———在二屆三次教代會暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話(摘要)
校黨委書記 鄭 翔">
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新學年 怎么看 怎么干
———在二屆三次教代會暨慶祝教師節(jié)表彰大會上的講話(摘要)
校黨委書記 鄭 翔


  同志們:
  今天的大會是我們學校一年中最重要、最神圣、也最喜慶的一個大會。甘校長的工作報告、吳副校長的財務工作報告和工會的工作報告,都講得很好,我都完全贊成。剛才我認真地聽了三位教師代表的典型發(fā)言,深受感動。我覺得在我們兩千多名教師中,確實還是有一批相當優(yōu)秀,非常敬業(yè),對黨忠誠,對學校對同學負責的正義的好老師。我想,這樣的老師是值得我們尊敬的,是值得我們全心全意為他們服務的。
  去年,我是第一次在這里作報告。我講了“怎么看、怎么干”。關于“怎么看”,我講了兩條:“三句話定調,三分法定性”。關于“怎么干”,我講了三個問題。第一是明確目標。就是新的十年,要有新的目標,要有新的頂層設計。共有三大目標,一是上收省管,二是校區(qū)校園建設,三是更名九江大學。我為什么要重復一下呢,因為后面要講的是這個話題的延續(xù)?!霸趺锤伞钡牡诙c,我講了要出臺的一些政策性措施和戰(zhàn)略性措施,為了學校的發(fā)展要提前有戰(zhàn)略布局。“怎么干”的第三點,我講了狠抓落實。這個講話到今天正好一年。我想強調的是,“怎么看”,一年過去了,對學校的看法和認識沒有變;“怎么干”,也一年過去了,“怎么干”的思路同樣沒有變。
  我今天講兩個問題,一是對上一個學年的工作怎么看,怎么評價;二是新學年的工作怎么干。所以我今天的講話,如果要安一個題目的話,還是叫《怎么看,怎么干》。
  一、對上一學年怎么看我歸納了四句話,跟校長剛才報告的內容基本是一樣的,但角度不同,關注點不同。
 ?。ㄒ唬┻^去的一學年,學校大政方針確定并且形成共識的一年。
 ?。ǘ┻^去的一學年,全校新的積極向上的氛圍開始形成的一年。
 ?。ㄈ┻^去的一學年,學校戰(zhàn)略布點初步完成的一年。
  (四)過去的一學年,校園安全穩(wěn)定取得新成績,獲得新經驗的一年。
  上一個學年成績的取得,歸功于大家,歸功于省委省政府、市委市政府的領導。還要感謝省委教育工委、省教育廳,更要感謝我們全體教職員工,包括我們的老同志。所以,在這里,我要再次代表學校黨委和行政,對全體教職員工表示衷心感謝!
  二、新的學年怎么干?
  這個問題,我講三點:第一,完善目標;第二,改善措施;第三,提高執(zhí)行力。
 ?。ㄒ唬┩晟颇繕?。
  未來10年我們要實現三大目標,這是去年我在這里說的?,F在全國有2000多所高校,其中包括我們九江學院,我們被淹沒在2000多所高校組成的汪洋大海之中,我們什么時候才能嶄露頭角?答案是:要形成我們新的特色!
  所以,在新十年的三大目標里,我們要增加一大目標,就是特色教育。我們的特色,都應該來源于我們本校和本地,來源于我們自身。
  我們的特色教育主要抓三項:第一是創(chuàng)業(yè)教育,第二是好習慣教育,第三是國學素養(yǎng)教育。
  1.創(chuàng)業(yè)教育。關于創(chuàng)業(yè)教育,這個想法是怎么來的?就是來自于我們學校的“義烏創(chuàng)業(yè)現象”。我們這些年來也非常樂于宣傳我們的義烏現象,但僅僅是宣傳,僅僅把它當做一個匯報、宣傳的材料是遠遠不夠的。我覺得,既然我們學校的畢業(yè)生有這樣的創(chuàng)業(yè)成功先例,有這樣的創(chuàng)業(yè)氛圍,我們就要利用它,抓住它,把它變成學校的一個特色。
  創(chuàng)業(yè)教育有什么意義呢?三句話:為學生成才,為國家分憂,為社會增值。
  創(chuàng)業(yè)教育的目標是什么?就是培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)精神的學生。不是說我們的每一個學生都要去創(chuàng)業(yè),都要去辦公司,但是我們的學生都要有一點創(chuàng)業(yè)精神。都要從他們創(chuàng)業(yè)成功的校友身上吸取一點營養(yǎng)。
  那么,這個創(chuàng)業(yè)精神是什么呢。我把它歸納為四點:
  (1)敢想、敢干、敢闖、敢擔當;(2)自我設計、自我發(fā)展、自立自強、不依賴。
 ?。?)手勤、腦快、嘴甜、心誠。
 ?。?)勇于戰(zhàn)勝困難,意志堅強。
  創(chuàng)業(yè)教育的對象是誰呢?我覺得一、二年級先不要開展,主要是三、四年級的學生。要在三、四年級學生的思想中植入創(chuàng)業(yè)的夢想。
  2.好習慣教育。好習慣,各種各樣,成千上百,不能成千上百個好習慣都靠我們來培養(yǎng);但是我們可以抓住幾個點。去年我聯系外語學院,在外語學院新生入學教育的時候,我去跟同學們見了個面。見面的時候,我講了關于好習慣的觀點,而且我現在還持這個觀點。這個觀點有四點內容:
  一是大學生在校三年、四年期間,最重要的還不是讀好書,而是要養(yǎng)成好習慣。
  二是好習慣能夠受益終生。
  三是好習慣受歡迎,機會多。
  四是要讓好習慣成為學生身體的一部分。
  亞里士多德曾經說過:“優(yōu)秀是一種習慣”。我們在開展好習慣教育的時候,要把亞里士多德的這句話到處張貼,讓大家抬頭低頭左轉右轉都能看見。
  我們主要抓三個好習慣:
  第一個好習慣:早起出操,意志教育。.
  第二個好習慣:誠信教育。
  第三個好習慣:舉止教育。
  3.國學素養(yǎng)教育。國學素養(yǎng)教育的內容以“一二七計劃”為主。所謂“一二七計劃”,就是我們上個學期在外語學院試點的做法,學生在校四年期間要培養(yǎng)一項高雅的愛好,學會二項體育技能,背誦七篇古文經典。
 ?。ǘ└倪M措施。
  1.深化全員育人措施。關于全員育人三句話,這也是去年工作的基礎上發(fā)展而來的。第一句,全體任課教師都要會做班主任;第二句,全體機關干部都要會做輔導員。這個學期已經開始實施;第三句,全體領導、教授、博士都要會做導師。這樣的話,就真正的做到全員育人。
  2.改進政策性措施。主要是內涵建設十七條。內涵建設十七條到現在將近一年時間,我的第四輪調研就是針對執(zhí)行中出現的問題的。一年過去了,看來有的方面是需要做些改進。比如說現在去讀博士的老師都是全脫產的,關系都要轉走,關系轉走意味著我們的政策用得越好,我們的人才流失越快。這跟我們培養(yǎng)培養(yǎng)者的宗旨是相悖的,所以我們必須要有新的補充措施,把這批人培養(yǎng)好,還要把他們留下來,還要把他們用好。
  3.操作好戰(zhàn)略性措施。戰(zhàn)略性措施去年講了,第一就是重點突破的戰(zhàn)略性措施,第二是搶占制高點的戰(zhàn)略,第三是先行蓄勢戰(zhàn)略,第四是組織行為戰(zhàn)略。這幾個戰(zhàn)略都要把它操作好。比如說重點突破戰(zhàn)略,我們在科研獎勵、教學獎勵去年是有所突破??蒲歇剟钅懿荒茉诮窈髱啄戤斨杏兴黄??還有碩士點的申報工作,去年已經做了安排,據說明年要啟動,如果明年要是啟動的話,我們要爭取一舉拿下。
  搶占制高點戰(zhàn)略,世界名山研究會、陶淵明研究會、陳寅恪研究會這些學術活動,在新的一年要有新的形式來繼續(xù)擴大影響。
  4.啟動隊伍建設措施。一是加強教研室建設。二是要把教師發(fā)展中心建設好,讓它實實在在地起作用。
  5.參與地方新發(fā)展?,F在省委省政府提出“昌九一體化”,一省雙核,我們又要爭取上收省管,我們九江學院是九江唯一的一所綜合性大學,在昌九一體化,一省雙核的發(fā)展事業(yè)當中,我們九江這個唯一的人才高地、智力高地應該做出什么樣的貢獻?我們一百多個教授,一百多個博士應該有聲音,應該有作為,應該有表現、應該有貢獻。
 ?。ㄈ┨岣邎?zhí)行力。
  1.把握好執(zhí)行力與實現學校目標的關系。我用四句話來描述這樣的關系:目標由任務實現,任務靠團隊完成,團隊由干部來帶領,干部以執(zhí)行為要。
  2.如何理解執(zhí)行力?
  執(zhí)行力是一種態(tài)度,態(tài)度決定能力;執(zhí)行力是一種方法,方法決定效率;執(zhí)行力是一種作風,作風決定質量。
  3.執(zhí)行力的來源。
  4.我們需要四種執(zhí)行力。
  第一,我們需要堅決的執(zhí)行力。
  第二,我們需要準確的執(zhí)行力,準確的執(zhí)行力就是沒有偏差的執(zhí)行力。
  第三,我們需要創(chuàng)新的執(zhí)行力,剛講到我們的特色教育都是創(chuàng)新。
  第四,我們需要高效的執(zhí)行力。高效率的執(zhí)行力就是降低成本、縮短時間的執(zhí)行力。
  5.執(zhí)行力的重點。
  第一,全員育人20條繼續(xù)做好;第二,內涵建設17條,包括師資、科研、教學、人才、實驗;第三,三大特色教育,包括創(chuàng)業(yè)教育、好習慣教育、國學素養(yǎng)教育;第四,四大戰(zhàn)略措施,申碩、世界名山研究會、陳寅恪研究會、陶淵明研究會。要踏踏實實、扎扎實實使學術制高點真正確立起來。不是搞一兩個活動就結束了;第五,師德師風建設。甘校長用了大段的篇幅,旁征博引我們的先賢對辦教育的思想,給大家做了一個很好的啟發(fā)式的發(fā)言。盡管這一年來,我們的師德師風有所好轉。但是老師當中,至今還有極少數人存在不良行為。
  6.改進作風,探索從嚴治校之路。我們四大目標制定得再好,沒有“嚴”字,都是實現不了的。
  關于這一點,我還有幾句話,叫“各在其位,各司其職,各負其責、各盡其力,各守其德,有錯必究”。這個“究”不是糾正的“糾”,是追究的“究”。哪個地方出了問題,哪個單位的負責人就要負責。小錯誤難免,偶發(fā)的難免,大錯誤是不能出、不能犯的。
  現在開展的群眾路線教育實踐活動,我們學校校級和院級都要把活動開展好,全體教職員工都要積極地把自己當成群眾的一份子,幫助各級黨委開展好這項活動,幫助我們各級黨委、組織找出自己的不足和缺點,改正自己的錯誤,以利于我們更好地工作。
  今天,我還要和我們各位領導講,要加強調查研究。每天都要去發(fā)現問題,每天都要解決問題,這才像一個領導。
  同志們,新的學年,讓我們緊密團結在以習近平同志為總書記的黨中央周圍,在省委省政府、市委市政府、省委教育工委、省教育廳的正確領導下,在大家的共同努力下,深入貫徹落實十八大精神,把我們學校新學年的工作做得更好。
  謝謝大家!