自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，經(jīng)濟管理學院分黨委按照學校黨委要求，高度重視，科學部署，積極推進，自上而下開展學習教育活動，自下而上開展征求意見工作，深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，取得階段性成果。
　　一、自上而下開展學習教育活動1、領導帶頭、全員參與、形式多樣在黨的群眾路線教育實踐活動中，經(jīng)管學院領導率先垂范，針對《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費》、《論群眾路線》、習近平總書記在河北調(diào)研指導時的重要講話、劉云山同志在浙江調(diào)研指導時的講話等學習材料開展自學，通過“北京高校教師黨員在線”、“干部在線學習中心”等網(wǎng)絡平臺完成“群眾路線”專題培訓，積極參與學校組織的各類學習報告會、學院組織的理論中心組學習、研討學習等，并認真參加所在黨支部的學習活動。
　　經(jīng)管學院分黨委組織學院各教工黨支部書記、各系系主任、各中心主任等集中學習交流，針對學院基層干部加強“群眾路線”教育。學院各教工黨支部召開支部擴大會議，組織各系全體教師圍繞學科發(fā)展、日常教學科研工作開展等學習研討“群眾路線”；學院學生支部組織開展多形式學習，10081黨支部、11081黨支部、SY13081黨支部、SY13082黨支部、ZY13081黨支部等支部開展支部擴大專題學習會，SY12081黨支部、BY12081黨支部等開展網(wǎng)絡學習交流，學院上下全體教師、學生參與“群眾路線”學習，形式多樣，深入有效。
　　2、突出重點、提高認識，形成實效在全員自上而下學習黨的群眾路線理論的過程中，經(jīng)管學院分黨委通過文件通知要求、黨支部書記會議部署、領導深入支部參與引導，樹立理論聯(lián)系實際的良好學風。領導班子通過學習提高思想層次：作風表現(xiàn)在行動方面，根源在思想認識上，只有通過理想信念教育、社會主義理論體系教育、黨風黨紀、師德師風教育，才能解決思想認識問題；基層各教工支部緊密聯(lián)系本單位工作實際，緊密聯(lián)系教學、科研和管理改革發(fā)展，學以致用、學以促學，提升自身能力水平及思想認識；學生支部學習圍繞專門主題，提高思想認識及學生思想政治教育，形成學習體會和學習報告。
　　二、自下而上開展征求意見工作1、量大面廣，多渠道、多層次征求意見在教育實踐活動中，經(jīng)管學院分黨委深入貫徹“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，多渠道、多層次征求學院教工師生意見，做到量大面廣、充分征求意見。
　　學院召開專門座談會分別聽取教師代表、學生代表意見。在此基礎上，通過單獨談話形式聽取教師、學生意見。八名學院班子成員與不同職稱、年齡的專任教師單獨談話，做到每位學院班子成員至少與5名專任教師單獨談話，談話人數(shù)占學院專任教師50%；學院學生黨建領導小組成員與學生支部書記、學生黨員代表單獨談話。領導班子成員還參加支部組織生活會，直接聽取意見。此外，經(jīng)管學院分黨委將征求意見與學院第七屆教代會提案工作相結合，并設置專用信箱、郵箱、電話、發(fā)放調(diào)查問卷，通過多種渠道廣開言路，廣泛征求意見。
　　2、條分縷析，認真梳理，在工作問題中聚焦“四風”問題黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，經(jīng)管學院分黨委共收到座談會意見82條，單獨談話意見189條，支部提交意見96條，教代會提案23項，其他渠道有效意見163條；涉及學科建設、加強管理服務、物業(yè)服務、福利、教學管理及教學資源、科研團隊建設、信息化建設、信息公開、學院資源整合、文化建設、實驗室軟硬件建設與服務提升、研究生推薦免試工作、獎學金評定等30多個方面。
　　經(jīng)管學院分黨委對相關意見條分縷析、認真梳理，在剝離工作意見和“四風”意見的基礎上，從落實為民務實清廉的要求出發(fā)，按照群眾提、自己找、上級點、互相幫的要求，立足于自己教育自己，自己解決問題，深入查找工作意見背后的“四風”問題。
　　在群眾路線教育實踐活動后續(xù)階段，經(jīng)管學院分黨委將進一步按照學校黨委總體要求，結合問題，組織好民主生活會，展開批評與自我批評；在整改落實、建章立制過程中，組織專門研討會，逐條認真回復教工、學生所提意見，完善制度建設。（經(jīng)濟管理學院分黨委）