志愿者為老年公寓的老人服務(wù)。薛 平 攝


自動化工程學(xué)院生態(tài)環(huán)保志愿者。宋修朕 攝


志愿者為群眾義診。 劉 毅 攝


志愿者開展社會調(diào)研。 劉 毅 攝


　　編者按 我校今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題，以基層宣講、彩虹人生、科技支農(nóng)、生態(tài)環(huán)保、文化宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生、教 育幫扶7 個方面為重點內(nèi)容，共組建實踐團隊百余支，參加人數(shù)超過3000 人。另外，各學(xué)院也組織了富有專業(yè)特色的社會實踐團隊，許多同學(xué)也利用假期自發(fā)聯(lián)系實踐 單位，或在有關(guān)部門實習(xí)，或深入鄉(xiāng)村調(diào)研，或開展志愿服務(wù)，他們在社會的大課堂上獲取新知、增強技能、提高素質(zhì)、磨礪品格，度過了一個充實而有意義的暑假。本期我 們刊登部分學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷和體會，以饗讀者。
　　關(guān)鍵詞：理論和實踐結(jié)合
人物：萬晴（文學(xué)院新聞系2012級）
經(jīng)過一周的實習(xí)期，我成為第23 屆青島國際啤酒 節(jié)辦公室的一員。我所在的部門負責(zé)啤酒節(jié)的新聞通 訊和氛圍營造工作，每天上午8 點半準(zhǔn)時上班，來到辦 公室的第一件事情是打開電腦，連上網(wǎng)絡(luò)，緊接著去場 地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察啤酒城每天的新變化，要對啤酒城的每一 個角落都爛熟于心，并通過對啤酒城新亮點和工作進 度的了解，開始新聞寫作工作。
　　我見證了啤酒城從空曠的場地到夏日狂歡盛會 成功閉幕的整個過程，無論是炎炎的烈日下還是多霧 的早晨、繁星滿天的夜晚，都能看到我和我的同伴在 場地上奔波的身影，認(rèn)真確認(rèn)每一個數(shù)據(jù)，虛心詢問 每一處情況，確保信息準(zhǔn)確及時傳達。除此之外，我負 責(zé)電臺連線工作，正是因為大一時在東校區(qū)“校園之 聲”廣播電臺的鍛煉，讓我在電臺連線時能夠清楚地 表達、鎮(zhèn)定地回答主播提出的問題，代表啤酒節(jié)辦公 室向市民游客解答關(guān)注度高的問題。啤酒節(jié)開幕后， 所有工作人員都把全部精力投入到工作中，為了完成 當(dāng)天的工作內(nèi)容，經(jīng)常晚上10 點后才能下班。但每個 人都保持著激情和動力，并成為互相鼓勵的同事和隊 友。
　　雖然啤酒節(jié)只有短短的16 天，但通過這段短暫的 實踐經(jīng)歷，卻讓我清楚地意識到自己的潛力和存在的 不足，希望以后能夠有更多寶貴的社會實踐機會，把書 本上的理論知識和社會實踐更好地結(jié)合。
　　關(guān)鍵詞：養(yǎng)成獨立思考和工作的能力
人物：王彩云（外語學(xué)院英語系2011級）
今年暑假，我來到半島都市報社時政部實習(xí)，主要 負責(zé)采寫關(guān)于中高考的新聞。整整一個假期，我奔波在 青島的各個地方，寫過教育類、生活類、公益類的新聞， 也進行過暗訪，共發(fā)表4 萬余字的新聞稿件。
　　時政部的單俊楠老師有任務(wù)的時候就分給我去 做，通常他只會給我個名字、號碼或者地點，讓我直接 打電話或者過去采訪。對于要采訪的內(nèi)容和具體問題、 文章的構(gòu)思與框架都要自己想，除去在外面來回奔跑、 坐車和采訪的時間，留給寫作、打字的時間就很少了， 但是當(dāng)天的任務(wù)必須當(dāng)天完成，不能出任何差錯，所以 常常累得渾身散架。
　　高考錄取工作結(jié)束后，教育類新聞采寫進入“淡 季”，那個時候我的任務(wù)便少了，就嘗試著自己找新聞 寫。報社里有負責(zé)各個方面報道的部門，老記者們都 有自己的信息源，像見習(xí)記者和實習(xí)生要自己找新 聞。“掃過大街”、去過各大醫(yī)院和商業(yè)街，當(dāng)沒有人指 導(dǎo)自己的時候，我發(fā)現(xiàn)竟然什么想法都沒有，根本無 從下手。當(dāng)時一位見習(xí)記者寫過一篇關(guān)于室外工作者 享有高溫補貼的文章得到廣泛的關(guān)注，第二天我便拿 著報紙去請教他。他說，那是從家出門時見到滿頭大 汗的環(huán)衛(wèi)工捧著道旁廢棄水桶里的水洗臉時的場景， 隨手拍下了照片，又上網(wǎng)查閱關(guān)于高溫補貼的法律法 規(guī)，發(fā)現(xiàn)很多規(guī)定大家都不知道，于是便堅定采寫報 道。這給了我很多啟發(fā)，一個優(yōu)秀的記者，應(yīng)該有一顆 博愛、寬廣的胸懷和與時俱進的時代感；很多時候，不 能被動地等著別人給自己安排事情做，要自己去思 考、挖掘、捕捉，在長期的鍛煉中培養(yǎng)獨立思考的能力 和新聞寫作的風(fēng)格，這種素質(zhì)是我們在大學(xué)里應(yīng)該養(yǎng) 成的，能讓我們在激烈的社會競爭中占有絕對的優(yōu) 勢。
　　關(guān)鍵詞：讓老人的生活鋪滿彩虹
人物：姜雪萍（數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2010級）
暑假期間，我有幸成為彩虹人生服務(wù)團隊的領(lǐng)隊， 帶領(lǐng)大家一起走進青島市市北區(qū)福山老年公寓，在那 里度過了非常有意義的一個星期。
　　我們團隊總共9 人，大家每天早上7 點起床，乘公 交車前往老年公寓，早早地在活動室等待老人的到來。 每天9 點是接送老人到活動室進行活動的時間，老人 們的座椅是特別設(shè)計的，非常沉，身材高大的社工叔叔 推起來都非常吃力，但是我們要一個人去房間接老人， 身材弱小的女生也不例外，推著沉重的椅子，還要處處 護著老人，以防老人磕到碰到。
　　每天的活動其實很簡單，因為老年公寓里的老 人都是失能半失能的老人，行動起來很不方便。我們 陪同社工們一起與老人們做手指操、活動筋骨，與老 人們一起唱紅歌、折紙、猜字謎，與老人們一起過生 日……活動結(jié)束后同學(xué)們再幫社工們一起將老人們 送回房間。午餐時間大家還要和社工們一起為老人 分飯，將一份份熱騰騰的飯菜送到老人面前。趁著中 午休息的時間，大家在活動室準(zhǔn)備下午要表演的節(jié) 目與活動，下午的工作和上午基本相同，對于我們來 說這些工作是枯燥的，但同學(xué)們還是很開心地堅持 下來。晚上回到學(xué)校，大家簡單吃點飯，顧不上休息 再聚到一起準(zhǔn)備第二天的節(jié)目。為了排練，同學(xué)們?nèi)?受著蚊蟲的叮咬在博文樓前的草坪上排練，一練就 是幾個小時，有時還回到宿舍排練到凌晨。老人中有 軍人、教師等不同的職業(yè)，我們還針對不同的老人準(zhǔn) 備不同的節(jié)目。
　　活動期間，我們遇到很多社會上的義工來公寓陪 同老人，感受到整個社會對老人的關(guān)愛和溫暖，也懂得 了該如何去關(guān)愛我們的爺爺奶奶。以后我們還會堅持 看望他們，我想只有通過大家的共同努力才不會讓老 人們孤獨，才會讓老人們真正感受到人生的“彩虹”。
　　關(guān)鍵詞：讓生態(tài)環(huán)保深入人心
人物：陳劍（自動化工程學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)2011級）
8 月20 日，赴青州生態(tài)旅游宣傳調(diào)查實踐服務(wù)團 為期5 天的暑期社會實踐結(jié)束了。我們團隊人員組成 為自動化工程學(xué)院2010、2011 級的6 位在校生。作為 低年級的我擔(dān)當(dāng)起了隊長的責(zé)任，我們選擇生態(tài)環(huán)保 志愿服務(wù)，希望用行動感化眾人，用知識說服群眾，讓 生態(tài)環(huán)保深入人心。
　　我們對青州市正在著力改造的三個主要生態(tài)項目 進行了實地參觀考察，分別是青州仰天山旅游度假區(qū) 項目、南陽河綜合治理工程、云門山森林公園提升改造 項目。針對南陽河綜合治理工程，我們利用所學(xué)知識， 建立了關(guān)于水質(zhì)預(yù)測的相關(guān)模型，并向當(dāng)?shù)丨h(huán)保局積 極建言獻策，獲得好評。我們還開展了走進社區(qū)服務(wù)活 動，共走訪三個社區(qū)，向社區(qū)居民宣傳生態(tài)環(huán)保有關(guān)知 識，普及節(jié)約用水理念。在社區(qū)進行義務(wù)勞動，幫助老 年人清理垃圾，幫助清理社區(qū)雜草。
　　幾天來，我們進行了一次與環(huán)保局相關(guān)負責(zé)人的 座談，開展了多次市民隨機調(diào)查。我們選擇進行社區(qū)服 務(wù)的交通工具為公共自行車，以實際行動展現(xiàn)了生態(tài) 環(huán)保服務(wù)團“綠色出行”的宗旨。雖然頭頂烈日，雖然大 汗淋漓，但是每當(dāng)一天的活動結(jié)束我們都會為所做的 一切感到欣慰。最后一次社區(qū)服務(wù)時，我們要到海岱小 區(qū)，騎自行車得半個小時的路程，去的時候烈日當(dāng)空， 返程的時候卻電閃雷鳴，我們沒有任何雨具，路上沒有 可避雨的地方，我們冒著大雨騎車往回趕，大家都被淋 成了落湯雞，但無論男生女生都毫無怨言。
　　通過實踐活動，我們得到的不只是一次鍛煉，而是 一種境界的提升。我們要繼續(xù)在日常生活中宣傳生態(tài) 環(huán)保，普及環(huán)保知識，自覺服務(wù)他人，這才是一個大學(xué) 生的價值所在。
　　關(guān)鍵詞：養(yǎng)成影響終生的好習(xí)慣
人物：孫振（經(jīng)濟學(xué)院金融系2010級）
暑假期間，我在市政府辦公廳新聞信息處實習(xí)，主 要協(xié)助做好市政府新聞發(fā)布、編寫《每日要情》、選編向 國務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳報送的信息等工作；同 時，協(xié)助匯編了全市政府系統(tǒng)政務(wù)信息工作通訊錄，涵 蓋信息報送單位160 余個。參與編輯《上報信息》10 余 篇，其中《青島市加大城鄉(xiāng)職業(yè)技能培訓(xùn)力度全力推進 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)》等信息被省政府辦公廳采用；編寫《每 日要情》3 期。
　　第一天進入新聞信息處的我十分緊張，因為對工 作環(huán)境的不了解，生怕自己的一個舉動錯了而影響大 家工作。魯處長讓我負責(zé)每天將同事們編好的《信息專 報》報送至文秘處，看似非常簡單平常的一個跑腿的工 作，我的第一個舉動就出了差錯———在裝訂時將訂書 針訂得太靠外了。我才發(fā)現(xiàn)，從新聞信息處出去的每一 份稿件的裝訂都十分精致，訂書針與紙張頁邊的距離 是一模一樣的，堪稱完美。原來使用訂書機也是大有講 究的，我想這一習(xí)慣一定會影響我一生的。
　　整理各市直單位的通訊錄是我在實習(xí)期間完成的 一項大工程。因為涉及部門達160 多個，每個部門有3 張工作聯(lián)系表格，因為不同單位填寫的質(zhì)量不同，所以 針對沒有填寫完整或者有填寫錯誤的部門，我要一個 一個打電話過去詢問正確信息。雖然平時我一點也不 懼怕與人交際，但這一次不同，電話另一端的是工作經(jīng) 驗豐富的公務(wù)員，而我只是一名初出茅廬的大學(xué)生，每 次撥號前都十分忐忑。有一天下午從1:30 一直到5:00 三個半小時都在與電話接觸中度過，從開始的不太敢 撥號到后來的游刃有余，原來有些事情只是我把它想 象得困難化了，其實只要有勇氣邁出第一步，后面的事 情就水到渠成了。
　　在新聞信息處實習(xí)的30 天，我收獲的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài) 度，是踏實的作風(fēng)，是影響終生的習(xí)慣。
　　關(guān)鍵詞：給孩子一個全新的世界
人物：付冠達（旅游學(xué)院旅游管理專業(yè)2012級）
旅游學(xué)院啟航支教隊一行六人在山東省臨沂市費 縣上冶鎮(zhèn)水湖村水湖小學(xué)開展了為期10 天的支教活 動。之前，我們做了充足的準(zhǔn)備工作，確立了例會制度， 討論實踐活動的各種事宜，包括課程安排、教師安排、 與校方溝通、設(shè)立緊急預(yù)案、購置必需品等。
　　7 月21 日，我們到達目的地。從村委各個房間里 東挪西湊出來的木頭、木板拼成了兩張床，鋪上被褥就 是四個女生睡覺的地方，中間拉上窗簾，我們兩個男生 就睡在地上。門是掛鉤掛著的鎖，很不結(jié)實，晚上睡覺 的時候需要用風(fēng)扇抵著。
　　7 月22 日正式開課，教室交接和打掃，忙碌的報 名和分班……。我們將學(xué)生分成4 個班，共85 人。根 據(jù)自己所擅長的科目和孩子們的具體情況，開設(shè)了繪 畫、折紙、舞蹈、電影、科學(xué)、生物、地理等課程。第一節(jié) 課帶給孩子們更多的是新鮮感，每個孩子都認(rèn)真地聽 著。我?guī)У氖侨哪昙壍暮⒆印＿@些孩子中有那種調(diào) 皮搗蛋的、有父母離異的、有留守在家的，家庭條件也 各不相同，但他們的一個共同點就是特別可愛和好 學(xué)。
　　我們早上8：00 上課，中午11：20 放學(xué)，下午2：00 上課，4：30 放學(xué)。但孩子們總是每天12：30 左右就來 到學(xué)校，所以我們每天中午專門有兩個同學(xué)值班管理 孩子。每天回去后大家都累得直不起腰，以前總是失眠 的我一沾枕頭就睡著了。
　　十天里，我們給孩子們組織了一次“中國夢”主題作 文比賽，一場體育比賽，一場師生聯(lián)歡會；并開通騰訊微 博，發(fā)表稿件一篇，接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪一次。十天里，我 們給孩子們帶來了很多他們從來沒接觸到的知識，而他 們給我們帶來的是永遠不會磨滅的心靈深處的觸動。8 月1 日，當(dāng)離開的汽車啟動時，孩子們在背后一聲聲地 喊著“老師再見”，淚水模糊了我們的雙眼……
關(guān)鍵詞：用愛心鋪就醫(yī)學(xué)之路
人物：劉玉（醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制2011級）
今年暑假，醫(yī)學(xué)院繼續(xù)開展李嘉誠基金會醫(yī)療扶 貧與醫(yī)德教育活動。7 月21 日，醫(yī)學(xué)院醫(yī)療志愿服務(wù) 團隊來到了臨沂臨沭縣玉山鎮(zhèn)開展醫(yī)療志愿服務(wù)。參 與此次醫(yī)療服務(wù)的有40 名本科生、3 名研究生、7 名青 醫(yī)附院的醫(yī)生，還有老師6 人，共分為三個小分隊，分 別前往三個鄉(xiāng)村，共服務(wù)患者1000 余人，發(fā)放調(diào)查問 卷300 余份。
　　我的工作是問卷調(diào)查，許多老年人都不識字，所以 我們就像聊家常一樣，和他們耐心交流。村民們的熱情 深深地感動了我。“孩子，你熱么？要不到家里坐坐？” 一位大娘看見我額頭上的汗水說道。就這一句普普通 通的問候，一下子所有的勞累都煙消云散。
　　在測量血壓處，村民們一個接一個，絡(luò)繹不絕，忙 得大家沒有喝水休息的時間，很多同學(xué)的嘴角干得起 了皮，汗水將厚厚的隔離衣浸透。為了不讓患者等待， 有些大夫一上午一口水都不敢喝，一次廁所都沒去上。 活動中，我們還對四名貧困學(xué)生進行了資助，發(fā)放資助 金3000 元。
　　這次志愿服務(wù)，我不僅領(lǐng)會了怎樣做才是一名合 格的醫(yī)生，也看到了貧困和疾病帶給村民的重壓。我們 的力量是渺小的，光靠我們這樣的服務(wù)活動是遠遠不 夠的，他們需要全社會的關(guān)心與幫助。路漫漫其修遠 兮，醫(yī)學(xué)之路、扶貧之路都是考驗我們意志的路徑。我 們將加倍努力，在這條路上一直走下去！
　　關(guān)鍵詞：用行動詮釋志愿者精神
人物：祝新穎（師范學(xué)院歷史系2011級）
“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知?！边@個假期， 我深深體會到這句話的含義。烈日炎炎的夏季，我有幸 成為第二屆“中國管樂杯”全國中小學(xué)生管樂比賽的一 名志愿者。
　　我負責(zé)新聞宣傳，在前期的準(zhǔn)備階段，我們負責(zé)懸 掛橫幅、擺放指示牌等工作。比賽當(dāng)中，我們每天跑上 跑下幫著老師拍照、拿器械，還要負責(zé)照片的整理等。 無論天氣多熱，我們都堅持了下來。有時候突然接到需 要我們拍照的通知，我們能做的就是立刻到達需要拍 照的場地，保證比賽的順利進行。
　　有的志愿者，需要舉著牌子為選手們做引導(dǎo)，有 時候一舉就是一天，晚上回到宿舍，手臂疼得無法彎 曲，只能慢慢地做一些小活動來緩解手臂的酸脹。有 時候忙起來大家飯也顧不上吃，甚至忙到晚上，餐廳 沒有飯了，澡堂沒法洗澡，回到宿舍倒在床上呼呼大 睡，但是大家從來沒有抱怨過一句。但有時還要面對 有些選手及其家長對工作不理解的抱怨，我們都耐心 解釋。有一次，已經(jīng)是夜晚12 點多了，一個參賽的小 選手發(fā)高燒，幾位志愿者不顧忙碌一天的疲勞，及時 將這位小選手送到了醫(yī)院。這個暑假，我們用心服務(wù) 著，每個人都頂著酷暑堅守崗位，用行動闡釋了什么 是志愿者精神。