親愛(ài)的2013級(jí)同學(xué)們：
　　在這充滿收獲喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們隆重舉行長(zhǎng)春理工大學(xué)2013級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮，熱烈歡迎來(lái)自祖國(guó)各地的4042名本科生和1132名研究生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，向你們順利考入夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府表示衷心的祝賀！并向辛勤培育你們的父母、師長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝！
　　同學(xué)們，無(wú)論你是剛剛完成高中學(xué)業(yè)的本科新同學(xué)，還是經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活又跨入研究生階段的新同學(xué)，你們同時(shí)選擇了長(zhǎng)春理工大學(xué)作為開啟人生更大舞臺(tái)的新起點(diǎn)，學(xué)校將為你們實(shí)現(xiàn)人生美好理想插上搏擊的翅膀，讓你們的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
　　1958年中國(guó)科學(xué)院創(chuàng)辦了新中國(guó)第一所培養(yǎng)光學(xué)專門人才的高等院?！L(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院，即今天的長(zhǎng)春理工大學(xué)。著名科學(xué)家、“中國(guó)光學(xué)之父”王大珩院士為學(xué)校創(chuàng)始人、第一任院長(zhǎng)。建校55年來(lái)，憑借著老一輩“光機(jī)人”和新一代“理工人”的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，長(zhǎng)春理工大學(xué)形成了鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的精神傳統(tǒng)和厚重的文化底蘊(yùn)。這種辦學(xué)特色不僅體現(xiàn)在我們擁有一流水平的學(xué)科專業(yè)設(shè)置上，更體現(xiàn)在我?！敖虒W(xué)、科研、生產(chǎn)”相結(jié)合的辦學(xué)思想和獨(dú)到的人才培養(yǎng)模式上，體現(xiàn)在對(duì)國(guó)防事業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)上。在半個(gè)多世紀(jì)輝煌而曲折的發(fā)展歷程中，老“光機(jī)人”和新“理工人”始終銘記“明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和發(fā)揚(yáng)“志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)毅自強(qiáng)、知行合一、追求卓越”的理工精神，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌。
　　國(guó)慶閱兵式上轟隆駛過(guò)天安門廣場(chǎng)的雄獅裝甲車上有我校研制的裝備，百發(fā)百中的精確制導(dǎo)武器上有我校開發(fā)的器件，守衛(wèi)祖國(guó)藍(lán)天的五代戰(zhàn)機(jī)上凝聚著我校師生的智慧，圍繞地球運(yùn)行的系列衛(wèi)星上有我校師生研制的測(cè)試設(shè)備，飛躍太空的神舟系列飛船發(fā)射場(chǎng)上流著我?？蒲腥藛T的汗水……學(xué)校連續(xù)兩年獲得國(guó)家科技二等獎(jiǎng)，連續(xù)三年得到國(guó)家973項(xiàng)目支持。在數(shù)學(xué)建模大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、外語(yǔ)競(jìng)賽上，我校學(xué)生捧走無(wú)數(shù)個(gè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。無(wú)論是中央電視臺(tái)舉辦的高校精英對(duì)抗賽，還是江蘇衛(wèi)視的一站到底，都有我校學(xué)生的不俗表現(xiàn)。這些都展示了理工學(xué)子的智慧和風(fēng)采，他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中拓展了知識(shí)、提高了能力、鍛煉了意志。
　　憑借老“光機(jī)人”和新“理工人”的不懈努力和艱苦奮斗，長(zhǎng)春理工大學(xué)已發(fā)展成為一所以光電技術(shù)為特色，光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢(shì)，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，成為吉林省重點(diǎn)大學(xué)和百所“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，享有“中國(guó)光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。
　　同學(xué)們，你們是理工精神的新一代傳承者，你們的到來(lái)使校園更添生機(jī)與活力，相信你們必將在長(zhǎng)春理工大學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。但是，在你們踏上新的征程之際，必須要搞清三個(gè)問(wèn)題，一是該樹立什么樣的目標(biāo)，二是如何規(guī)劃好你的人生，三是怎樣做才能實(shí)現(xiàn)你規(guī)劃的目標(biāo)。34年前，當(dāng)我初次走進(jìn)這所校園時(shí)也面臨著同樣的問(wèn)題，作為“過(guò)來(lái)人”和你們的師長(zhǎng)，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
　　一是希望你們堅(jiān)定信仰。隨著大家身份角色的轉(zhuǎn)變，將面對(duì)比以往更加繁雜的環(huán)境和多樣的誘惑，信仰是人生航線上的燈塔，如果沒(méi)有崇高的信仰，你們或許將在轉(zhuǎn)瞬即逝的大學(xué)生活中迷失方向。同學(xué)們，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為青年大學(xué)生，希望你們牢固樹立“學(xué)之大者，為國(guó)為家”的理想信念，像習(xí)近平總書記寄予的那樣，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
　　二是希望你們有遠(yuǎn)大抱負(fù)。同學(xué)們，你們現(xiàn)在正處于社會(huì)大變革時(shí)代，也處于世界科技革命即將發(fā)生的前夜。自20世紀(jì)下半葉以來(lái)，還未能出現(xiàn)與上世紀(jì)出現(xiàn)的相對(duì)論等 6大成就相提并論的理論突破或重大發(fā)現(xiàn)，至今“科學(xué)的沉默”已達(dá) 60余年。從現(xiàn)代技術(shù)革命發(fā)生的周期看，每隔一個(gè)世紀(jì)左右發(fā)生一次技術(shù)革命。發(fā)生于20世紀(jì) 30-40年代的第三次技術(shù)革命距今已有近 80年。此間，從科學(xué)理論看，現(xiàn)有的理論不斷被完善和細(xì)化，同時(shí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)體系內(nèi)在矛盾凸顯。從技術(shù)創(chuàng)新看，重大技術(shù)創(chuàng)新高潮迭起，科技成果轉(zhuǎn)化周期更加縮短。許多科學(xué)家都預(yù)測(cè)“在21世紀(jì)上半葉出現(xiàn)新的科技革命的可能性很大，這次全球性金融危機(jī)導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)格局的大調(diào)整，將加快新科技革命的到來(lái)”。近代中國(guó)屢次錯(cuò)失科技革命的機(jī)遇，留下了慘痛的教訓(xùn)。改革開放以來(lái)，國(guó)家實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略，做出了建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略決策，中國(guó)真正地迎來(lái)了科學(xué)春天。但是，同學(xué)們必須清楚地認(rèn)識(shí)到，我國(guó)創(chuàng)新能力和體制機(jī)制還遠(yuǎn)不能適應(yīng)新科技革命的挑戰(zhàn)和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們正面臨著環(huán)境與能源問(wèn)題、空天海洋利益拓展問(wèn)題、國(guó)家與公共安全問(wèn)題、人口與老齡化問(wèn)題等等。同學(xué)們，你們不要忘記上大學(xué)和讀研究生的初衷，要有抱負(fù)，擔(dān)責(zé)任，敢挑戰(zhàn)，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
　　三是希望你們規(guī)劃好自己的人生。從高中到大學(xué)，從本科學(xué)習(xí)到研究生學(xué)習(xí)，每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)，你們會(huì)經(jīng)歷從對(duì)知識(shí)的被動(dòng)接受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，科學(xué)研究領(lǐng)域不斷細(xì)分，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我們不僅要有知識(shí)，更要有智慧，我們不僅要有高的智商，同時(shí)還需要有融入社會(huì)的情商。復(fù)合創(chuàng)新應(yīng)用型人才是當(dāng)今社會(huì)的急需。因此，大學(xué)學(xué)習(xí)不能只注重于理論知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)，必須要與實(shí)踐相結(jié)合，與研究相結(jié)合。從入學(xué)那天起，你們就同時(shí)站在了一個(gè)起跑線上，怎樣才能順利地到達(dá)理想的終點(diǎn)，關(guān)鍵就在于你的合理人生規(guī)劃。沒(méi)有規(guī)劃的人生會(huì)走很多彎路，自然就會(huì)耗費(fèi)時(shí)間和資源。真誠(chéng)地期望同學(xué)們規(guī)劃好自己的人生，在心中默默承諾“到畢業(yè)時(shí)一定從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證和學(xué)位證”。
　　四是希望你們學(xué)會(huì)思考。俗話說(shuō)：“善思者得章法，善悟者得學(xué)問(wèn)，善謀者得天下”。我們每天都在不停地思考，有些人甚至在睡覺(jué)的時(shí)候都在思考，人類之所以能區(qū)分動(dòng)物就在于人類能夠思考。那么怎樣的思考才是有益的呢？我認(rèn)為下面幾點(diǎn)很重要：第一要學(xué)會(huì)觀察、多問(wèn)“為什么”。要善于觀察自然、生活和社會(huì)，并且多問(wèn)些“為什么”。許多偉大的理論都是源于對(duì)實(shí)踐的觀察而產(chǎn)生的。比如說(shuō)：同學(xué)們最熟知的萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)最好的例證。第二要學(xué)會(huì)逆向思維。許多同學(xué)都知道電火花加工方法是蘇聯(lián)人拉扎連柯夫婦于1943年開創(chuàng)和發(fā)明的。20世紀(jì)中期，拉扎連柯夫婦研究開關(guān)觸點(diǎn)受火花放電腐蝕損壞的現(xiàn)象和原因時(shí)，發(fā)現(xiàn)電火花的瞬時(shí)高溫可以使局部的金屬熔化、氧化而被腐蝕掉，從而開創(chuàng)和發(fā)明了電火花加工方法。原本目的是要抑制放電腐蝕現(xiàn)象，結(jié)果卻是恰恰利用了這一特殊現(xiàn)象。第三要學(xué)會(huì)舉一反三。盡管老師會(huì)在課堂上教我們很多東西，但如果我們只是一味地教什么學(xué)什么，甚至是死記硬背，那我們的學(xué)習(xí)肯定是不會(huì)有大的進(jìn)步的。相反，如果我們主動(dòng)舉一反三地去思考的話，不僅會(huì)更好地理解老師所講的東西，還會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。第四要學(xué)會(huì)多視角思考?？梢允菑狞c(diǎn)到面，也可以是從面到點(diǎn)；可以是由表及里，也可以是從內(nèi)向外。只有從多視角去觀察問(wèn)題去思考問(wèn)題，才能了解和掌握事物的真實(shí)面貌。我們老校長(zhǎng)王大珩先生就是一個(gè)善于思考的科學(xué)家。他基于對(duì)世界科技前沿的研究和我國(guó)科技發(fā)展的思考，于1986年3月，同王淦昌、楊嘉墀、陳芳允三位老科學(xué)家一起給中共中央寫信，提出要跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展我國(guó)高技術(shù)的建議。這封信得到了鄧小平同志的高度重視，做出親筆批示：此事宜速?zèng)Q斷，不可拖延。經(jīng)過(guò)廣泛、全面和極為嚴(yán)格的科學(xué)和技術(shù)論證后，中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了 《高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃 （863計(jì)劃）綱要》。從此，中國(guó)的高技術(shù)研究發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段。
　　五是希望你們學(xué)會(huì)溝通和協(xié)作。走進(jìn)大學(xué)，大家會(huì)面臨學(xué)習(xí)方式、生活環(huán)境、自我定位、人際交往等各個(gè)方面的新變化和新問(wèn)題。大學(xué)生活是塑造你們健康人格和獨(dú)立思想的重要時(shí)期，培養(yǎng)溝通與交流的能力是走向成熟的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代教育理論認(rèn)為，溝通能力的培養(yǎng)和教育可以使一個(gè)人獲得認(rèn)知自我、理解和調(diào)節(jié)他人情緒以及與他人合作的能力。大家來(lái)自五湖四海，相聚在同一所大學(xué)是緣分，遇到問(wèn)題時(shí)可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，他們是你大學(xué)生活中的寶貴財(cái)富。西南聯(lián)大時(shí)期，世界著名物理學(xué)家楊振寧、黃昆和張守廉同一年考上西南聯(lián)大的研究生，三人同住一間宿舍，被戲稱為西南聯(lián)大的“三劍客”。他們平日除了上課，就喜歡在一起討論問(wèn)題，不僅結(jié)下了深厚的友誼，而且通過(guò)交流增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，正是大學(xué)期間一次次的辯論奠定了他們各自的科學(xué)研究方向。希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏，在新的環(huán)境里通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在任何情況下都保持頑強(qiáng)的毅力和高昂的斗志。
　　六是希望你們愛(ài)校榮校。理工是傳統(tǒng)的，一代代人薪火相傳，積淀形成的校園文化生生不息；理工又是常新的，一批批學(xué)子從這里走出，感受著她日新月異的變化。今天，你們的加入為學(xué)校注入了蓬勃的朝氣和新的希望，長(zhǎng)春理工大學(xué)的歷史將由你們?nèi)ダm(xù)寫，理工精神需要你們?nèi)鲹P(yáng)，理工的明天要靠你們?nèi)?chuàng)造，你們的身上肩負(fù)著新的責(zé)任。老校長(zhǎng)王大珩院士教導(dǎo)我們要“實(shí)踐求是、審時(shí)度勢(shì)、傳承辟新、尋優(yōu)勇進(jìn)”，希望你們以前輩學(xué)長(zhǎng)為楷模，用實(shí)際行動(dòng)將理工精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
　　同學(xué)們，你們身處偉大變革的時(shí)代，欣逢中華民族復(fù)興的盛世。有位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：未來(lái)中國(guó)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗。今天，我也想對(duì)大家說(shuō)，未來(lái)長(zhǎng)春理工大學(xué)的分量和質(zhì)量，就在各位的手上。請(qǐng)記得———你所站立的地方，就是你的母校；你怎么樣，母校便怎么樣；你是什么，母校便是什么；你發(fā)出一份光，母校便更加輝煌。