三十年的光陰荏苒，他卻始終如一；三十年的兢兢業(yè)業(yè)，他仍堅(jiān)守崗位；三十年的時(shí)光蒼老了他的容顏，三十年的與同學(xué)的朝夕相處，卻年輕了他的心；他用親身實(shí)踐向我們證明一個(gè)老師的敬業(yè)：用付出，澆灌幸福之花。
　　從1983年7月畢業(yè)于安徽大學(xué)無(wú)線電系無(wú)線電技術(shù)專業(yè)至今，李曉輝已在安大執(zhí)教整整三十年。而一絲不亂的發(fā)型，簡(jiǎn)單深色的襯衫，淡然親切的氣質(zhì)，使他完全不像已過(guò)知命之年的老教授。用李曉輝自己的話說(shuō)，一直和年輕人在一起，自己也一直有年輕的感覺(jué)。學(xué)高為師，身正為范提及自己被評(píng)選為“安徽大學(xué)最受歡迎的教師”的時(shí)候，李曉輝謙遜地笑了:“作為教師，首先是要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)；其次，想問(wèn)題做事情要多站在學(xué)生的角度去思考，學(xué)校是進(jìn)行人才培養(yǎng)的地方，以學(xué)生為中心是最重要的?！?br>　　著名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，身正為范?！边@八個(gè)字正是對(duì)李曉輝三十年教學(xué)生涯最恰當(dāng)?shù)脑忈尅?br>　　致力教學(xué)，學(xué)高為師。李曉輝說(shuō)：“身為教師，本身的學(xué)術(shù)研究水平需要到達(dá)一定的程度，這樣才能更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生?！?br>　　電子通信方面的課程在大家看來(lái)略為枯燥，但李曉輝總是把知識(shí)和生活結(jié)合起來(lái)，更加形象給同學(xué)介紹專業(yè)知識(shí)：“我們的生活是離不開(kāi)電的，你進(jìn)廚房看看，電磁爐、微波爐、電飯煲，哪一樣離得開(kāi)電呢？就說(shuō)你們這些學(xué)生，早晨還需要被鬧鐘叫起來(lái)，還是跟電有關(guān)，從生活中就可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。”
　　躬體力行，身正為范。三十年教學(xué)生涯，近二十年教授幾乎相同的教學(xué)課程，但李曉輝還是堅(jiān)持每次課前備課。就算有應(yīng)酬耽擱了，也要第二天4點(diǎn)鐘早起備課。
　　“我上課并沒(méi)有特別獨(dú)特的方式，上好每一堂課，每一點(diǎn)都做認(rèn)真的準(zhǔn)備就是我對(duì)自己的要求?！崩顣暂x表示他很注重課堂上與學(xué)生眼神的交流，注重學(xué)生對(duì)問(wèn)題的討論。
　　李曉輝認(rèn)為，科研知識(shí)可以傳授給學(xué)生，但科研精神是需要自己做榜樣，一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的。有一次，學(xué)生實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了問(wèn)題，但在第二天就要上交產(chǎn)品。那是炎熱的夏季，從下午五點(diǎn)開(kāi)始，李曉輝在悶熱的實(shí)驗(yàn)室里帶領(lǐng)他們做各種檢測(cè)，縱使汗流浹背，也沒(méi)有人有怨言。而停止的時(shí)候已經(jīng)是第二天七點(diǎn)了，整整一個(gè)通宵。李曉輝直接用行動(dòng)告訴了學(xué)生們做科研需要什么樣的精神。最美好的時(shí)光做最美好的事李曉輝認(rèn)為，大學(xué)是人生中最美好的時(shí)光。
　　“大學(xué)生，年輕。而年輕是最好的本錢。大學(xué)正是一個(gè)你可以犯錯(cuò)誤的地方，是最好的試驗(yàn)場(chǎng)?！崩顣暂x給記者講述了一個(gè)小故事：做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位男同學(xué)連續(xù)燒了三塊電路板，每一個(gè)都價(jià)值近千元，李曉輝就讓那位男同學(xué)去思考，為什么在燒了第一塊時(shí)沒(méi)有思考錯(cuò)誤并且反復(fù)錯(cuò)誤呢？李曉輝說(shuō)：“這次失誤過(guò)后，那位男同學(xué)收獲的肯定不只是專業(yè)知識(shí)，還有分析解決問(wèn)題的能力，這樣的代價(jià)是值得的，這才是大學(xué)存在的意義?！?br>　　對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生，李曉輝給出了自己的建議：“現(xiàn)在社會(huì)不斷地進(jìn)步、發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造了更好的平臺(tái)，學(xué)生要做的就是在現(xiàn)有的平臺(tái)上做的更好。大學(xué)，以學(xué)為本，這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)習(xí)成績(jī)，還有社交能力、分析解決問(wèn)題的能力，思考的能力等等?！泵β档墓ぷ鳎鋹偟南硎?010年9月份，李曉輝擔(dān)任教務(wù)處副處長(zhǎng)的職務(wù)，但依然教授本科生和研究生課程，指導(dǎo)科研項(xiàng)目。繁忙的工作使他不得不犧牲大量的個(gè)人時(shí)間，不僅將平常大部分時(shí)間放在了管理工作上，還要利用周末和晚上的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)與科研。
　　最近，楊百翰大學(xué)青年大使歌舞團(tuán)在北體育館帶來(lái)的歌舞盛宴就是在李曉輝的組織下進(jìn)行的。從對(duì)演出團(tuán)隊(duì)的選擇，到歌舞團(tuán)與安大學(xué)生的同臺(tái)合作，再到結(jié)束后演出人員與觀眾的交流，李曉輝一直把學(xué)生的感受放在第一位。演出時(shí)觀眾如潮的掌聲，足以見(jiàn)證活動(dòng)的成功，也讓李曉輝從心底感到愉悅。“也許別人看我很累，但是我覺(jué)得辦這一場(chǎng)活動(dòng)，讓大家一起快樂(lè)，比我一個(gè)人去娛樂(lè)點(diǎn)要好的多，我很享受這個(gè)過(guò)程?！币?yàn)闊釔?ài)，繁忙的工作在李曉輝看來(lái)也是一種享受。
　　“三十年的教學(xué)生涯中，我覺(jué)得最大的收獲就是這份工作給我?guī)?lái)的快樂(lè)。這是我熱愛(ài)的事，和學(xué)生在一起交流是一種愉悅的享受?！睂?duì)李曉輝來(lái)說(shuō)，三十年的奉獻(xiàn)，就是三十年的幸福。（學(xué)生記者：胡珂 羅詩(shī)婷）