為了積極響應落實援藏號召，8月15日，湛江師范學院羅海鷗院長率院長辦公室鄧逢光主任、黨委宣傳部陳恕平部長、繼續(xù)教育學院張劍偉院長一行四人，來到西藏林芝地區(qū)開展進一步合作的簽約、捐資助教助學和義務培訓師資等活動。
　　羅海鷗院長一行到來，受到林芝地區(qū)地委副書記行署常務副專員廣東省第七批援藏工作隊領(lǐng)隊蔡家華、林芝地區(qū)行署副專員王耕耘、林芝地區(qū)教育局（體育局）黨委書記李斌和邊巴卓瑪局長等領(lǐng)導的熱情接見，大家就林芝地區(qū)教育發(fā)展前景、師資短缺困難和粵藏合作促發(fā)展等方面進行深入交流。
　　真誠合作 共圓教育夢想8月16日上午，湛江師范學院與林芝地區(qū)教育局合作簽約暨教師培訓開班儀式在林芝廣東實驗學校舉行。林芝地區(qū)教育（體育）局黨委副書記副局長、廣東省第七批援藏干部吳珍珠主持儀式，湛江師范學院羅海鷗院長和邊巴卓瑪局長分別代表湛江師范學院和林芝地區(qū)教育局簽訂了《湛江師范學院與林芝地區(qū)教育局（體育局）合作協(xié)議書》，并向?qū)趲头鰡挝弧种V東實驗學校捐助10萬元獎教獎學金。
　　李斌書記代表林芝地區(qū)教育局，向羅海鷗院長一行不辭萬里來到林芝進行援藏送教表示熱烈的歡迎，并向大家介紹湛江師范學院歷年來對林芝教育援助情況。他說，早在2009年，湛江師范學院黨委梁英書記就前來林芝地區(qū)，與林芝地區(qū)教育局簽訂過對口幫扶林芝廣東實驗學校的協(xié)議，在林芝廣東實驗學校成立了教育教學實踐基地，同時給林芝廣東實驗學校捐贈了價值7萬元的硬件設備；至今，湛江師范學院共有17名優(yōu)秀畢業(yè)生先后在林芝地區(qū)各校任教；連續(xù)四年堅持每年派名師專家來林芝做教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)培訓，而且每次都帶有個人專著贈送給林芝廣東實驗學校；林芝地區(qū)連續(xù)3年共派出48名教師赴湛江師范學院進行專業(yè)培訓，湛江師范學院承擔了培訓期間的所有費用，還為每年去湛江做“影子教師”培訓的教師提供住宿。
　　李斌書記代表林芝教育局向湛江師范學院為林芝教育發(fā)展所做出的巨大貢獻和無私捐助表示衷心感謝，并希望湛江師范學院繼續(xù)關(guān)心和支持林芝教育，充分發(fā)揮教育援藏優(yōu)勢，推動林芝教育更好地向前發(fā)展。李斌書記對來自9所地直的學校和部分縣的學校共100多名教師提出要求，要求教師認真聆聽、深刻領(lǐng)會、更新觀念、學以致用，為促進林芝教育又好又快發(fā)展，為早日實現(xiàn)林芝的教育夢做出積極的貢獻。
　　羅海鷗院長代表湛江師范學院對林芝地區(qū)地委、行署、教育局和林芝廣東實驗學校的熱情接待表示感謝。羅海鷗院長為大家介紹了湛江師范學院的辦學理念、發(fā)展前景，并熱情邀請大家到湛江師范學院學習與交流。同時，他回顧湛江師范學院與林芝地區(qū)教育局以及林芝廣東實驗學校合作的淵源、歷程和成果，表示今后將繼續(xù)大力支持林芝地區(qū)教育事業(yè)的建設和發(fā)展，并希望以此簽約為契機，加大與林芝地區(qū)的技術(shù)交流，開展更多形式、更深內(nèi)涵的交流與合作，切實推動雙方友好合作關(guān)系向前發(fā)展。
　　張耕耘副專員代表林芝地區(qū)行署，向湛江師范學院長期以來對林芝教育的大力支持和無私援助表示衷心感謝！張耕耘說，湛江師范學院主動參與援藏工作，在教師培訓、教育實習幫教、遠程教育資源共享、獎教獎學資金等方面進行援助，以實際行動推動了林芝教育的不斷發(fā)展，對進一步加強林芝地區(qū)教師隊伍建設，提高林芝地區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量意義重大。他希望，參訓教師要充分利用好這次學習機會，以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務實的學習精神參加此次培訓，通過培訓進一步增加新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路，達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育、盡早實現(xiàn)林芝教育夢。
　　培訓師資 夯實教育之本在林芝地區(qū)教師職業(yè)發(fā)展培訓班上，湛江師范學院羅海鷗院長率先作了《全球化和信息化時代的師德建設》的專題報告。羅海鷗院長立足本國，放眼全球，以全球各國的教育實例，闡釋為什么要重視和加強師德建設、全球化和信息化時代的國際師德規(guī)范和本土師德規(guī)范、師德的還原與提升等問題。羅海鷗院長的講座，對進一步提高林芝地區(qū)教師的師德師風建設具有重要意義，通過培訓學習，教師深深體會到抓師資隊伍的根本是師德建設，而師德建設的根本是要對學生充滿愛心。
　　湛江師范學院院長辦公室鄧逢光主任作了《“禮”出師表 言傳身教———教師禮儀與素養(yǎng)》的專題報告。鄧逢光主任從一些“看不見的傷痕”的社會負面報道實例入手，圖文并茂地展示了禮儀的重要性，從古到今闡述禮儀的概念，重點而詳細地介紹了教師形象禮儀和教師交往禮儀，并希望通過培訓學習，教師更注重自己的良好形象，努力使自己成為學識淵博、心靈美好、語言文明、儀態(tài)優(yōu)雅、舉止端莊的優(yōu)秀教師。
　　湛江師范學院黨委宣傳部陳恕平部長作了《學校文化與教師發(fā)展》的專題報告。陳恕平部長主要闡述學校文化、教師發(fā)展以及兩者之間關(guān)系，指出專業(yè)建構(gòu)與文化創(chuàng)生是教師發(fā)展的兩條道路，精神成長是教師人格發(fā)展的理想性，校本行動是教師全面發(fā)展的現(xiàn)實性。通過培訓，讓老師們真實體會學生是教師發(fā)展的活水源頭，學校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃，學校是師生成長的共同體，學生發(fā)展、教師發(fā)展和學校發(fā)展是互動生成、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。
　　湛江師范學院繼續(xù)教育學院張劍偉院長作了《心性完善與高品質(zhì)溝通》的專題報告。張劍偉院長以傳統(tǒng)文化為支點，重點揭示心性完善在高品質(zhì)溝通中的作用，指出提升道德修養(yǎng)是心性完善的必由之路，并詳細地介紹高品質(zhì)溝通的形式、內(nèi)容、方法及意義。通過培訓，讓老師們明白作為一名教育工作者，愛和責任是教師職業(yè)道德的基本要求，身教重于言教、感化重于教化。
　　愛心接力 共話教育情懷這次西藏林芝送教活動的培訓內(nèi)容豐富，效果明顯。羅海鷗院長等專家的精彩講座深受歡迎，會上參訓教師認真聽課、做筆記，會后他們陸續(xù)提交了有關(guān)師德師風、為人師表、打造校園文化、個人成長等參訓心得和學習后感，可見老師們聽而有所學、學而有所思，培訓觸動了他們的思想，繼而推動他們的實踐。
　　羅海鷗院長一行不僅關(guān)心和重視林芝地區(qū)的教師發(fā)展，也牽掛著在林芝地區(qū)工作的湛江師范學院校友們。8月15日，他們到林芝后就立馬召集湛江師范學院校友召開座談會，與校友們親切交談，了解湛江師范學院西藏校友會的運作情況和校友們在林芝的工作、生活現(xiàn)狀，并通告母校的改革現(xiàn)狀和發(fā)展情況，給校友們送上中秋禮物，送上母校對他們的關(guān)心、問候和祝福。羅海鷗院長還對湛江師范學院西藏校友們提出了殷切希望，希望他們加強學習，注重個人素質(zhì)和能力提升，努力打造成西藏名師，為母校增添光彩。（吳珍珠）