我校新生入學教育不搞形式重實效">
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創(chuàng)新教育方法 貼近學生實際
我校新生入學教育不搞形式重實效







  在黨的群眾路線教育實踐活動 中,我校堅持邊學邊查邊改,堅持 貼近師生、貼近實際開展教育實踐 活動,圍繞學生成長成才需要,以 新生入學教育為突破口,切實轉變 工作作風,堅決克服形式主義,不 斷增強思想教育的針對性和實效 性,精心籌劃,周密安排,別出心裁 地對新生進行為期3 天的中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化和道德教育,收到了讓師 生滿意的實實在在的效果。據(jù)問卷 調(diào)查統(tǒng)計,在3 天的道德教育中, 學生總體滿意率達到99.8% ,其中 非常滿意的占到67% 。學生普遍認 為,道德教育內(nèi)容豐富、形式活潑、 入腦入心、生動感人,受到了深刻 的人生啟迪,上了終生難忘的大學 第一課。
  精心策劃:
  一切為了學生
良好的開端是成功的一半。 “大學是什么?為什么上大學?如何 上大學?”,這是大學新生面臨的最 直接、最現(xiàn)實的問題,也是迫切需 要學校給大學新生解答的問題。為 了上好2013 級新生開學第一課,幫 助學生盡快適應大學生活,夯實思 想道德根基,樹立專業(yè)學習信心, 明確四年學習目標,開啟美好大學 生活。學校黨委研究決定,從新生 入學第一天開始,集中進行9 天的 入學教育,校級層面由黨委宣傳部 組織舉辦3 天的道德教育、由學工 部組織舉辦3 天的思想教育,院級 層面由各學院組織舉辦3 天的專業(yè) 教育,12 年來一直堅持的新生入學 軍訓,延期安排在暑假進行。
  為保證入學教育活動的圓滿成 功,學校利用假期進行了精心籌 備。制定了2013 級新生入學教育工 作方案,成立了校、院兩級新生入 學教育工作領導小組,具體指導和 實施新生入學教育工作。明確規(guī) 定,學校層面新生入學教育的主要 內(nèi)容是道德教育、勵志教育、法制 安全教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育;二 級學院層面新生入學教育的主要 內(nèi)容是大學精神與理想教育、校史 校情教育、規(guī)章制度教育、專業(yè)思 想教育、黨團知識教育、心理健康 教育、幫困助學教育和大學生活適 應性教育等。在教育形式上,根據(jù) 2013 級新生的特點,以教育引導為 主,堅持理論與實踐相結合,采取 報告會、講座、主題班會、座談會、 實地參觀等多樣化的 教育形式進行。
  “加強新生社會公 德、職業(yè)道德、家庭美 德和個人品德教育,讓 學生成為有‘道德根 基’和‘思想靈魂’的 人,是我思考得最多的 問題,也是對新生開設 道德講堂的目的所 在?!薄芭e辦道德講堂 旨在讓傳統(tǒng)美德扎根 學生心中,讓優(yōu)秀文化 滋養(yǎng)學生心田,讓學生成為有道德 的當代大學生,使活動成為新生終 身難忘的入學第一課?!边@是學校 黨委書記施洪甲寫給為“道德講 堂”授課的老師的一段話?;I備過 程中,學校黨委書記施洪甲親自部 署和落實,親自給“道德講堂”授課 教師寫信,向他們發(fā)出邀請。在省 委宣傳部思想道德教育處的幫助 下,最終聯(lián)系了7 位國內(nèi)知名道德 人物到校免費宣講中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文 化?;顒舆^程中,施洪甲和學生一 起聽完了每一堂課。
  道德教育:
  觸動心靈深處
9 天的入學教育,尤其是3 天 的道德教育,道德人物用感人至深 的事例和聲情并茂的講演,深深打 動了師生的心,觸動了他們心靈深 處的那份感動。
  8 月24 至26 日,學生會堂因 舉辦道德講堂而格外引人注目。全 校 3804 名 2013 級新生聚集在這 里,8 場中華傳統(tǒng)道德文化系列講 座讓新生的第一課在精神“氧吧” 中接受一次次蕩滌心靈的洗禮。道 德講堂以“開啟美好大學生活,夯 實思想道德根基”為主題,分為奏 唱國歌校歌、聽講座、互動提問、誦 讀經(jīng)典、談體會、唱道德歌6 個環(huán) 節(jié)。
  3 天時間里,校長李國疆教授 和7 名來自國內(nèi)不同行業(yè)的道德人 物圍繞“傳統(tǒng)文化、中華美德、正能 量、青春、行孝積善”等主題進行生 動形象的道德文化系列講座。有曾 出演多部電影、電視劇,榮獲軍隊 “新星獎”一等獎、金鷹一等獎、“五 個一”工程獎等榮譽的演員傅沖; 有長期致力于弘揚中華傳統(tǒng)道德文 化的寧德錦;有用實際行動詮釋道 德內(nèi)涵的云南道德模范楊洪彬、楊 孟衡父子;有榮獲中國“十佳孝賢” 等殊榮的一級警督王春來;還有被 譽為最優(yōu)秀的弘揚傳統(tǒng)文化志愿者 的央視著名主持人陳大惠;也不乏 中國中醫(yī)科學院中醫(yī)學博士彭鑫話 養(yǎng)生,每一場宣講都有不同的精 彩,不同的溫暖和感動。
  傅沖圍繞《傳統(tǒng)文化改變?nèi)松?這一主題娓娓道來,講述自己不為 人知的心路歷程,情到深處時她淚 如雨下,泣不成聲,學生也掩面而 泣。25 日上午的宣講給學生留下了 深刻的記憶,這一場因楊孟衡的主 講而與眾不同。他,中山大學英語 翻譯專業(yè)一名大三的學生,7 歲時 因高壓線電擊失去雙臂,不幸成為 高位截肢殘疾人,幸運的是他憑借 自己的努力,成為2010 年高考云南 省宜良縣文科狀元。榮獲“2010 年 感動云南人物”、共青團中央“2011 中國大學生自強之星”等稱號。楊 孟衡圍繞《愛與夢想就是正能量》 為主題,用幽默風趣的語言講述自 己的成功故事,展現(xiàn)不停追求夢想 的人生軌跡。曾經(jīng)作為一名游泳運 動員參加第七屆殘奧會、以宜良縣 高考文科狀元的身份考入中山大 學、對大學生活的體驗和感悟,現(xiàn) 在他的夢想是作為一個愛的傳播 者,鼓勵和幫助更多的人。楊孟衡 感人的故事和陽光、自信、樂觀的 態(tài)度感動著聽眾,獲得滿堂喝彩。 宣講間隙,他用腳快速寫下“相信 奇跡”的字幅,會場爆發(fā)出雷鳴般 的掌聲,很多學生眼中淚光閃爍。
  26 日上午,王春來圍繞《孝的 智慧》,聲情并茂地講述了自己的 成長經(jīng)歷和父母的傳統(tǒng)文化教育。 父母癱瘓臥床不起,王春來精心照 顧父母長達12 年,邊照顧父母邊堅 持寫作,先后寫出了5 部長篇小說 和百萬字的理論專著。講堂上,王 春來的感人事跡深深打動聽眾,講 到動情處,聽眾難掩啜泣。
  由于道德教育的圓滿成功,為 后6 天的教育打下了堅實的基礎。 接下來由學工部組織舉辦的為期3 天的思想教育,由各學院組織舉辦 的為期3 天的專業(yè)教育,同樣收到 了預期的效果,學生在感動中有了 更多的堅定和自信。
  師生反響:
  難忘入學第一課
學校與往年一樣的是,同樣青 春、陽光、鮮活的學生面孔呈現(xiàn)于 眼前,不同的卻是新生入學教育開 啟了一個新篇章。據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng) 計,97% 的同學認為“思想受到了洗 禮,心靈得到了凈化,更加堅定了 自己對美好人生的追求”。
  “這是我讀書以來聽過的最感人 的講座?!眮碜越處熃逃龑W院的顏 璐遙深有感觸地說,“一直以為步 入大學校門,迎接我們的就是軍 訓,從未想到學校會以傳遞道德文 化,激發(fā)斗志這種方式來給我們上 第一課,受益匪淺”?!皝淼揭粋€新 環(huán)境,感到迷茫、失落,老師的宣講 給我上了最重要的一課,就像黑暗 中的一盞燈指明我未來4 年學習生 活的方向。沒想到進入大學的第一 課激發(fā)了我內(nèi)心深處勇往直前的力 量,以后的學習生活我會積極樂觀 去面對?!蔽镫妼W院的沈秉一滔滔 不絕地表述。問卷調(diào)查顯示:86% 的 同學最喜歡楊孟衡的演講。教師教 育學院的譚子美說:“楊孟衡的演 講對我觸動最大,他的事跡告訴我 們,成功就是不羨慕別人的精彩, 做最好的自己,活出精彩的自我, 就是一種正能量?!?br>  入學教育使新生快速適應了大 學生活,展現(xiàn)了良好的思想道德和 精神風貌。經(jīng)濟與管理學院黨總支 書記柏燕說:“廣大新生認為‘道德 講堂’開得好,聽了講座后很感動、 很勵志,心靈上得到了洗滌,學會 了如何學會學習、如何感恩父母、 如何回報社會,目前很多學生正在 對自己的大學生涯進行規(guī)劃,對開 啟美好大學生活更加充滿了信 心。”生物資源與環(huán)境科學學院黨 總支書記趙英雄認為:“今年在新 生入學教育中以道德教育為根本, 舉辦‘道德講堂’,對新生起到了樹 德立魂的作用,通過入學教育,這 一屆新生學習積極性、精神狀態(tài)、 思想狀況比以往都要好得多”。
  “在跟新生交流中,廣大新生一 致認為,‘道德講堂’對他們觸動很 大,對傳承中華美德、孝敬父母、尊 敬師長等問題產(chǎn)生了強烈共鳴”。 這是外國語學院輔導員劉娟說的一 番話?!靶律错懞軓娏?、深受教 育,我覺得道德是一名大學生的基 本素質(zhì),希望學校能多開展這樣的 活動,幫助新生們提高道德修養(yǎng), 開啟美好大學生活?!睌?shù)學與信息 科學學院輔導員何瑞激動地說。
  談及入學教育的收獲,類似的 感慨還有很多。很多學生在問卷中 說,對這次活動非常滿意,對開啟 美好大學生活更加充滿信心,希望 以后多舉辦這樣的活動。大家傳遞 出的共同心聲是:“在收獲感動的 同時,受到了深刻的人生啟迪和思 想道德教育,在接下來的大學四年 生活中,將認真踐行道德經(jīng)典、汲 取道德力量,做一個有道德、傳遞 正能量的優(yōu)秀大學生?!?br>  入學教育已落幕,感動仍在延 續(xù)。參與教育活動那一次次心靈的 震撼、一個個感人的瞬間,定格在 學生心里,成為開啟大學美好生活 的心靈鑰匙,將伴隨他們走過四年 甚至更遠。 (錢潤光)