師：每當我踏著晨光走進美麗的技師學院，心中便涌起無限的激情與暢想。
　　作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。
　　教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
　　生：每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
　　作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊兒字，每一個英語單詞，每一個專業(yè)知識點，每一項技能，在知識和技能的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
　　師：每當我踏著星光離開技師學院，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
　　生：每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
　　師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。
　　生：忘不了，講臺上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。
　　老師，為了我們，您默默無聞，辛勞有加，兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？
　　師：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為你們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。
　　在技師學院這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。我們能夠做到的，就是為技師學院的學子們插上一雙雙騰飛的翅膀。
　　生：老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生擁有幸福的明天，成為社會的棟梁，您能告訴我這是為什么？
　　師：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李。我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的學院人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。
　　當全國各大知名企業(yè)有我們?yōu)I州技師學院的莘莘學子時，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在技師學院，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們，技師學院是學習的樂園，鍛造技能的天堂。
　　生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；濱州技師學院，都是我們最魂牽夢繞的地方。
　　生：再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
　　到那個時候，我們一定會回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
　　生合：在這個教師節(jié)，我們祝所有老師身體健康，萬事如意師：在這個教師節(jié)，我們祝學院不斷進步，更加輝煌！