高雅藝術進校園活動創(chuàng)新了紅色文化的育人機制，傳播了沂蒙精神，使人們在潛移默化中接受革命傳統(tǒng)文化熏陶，這對加強和改進大學生思想政治教育，堅定理想信念，培育民族精神和愛國情感，樹立社會主義核心價值體系有著重要意義。
將弘揚紅色文化與激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神相結合。從社會實踐效應看，紅色文化具有激勵青年學生為理想信仰拼搏奮斗的巨大催化作用，這種獨特作用正是培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的動力源泉。近年來，學校通過組織開展“緬懷先烈、體驗生活、重走毛澤東小道”、紅色勝地韶山模擬導游、紅色旅游暑期調研等豐富多彩的社會實踐活動，充分發(fā)揮紅色文化的這種激勵催化作用，不斷在大學生中推進社會主義核心價值觀教育，大力弘揚塑造以改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的時代精神。
發(fā)揮“四大優(yōu)勢”，
以弘揚紅色文化推進核心價值觀教育
作為毛澤東主席親自倡辦、親筆題寫校名、親切囑托一定要辦好的大學，我校擁有獨特的資源優(yōu)勢和厚重的人文底蘊。在大學生思想政治教育實踐中，學校結合學校實際，充分發(fā)揮自身的地域文化優(yōu)勢、辦學傳統(tǒng)優(yōu)勢、學科綜合優(yōu)勢、科研平臺優(yōu)勢等四大優(yōu)勢，以傳播和弘揚紅色文化為著力點，積極推進社會主義核心價值觀教育。
地域文化優(yōu)勢。我校創(chuàng)辦于1958年，1978年被國務院批準為綜合性全國重點大學，是湖南唯一的教育部共建大學，全國百強大學。學校地處湖湘文化的發(fā)祥地——湖南省湘潭市，這里人杰地靈，是毛澤東、彭德懷、齊白石等領袖偉人和文化名人的故鄉(xiāng)。學校與全國著名紅色旅游勝地韶山、烏石、花明樓相鄰，擁有得天獨厚的紅色旅游資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。學校的建設發(fā)展得到了黨和國家領導人毛澤東、鄧小平、李先念、華國鋒、江澤民、李鵬等的親切關懷，也得到了兄弟院校的大力支持。50多年的建校史，就是一部生動的紅色發(fā)展史。在50多年的建設發(fā)展中，一代又一代湘大人吸取湖湘文化精髓，逐漸孕育出了艱苦奮斗、自強不息、開拓進取、敢為人先的湘大精神，養(yǎng)成了經世致用、博采眾長、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。
辦學傳統(tǒng)優(yōu)勢。波瀾壯闊的建校歷史、深沉厚重的人文底蘊、博大精深的湘大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，逐漸演變成了湘大特有的校園紅色文化內核。對紅色文化情有獨鐘的湘大人，已把傳播與弘揚紅色文化內化成一種辦學理念，外化為一種自覺行為。一是重視紅色育人氛圍的營造，相繼建立了一批獨具紅色意蘊的人文景觀——毛澤東詩詞碑、江澤民題詞牌、毛澤東銅像廣場、毛澤東主題文化酒店、校史展覽館等等。二是自覺把傳承弘揚紅色文化與開展校園文化活動、與社會主義核心價值觀教育有機結合起來。長期堅持在每年的特殊節(jié)日里（“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、毛澤東誕生之日、新生入校等），定期開展各類紅色主題教育活動，以特有的方式弘揚紅色文化，推進社會主義核心價值觀教育。
學科綜合優(yōu)勢。作為全國首批文理工綜合性重點大學，我校學科綜合優(yōu)勢明顯，學科門類齊全，覆蓋了文、史、哲、理、工、醫(yī)、經、管、法、藝等10大門類，具備本碩博完整，各學科相互交融的培養(yǎng)體系。這里擁有全國知名的文、史、哲、經、管、法等人文社會學科，其中國家重點（培育）學科馬克思主義中國化研究學科、馬克思主義文藝理論、中共黨史、紅色旅游管理等一大批特色鮮明的學科專業(yè)享譽大江南北。正是依托學科綜合優(yōu)勢，學校不斷改進課堂教學，積極舉辦學術講座，為紅色文化進校園、進教材、進課堂創(chuàng)造了條件。比如依托哲學與歷史文化學院和文學與新聞學院的多種學科并存交融優(yōu)勢，學校開設了全校性的馬克思主義哲學課堂，定期舉辦“毛澤東思想研究”學術研討會，促使青年學生不斷深化對馬克思主義的認識，堅定社會主義理想信念，有效推進了社會主義核心價值觀教育。
科研平臺優(yōu)勢。我校目前擁有教育部人文重點研究基地毛澤東思想研究中心、中國共產黨革命精神與文化資源研梥中心、湖南省社科重點研究基地湖南省旅游研究基地湘潭大學紅色旅游研究中心和湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湘潭大學基地，以及一支從事紅色理論教育和紅色旅游研究的專家學者。毛澤東思想研究中心依托厚實的學科基礎，形成了毛澤東思想發(fā)展史、毛澤東思想基本理論、毛澤東思想與現(xiàn)當代社會發(fā)展三個相對穩(wěn)定的研究方向，創(chuàng)辦了《毛澤東研究》等刊物。湘潭大學紅色旅游研究基地立足湖南，面向全國，以紅色旅游研究為主線，堅持走產學研相結合之路，在科研學術、規(guī)劃咨詢、社會服務、人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極作用。湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湘潭大學基地，把深入開展思想政治教育研究和抓好理論學習與宣傳有機結合起來，認真做好全校思想政治教育研究課題的篩選和省級課題的申報、優(yōu)秀研究成果的推薦等工作。獨具特色的研究基地和實力雄厚的師資隊伍，為傳播紅色文化，唱響時代主旋律，引領社會新風尚夯實了基礎，搭建了平臺。
著眼“四個實效”，
在弘揚紅色文化中深化核心價值教育
紅色文化蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，傳播其理念、彰顯其精神，有利于學生理想信念的堅定、道德素質的提升、創(chuàng)新能力的增強，有利于社會良好風尚的引領。正是基于以上認識，我校在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，創(chuàng)新紅色活動載體，著眼“四個實效”，在弘揚紅色文化中不斷深化社會主義核心價值觀教育。
著力在堅定學生理想信念上取得實效。發(fā)揮學校毗鄰革命圣地韶山、烏石、花明樓的區(qū)位優(yōu)勢，學校每年組織國防教育協(xié)會、各新生班級前往韶山、花明樓、烏石等學校愛國主義教育基地進行參觀學習，組織學生開展“紀念世紀偉人征文”、“徒步韶山行”、紅色勝地韶山模擬導游等系列活動，并為學生講授“追尋偉人足跡，提高綜合素質”、“弘揚湖湘文化，推進科學發(fā)展，立志發(fā)奮成才”、“湘潭大學校史縱橫談”等專題講座，充分利用紅色資源來開辟第二課堂，寓教于樂，寓教于游，把紅色經典文化融入豐富多采的活動中，提高了大學生思想政治教育的針對性和實效性，堅定了廣大學生擁護中國共產黨的領導、走中國特色社會主義道路的理想信念。《教育部簡報》先后7次刊載專題文章，推介了我校加強和改進大學生思想政治教育工作的良好效果和成功經驗。
著力在提升學生道德素質上取得實效。以慶祝新中國成立60周年和慶祝中國共產黨建黨90周年為契機，深入開展特色鮮明的主題教育活動?！笆⑹乐腥A、輝煌湘大”征文活動、“愛國愛校、成長成才”為主題的2009年大學生科技文化藝術節(jié)、“騰飛的中國，騰飛的湘大”大型主題書畫展、“祖國萬歲”紅歌會、“感恩主席關懷，辦好湘潭大學”緬懷活動、愛國主義電影展播、“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”主題活動、“頌歌獻給黨”文藝晚會、中共韶山村總支與湘潭大學黨員師生慶祝座談會、“黨在我心中”演講比賽、學生黨員“拼”黨徽等一系列全校性大型活動的深入開展，使廣大師生重溫了黨的光輝歷程，加深了對愛國主義、集體主義的認識，進一步提升了學生的道德素養(yǎng)。近年來，學校先后涌現(xiàn)出了全國道德模范、全國大學生中唯一一位“雙百人物”文花枝，全國道德模范、中國大學生自強之星楊懷保，被中共湖南省委追認為中國共產黨黨員的舍身救火英雄夏形義烈士，“全國百佳優(yōu)秀志愿者”、“全國優(yōu)秀團員”鄧榕等一大批優(yōu)秀學生典型。
著力在增強學生創(chuàng)新能力上取得實效。為弘揚紅色文化，促進全國紅色旅游更好的發(fā)展，學校結合大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在全國紅辦的支持下，精心組織師生分赴北京、上海、陜西延安、江蘇常熟、河南信陽、江西井岡山、廣西百色、貴州遵義、山東臨沂、湘潭韶山等全國紅色旅游經典景區(qū)開展全國紅色旅游抽樣調查活動。調研人員深入旅游管理部門、旅游企業(yè)、經典景區(qū)以及居民家中，通過走訪、座談、深度訪談、觀察、發(fā)放問卷等方式，全面系統(tǒng)地對紅色旅游經典景區(qū)的游客狀況、開發(fā)模式、思想政治教育功能的發(fā)揮等進行了調查研究，撰寫了長篇調研報告和相關學術論文。紅色旅游調研等社會實踐活動的蓬勃開展，不僅使學生加深了對紅色經典文化激勵作用的感悟，而且開拓了學生的眼界，加強了鍛煉，大大增強了學生的創(chuàng)新能力。在“2008?中國（韶山）紅色旅游高峰論壇”紅色旅游形象推介會上，文花枝作為韶山紅色旅游的形象大使，對韶山的旅游發(fā)展前景和規(guī)劃作了推介，得到了與會人員的一致好評。
著力在引領社會良好風尚上取得實效。依托資源優(yōu)勢，加強學術研究，開展咨詢服務，出版紅色書籍，是我校一直致力于服務社會、引領社會的重要途徑和有效方式。馬克思主義文學理論研究、毛澤東思想研究成果在學術界產生重大反響，2011年，由湘潭大學李佑新教授和陳龍博士合著的論文《毛澤東“實事求是”思想的湘學淵源》獲評第二屆馬克思主義中國化研究優(yōu)秀成果獎論文二等獎榮獲。湘潭大學紅色旅游研究基地積極為地方旅游產業(yè)的發(fā)展獻計獻策，出色完成了《湖南省紅色旅游專項規(guī)劃》的編制；基地專家?guī)ьI學生開展調研形成的成果，直接為全國紅色旅游工作協(xié)調小組辦公室以及湖南省紅色旅游研究基地提供決策和科研的參考依據(jù)，受到黨和國家領導人以及“全國紅辦”、國家旅游局等中央有關部委的關注和肯定；基地首席專家劉建平教授榮獲“全國紅色旅游工作先進個人”稱號，受到國家發(fā)改委、中宣部、財政部、教育部、國家旅游局等14個部門的表彰。湘大出版社緊緊圍繞紅色出版物，以《紅藏》為重點，做大做強有關毛澤東研究、湖湘文化研究方面的圖書開發(fā)與出版工作，著力打造一批紅色經典品牌圖書，為紅色文化的傳播與弘揚提供了豐富的教材和翔實的資料。凡此種種，對于社會良好風尚的引領和形成都具有巨大的促進作用。