實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，我們靠什么？習近平總書記在“黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上明確指出，就是靠的廣大人民。我作為高校的一名領導干部，對此必須要有清醒的認識，要不斷推動學校事業(yè)發(fā)展，就必須堅持走群眾路線，使我們的工作充滿健康的活力和充足的動力。
　　正確的群眾路線觀是學校事業(yè)發(fā)展的關鍵所在
推動學校事業(yè)發(fā)展，必須進一步強化思想認識。進一步把大家的思想統(tǒng)一起來，凝心聚力，是我們當前乃至于今后的重要任務。這次黨中央開展的群眾路線教育活動是一個很好的契機，我將努力帶領全體校領導靜下心來好好思考怎么樣才能最廣泛地團結群眾，為群眾辦實事、辦好事。
　　推動學校事業(yè)發(fā)展，必須虛心聽取群眾的意見。虛心聽取意見就需要我們的領導干部走出去、接地氣，在師生當中聽真話、了解師生的困難，多換位思考，真正解決群眾關心的突出問題。
　　推動學校事業(yè)發(fā)展，必須堅決反對“四風”。學校的事業(yè)發(fā)展需要方方面面實實在在的努力才能取得進步，只有拿出成效、用事實說話讓師生感覺到滿意。解決官僚主義要求我們多做換位思考。解決享樂主義要求我們要進一步居安思危，提倡艱苦奮斗的精神。解決奢糜之風要求我們勤儉節(jié)約，從自身做起，從小事做起，堅決執(zhí)行中央的八項規(guī)定。
　　推動學校事業(yè)發(fā)展，必須進一步提高黨員黨性修養(yǎng)。黨的先進性和純潔性要靠千千萬萬黨員的先進性和純潔性來體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員卓有成效的工作來完成。因此，重視自身的黨性修養(yǎng)無論在任何時候都是十分重要的。
　　推動學校事業(yè)發(fā)展，必須切實解決群眾關心的突出問題。近段時間，師生對我們的工作有許多不滿意的地方，如：住房問題、待遇問題、辦學條件問題、特色專業(yè)建設問題、人才流失問題等等，雖然有些實際問題，有的已經解決，有的在解決過程中，有的在一段時間內還無力解決，既希望師生能夠理解我們的工作，又要動員師生積極行動起來，大家攜起手共同解決問題。
　　帶頭踐行黨的群眾路線，不斷推動學校事業(yè)發(fā)展
在實際工作中，我們要堅持深入基層、深入一線、深入到師生最需要的地方，多為大家辦好事、辦實事、辦成事，努力用實際行動換來師生的“滿意指數(shù)”。為實現(xiàn)這一目標，我將在本次群眾路線教育實踐活動中按照習總書記的要求，努力做到：
　　帶頭認真學習，深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的內涵實質。要帶頭進一步學習好我們黨關于群眾路線的思想和一系列文件精神，包括作風建設在內的各種制度規(guī)定，深刻領會中央關于開展群眾路線教育實踐活動的精神實質。要把集體學習與個人學習相結合，把學習與個人的思想、工作、生活實際相結合。
　　帶頭認真以黨章為鏡，找差距，明方向。黨章是規(guī)范和指導全黨行為的總章程，集中概括了政黨的宗旨和行為規(guī)范。作為學校的領導干部，要帶頭認真以黨章為鏡，找差距，明方向，有的放矢地引導廣大黨員干部以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。
　　帶頭提高黨性修養(yǎng)，保持共產黨人良好形象。要提高自身的黨性修養(yǎng)，首先要擺正自己的世界觀和價值觀，讓自己在崇高理想信念的指引下凈化心靈、提高素質。其次要緊密聯(lián)系群眾，一切從黨和群眾利益出發(fā)，做好人民的勤務員。特別是在高校，一個以育人為中心的特殊環(huán)境中，更要帶頭提高黨性修養(yǎng)，正確對待群眾的意見，認真檢查“四風”方面存在的問題，保持共產黨人的良好形象。
　　帶頭開展批評和自我批評，保持共產黨人政治本色。在開展批評與自我批評的過程中，自己要克服怕丟面子、怕傷和氣、怕丟選票的思想，那種無關痛癢的批評與自我批評，達不到真正目的的批評與自我批評，無益于提升自己、更無益于解決人民群眾關心的問題，更不要說保持共產黨人先進的本色。
　　認真抓好群眾路線教育實踐活動，確?；顒娱_展取得實效。本次群眾路線教育實踐活動時間緊、任務重、要求高，我將把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務來抓，抓緊、抓實、抓好。一是要明確責任、親自抓。二是要深入一線、靠前指揮，把握政策、解決關鍵問題，確?；顒尤〉脤嵭?。三是要深入基層開展調查研究，認真聽取群眾意見，根據教學院和機關職能部門的不同特點，有針對性的指導開展學習活動，同時要注意每個環(huán)節(jié)的重點和進度，確?；顒娱_展推進有序。四是要做到統(tǒng)籌兼顧，特別是在書記、校長一肩挑的情況下，做到兩手抓、兩促進。開展好群眾路線教育實踐活動的根本目的是要貫徹落實十八大精神，不斷促進學校事業(yè)發(fā)展。因此，要注意把教育實踐活動與學校各項工作結合起來，統(tǒng)籌兼顧、科學合理的安排好時間和精力，使活動的每個環(huán)節(jié)、每項措施都為學校的中心工作服務，把黨員干部通過學習激發(fā)出的活力轉化為工作的動力和熱情，與全校師生一道為推動學校事業(yè)發(fā)展齊努力。