本報訊 各學院、單位在組織召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會之后，從9月8日開始，已經(jīng)進行到學習教育的聽取意見環(huán)節(jié)。按照學校黨委的統(tǒng)一部署，各學院黨委、直屬黨總支認真組織開展第一環(huán)節(jié)的學習步驟和內容，在認真學習領會學習教育理論的同時，各學院、單位黨政領導進行深入調研，聽取群眾意見，以便及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時進行整改。
　　各學院中心組分兩次進行 “群眾路線怎么走”和“改進作風怎么做”的集中專題討論。在學習教育階段，各學院黨委書記、直屬黨總支書記緊扣“四風”內容為全體黨員上黨課，并相繼組織聽取政法學院宣講團所做的專題講授。黨政班子開展“改作風、樹形象，與群眾面對面”實踐教育活動，組織一次實地參觀學習；教工黨支部圍繞“提高育人能力，轉變師德師風”，開展一次交流討論；學生黨支部圍繞“跟黨走，為人民，立志成才”，開展一次主題教育活動。在第一環(huán)節(jié)開始后，各單位根據(jù)實際情況，對存在的問題立整立改，啟動了具體落實聯(lián)系群眾制度；按照學校的統(tǒng)一部署，清退領導干部超標辦公用房；開展干部在線學習，加強干部教育培訓。學院開通專線電話，公布征求意見郵箱、網(wǎng)絡留言板，設置意見箱，在普通教職工和學生中開展本級領導班子民主評議和無記名問卷調查，召開教授、博士、青年教師代表座談會和學生黨員、干部代表座談會，廣泛征求意見和建議。后勤處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、附屬醫(yī)院等單位還舉辦服務對象、職工代表座談會，征求意見建議。通過對照“四風”繼續(xù)走基層，開展深度調研，最后形成總的調研報告并向領導班子成員進行意見反饋，初步確定班子成員需要查擺的問題。在主題教育活動結束后，領導班子成員及黨員、干部結合工作崗位職責撰寫學習心得體會并召開學習心得交流會，通過做代表性發(fā)言交流體會，相互促進，同時進行“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論。
　　群眾路線教育實踐活動已初見成效，如保衛(wèi)處以“服務師生，讓師生在安全方面得到滿意”為工作目標，做了大量工作，得到師生的好評。文學學院黨委書記楊尚貴在黨課上提出了加強制度規(guī)范、強化監(jiān)督檢察等建議。