▲9月26日，學(xué)校召開了各單位群眾路線教育實踐活動負(fù)責(zé)人第二次會議,專題部署查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。會上，學(xué)校從活動開展的基本情況、活動開展的特點以及存在的問題和下一步的工作重點等三個方面總結(jié)了實踐教育活動第一環(huán)節(jié)工作。 (李科 攝)


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學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動自7月10日啟動以來，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，結(jié)合學(xué)校實際，突出“三個著力解決”，即著力解決好思想問題、著力解決好突出問題、著力解決好長效問題，扎實深入開展好教育實踐活動，第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)展順利，圓滿完成了工作任務(wù)。黨委書記趙德武說：學(xué)校群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作，大家都很重視，活動開展實在，各有特色亮點，成效初步顯現(xiàn)，得到了教育部督導(dǎo)七組和全校師生員工的高度評價。本報特別組織專版，刊登以下單位教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗交流材料，以饗讀者。
校長辦公室：切實提升服務(wù)能力和水平
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，校長辦公室扎扎實實做了一些工作，也從中得出一些體會：
　　一要準(zhǔn)確把握群眾路線教育實踐活動的根本目標(biāo)，確保方向不偏離。開展群眾路線教育實踐活動，對西財而言，就是“努力辦好人民滿意的大學(xué)”的必然要求；對于校長辦公室而言，是為了切實提升服務(wù)師生、聯(lián)系學(xué)院部門的針對性和實效性，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。
　　根本是要解決辦公室的創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展問題，以辦公室的發(fā)展推動學(xué)校相關(guān)工作落到實處。
　　對于班子而言，也想以此次活動為契機(jī)，希望通過師生和學(xué)院、部門的幫助，為我們畫出“標(biāo)準(zhǔn)像”，實實在在地找準(zhǔn)在服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局中還存在哪些阻礙提升能力、提高水平的問題，并分析原因，扎實整改。為此，我們開展的征求意見書面調(diào)查問卷和在線調(diào)查，共涉及到22個問題，其中10個問題是針對學(xué)校要著力解決的“十個突出問題”而設(shè)計，12個問題針對辦公室在管理服務(wù)作風(fēng)、質(zhì)量、方式、流程等方面可能存在的問題設(shè)計。
　　二要把握群眾路線教育實踐活動是集中解決作風(fēng)問題，確保重點不偏離。“四風(fēng)”問題危害嚴(yán)重，黨和國家非常警醒；教育部總結(jié)“四風(fēng)”問題在直屬高校的26種具體表現(xiàn)；我校提出要著力解決“四個方面、十個問題”。通過自查、個別交流、座談、問卷等，我們發(fā)現(xiàn)，從總體上講，師生對辦公室工作具有較高的滿意度，調(diào)查表明，97%對校長辦公室日常管理服務(wù)工作總體表示滿意，3%表示“不滿意”，認(rèn)為“辦事效率低，服務(wù)意識不強(qiáng)”；96%對辦公室總體工作作風(fēng)表示滿意，4%的人表示不滿意。這些不滿意歸納起來，主要有：
　　第一，校長辦公室在落實學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行政事務(wù)以及日常管理服務(wù)與學(xué)校的要求和師生的期待還有一定差距。調(diào)查表明：2%的受訪者認(rèn)為校辦“存在工作不實，開創(chuàng)性不強(qiáng)，需要加強(qiáng)統(tǒng)籌”等問題，98%的受訪者表示認(rèn)可校辦工作，有責(zé)任感，不存在推諉扯皮的現(xiàn)象。
　　第二、校長辦公室深入部門和學(xué)院調(diào)研走訪不夠，對學(xué)校整體情況掌握不準(zhǔn)，存在官僚主義問題。98%的受訪者對校辦在貼近師生以及學(xué)院部門方面表示滿意，2%的受訪者表示不滿意。97%的受訪者對校辦服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度表示滿意，3%的受訪者不滿意，認(rèn)為個別人存在“臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。
　　第三、校辦忙于事務(wù)性的工作較多，對學(xué)校發(fā)展大事的深入思考不足，能力儲備存在較大問題，對推動學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)度偏低。97%的受訪者認(rèn)為校辦發(fā)展意識較強(qiáng)，3%的受訪者認(rèn)為校辦對外聯(lián)絡(luò)不夠，發(fā)展意識不強(qiáng)。
　　第四、校辦還存在節(jié)儉意識欠缺等問題，主要表現(xiàn)在會務(wù)組織、重要活動舉辦以及辦公用品的配備上有浪費(fèi)現(xiàn)象。97%的受訪者認(rèn)為校辦有節(jié)約意識，但同時反映公務(wù)接待偏多，應(yīng)做適當(dāng)調(diào)整；3%的受訪者認(rèn)為校辦接待和辦會存在浪費(fèi)，需要進(jìn)一步規(guī)范。
　　走訪、調(diào)研及問卷中還反映出其他一些問題。
　　座談、走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題使我們警醒。對于校長辦公室而言，群眾路線教育實踐活動就是要圍繞“領(lǐng)導(dǎo)們在謀劃什么，師生們在關(guān)注什么，部門學(xué)院期待著什么”這幾個方面深入思考、調(diào)查研究、查找問題并尋找解決問題的良策。
　　三要深刻分析產(chǎn)生問題的深層原因，確保舉措不偏離。針對表現(xiàn)出來的問題及深層次的原因，我們通過切實的行動予以解決：目前，我們已著手全面清理和梳理辦公室各科室、各崗位服務(wù)管理流程，強(qiáng)化崗位責(zé)任制；已啟動學(xué)校OA系統(tǒng)改造升級的調(diào)研工作；成立了西南財經(jīng)大學(xué)法律事務(wù)室，加強(qiáng)對學(xué)校法律事務(wù)和無形資產(chǎn)的統(tǒng)籌管理；走訪了部分老領(lǐng)導(dǎo)、老教授和教師，幫助他們解決生活中的一些實際困難；積極推動學(xué)校視覺識別系統(tǒng)建設(shè)，年內(nèi)完成各項工作；啟動了校長辦公室五樓文化環(huán)境建設(shè)；對于調(diào)研座談會和走訪中所反映的非校辦職責(zé)范圍內(nèi)的問題，我們也在積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門予以解決或作出答復(fù)。
　　當(dāng)前，教育實踐活動即將進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。我們將繼續(xù)聚焦前一階段發(fā)現(xiàn)的問題，通過互幫互助深入扎實開展批評和自我批評。我們希望通過此次活動助推實施 校長辦公室“一個計劃”（“校長辦公室能力提升計劃”）、實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”（由直接管理向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變、由關(guān)注自身向服務(wù)大局轉(zhuǎn)變）、推動 “三項改革”（學(xué)校內(nèi)部管理體制機(jī)制、行政管理服務(wù)方式、學(xué)校黨政管理干部培訓(xùn)方式）、完善“四種機(jī)制”（辦公室與校內(nèi)各單位聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機(jī)制、校際辦公室溝通協(xié)作機(jī)制、團(tuán)隊學(xué)習(xí)討論機(jī)制、工作成效和作風(fēng)反饋機(jī)制），以此解決群眾路線教育實踐活動中查找到的問題，為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
財務(wù)處：以提高師生滿意度為著力點
根據(jù)學(xué)校教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，財務(wù)處扎實開展了教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的工作，取得了明顯實效。
　　認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，充分認(rèn)識教育實踐活動重大意義財務(wù)處堅持處級領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部重點學(xué)、帶頭學(xué)，一般職工一起學(xué)，使群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育做到黨員和職工全覆蓋。組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙德武書記在動員大會上的講話精神，教育部督導(dǎo)七組組長韓星臣同志的講話精神，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神。組織全體黨員學(xué)習(xí)了黨章。召開了處委會學(xué)習(xí)會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫了學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，全處職工充分認(rèn)識了開展群眾路線教育實踐活動重大意義。明確了活動的主要內(nèi)容是為民務(wù)實清廉，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題，活動開展要經(jīng)過三個環(huán)節(jié)。黨員明確了應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合財務(wù)工作實際，以提高師生滿意度為著力點，制定了財務(wù)處群眾路線教育實踐活動工作方案，成立了本單位群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了處級領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)責(zé)任書。
　　通過多種形式聽取師生意見，全方位真找問題和找真問題財務(wù)處通過網(wǎng)上開設(shè)電子郵箱、教師報賬和學(xué)生繳費(fèi)面對面溝通交流、學(xué)院（中心）財務(wù)人員座談會、內(nèi)部自查、個別談話等方式全方位征求師生意見，經(jīng)過梳理，師生反映報賬、繳費(fèi)、工作業(yè)務(wù)流程、財務(wù)知識宣傳、財務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量等方面存在問題的建議和意見共計12條。經(jīng)過我們認(rèn)真研究和分析這12條建議和意見都是真問題，而且較為全面和深刻。
　　扎實開展邊學(xué)邊改，不斷提高師生滿意度針對師生反映的12條意見和建議，財務(wù)處進(jìn)行邊學(xué)邊改，讓師生能切實感受到財務(wù)工作的變化。已經(jīng)整改了師生反映的意見和建議3條。針對教職工反映“報賬大廳設(shè)有欄桿，使報賬的教職工與會計核算人員交流溝通不便，缺乏親近感，易產(chǎn)生糾紛“的問題，暑假期間，財務(wù)處已由專人撤除了報賬大廳的欄桿，拉近了會計核算人員與教職工距離，營造了良好的交流和溝通環(huán)境。針對學(xué)生反映“收取學(xué)費(fèi)的銀行工作人員有時遲到早退，學(xué)生不能一次性完成繳納學(xué)費(fèi)”的問題。財務(wù)處同銀行進(jìn)行了多次協(xié)商，要求銀行收費(fèi)人員按時上下班，該問題已得到了整改，學(xué)生反響較好。針對師生反映的“財務(wù)工作流程不夠清晰，影響師生辦理業(yè)務(wù)”的問題，暑假期間，財務(wù)處組織專人對辦事指南、工作業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)梳理，并已將其上網(wǎng)和制作上墻。方便了師生辦理業(yè)務(wù)。正在整改的師生反映的意見和建議2條。針對單位和個人的借款長期未報賬的問題，財務(wù)處組織專人對歷年借款情況進(jìn)行全面清理，并將校內(nèi)各單位借款明細(xì)通過辦公信息網(wǎng)告知了各單位財務(wù)人員，要求相關(guān)單位和教職工務(wù)必在10月底前到財務(wù)處辦理有關(guān)財務(wù)報銷業(yè)務(wù)。同時，對借款較多的單位，財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親自到單位與單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流溝通；每半月，財務(wù)處將通過短信告知借款責(zé)任人和單位主要負(fù)責(zé)人最新借款情況。針對教
職工報賬排隊等候時間長的問題。財務(wù)處正在建設(shè)服務(wù)師生平臺，并安裝教職工報賬排號系統(tǒng)。該平臺為師生提供報賬排隊、等候休息、解答各類報賬和繳費(fèi)問題、協(xié)助教師規(guī)范粘貼報賬票據(jù)、引導(dǎo)師生方便快捷辦理業(yè)務(wù)、對教職工報賬票據(jù)進(jìn)行預(yù)審、在電腦上開展各類票據(jù)的真?zhèn)尾樵儭⑻峁┎杷确?wù)。該平臺將于10月15日左右建成。同時，財務(wù)處即將進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約報賬調(diào)研，有望2014年實施網(wǎng)上預(yù)約報賬，充分滿足教職工報賬的個性化需求，力爭解決教職工報賬難的問題。其他7條師生反映的意見和建議即將整改。
　　財務(wù)處教育實踐活動下一個環(huán)節(jié)的工作將嚴(yán)格按照學(xué)校要求，堅持觸及思想、正視矛盾和問題，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員和每名黨員、干部都要深刻剖析存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。堅持邊查邊改，使第二個環(huán)節(jié)各項工作取得實效。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院分黨委：整治“四風(fēng)”，推進(jìn)學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展
經(jīng)濟(jì)學(xué)院分黨委先后組織召開了五次專題學(xué)習(xí)會，并累計召開6次座談會，有針對性地收集相關(guān)群體的意見和建議。
　　通過座談會、問卷調(diào)查、走訪師生，學(xué)院共收集到15份調(diào)查問卷和100余人次的意見反饋，歸結(jié)起來主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
　　關(guān)于黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面表現(xiàn)；1）領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生聽取意見不足，決策民主化程度有提升空間；2）教學(xué)、科研、管理等相關(guān)院級制度不完善，領(lǐng)導(dǎo)在處理相關(guān)事項時隨意性較大，不能全面協(xié)調(diào)統(tǒng)籌提升效率；3）在學(xué)院現(xiàn)有制度的執(zhí)行過程中，存在執(zhí)行不到位，把關(guān)不嚴(yán)格，不注重檢查考核實效的情況；4）注意自身學(xué)習(xí)提升，尤其是管理能力提升，明確自身崗位職責(zé)，正確處理好領(lǐng)導(dǎo)者與教師的雙重身份。
　　關(guān)于學(xué)院、學(xué)校發(fā)展的意見及建議：1）希望學(xué)校盡快完善新體制教師后續(xù)政策，解決新引進(jìn)教師后顧之憂，解決經(jīng)濟(jì)思想史、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)等系所人才引進(jìn)時面臨的障礙。2）針對經(jīng)濟(jì)學(xué)院理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科特點，希望學(xué)校在學(xué)科建設(shè)上給予進(jìn)一步扶持。3）學(xué)校學(xué)生信息化管理系統(tǒng)建設(shè)滯后，各職能部門各自為政，沒有統(tǒng)一整合的系統(tǒng)，諸如研究生選課系統(tǒng)與培養(yǎng)方案有些地方不能銜接，給學(xué)生造成不便。4）希望學(xué)校、學(xué)院能為教職工提供更多成長提升的機(jī)會。5）希望學(xué)院多舉辦一些座談會，擴(kuò)大談話對象，廣泛聽取師生的想法，將師生意志體現(xiàn)于學(xué)院相關(guān)工作決策、執(zhí)行過程中。切實進(jìn)一步加大院務(wù)信息公開的力度，加強(qiáng)干部與群眾的聯(lián)系，建立適當(dāng)?shù)亩嘣獪贤ê徒涣鳈C(jī)制。6）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要注重研究探討學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略等長遠(yuǎn)發(fā)展問題，完善教學(xué)、科研、管理各方面的管理激勵政策，解決好新老體制教師、專任教師與行政人員群體的關(guān)系問題，注重激發(fā)大家的工作積極性和熱情；7）學(xué)院要充分發(fā)揮基層組織的作用，化解現(xiàn)有矛盾，比如系所在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)方面的作用，福利委員會在決策中的輔助作用，教代會、黨代會對學(xué)院工作的監(jiān)督作用。8）學(xué)院要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，適當(dāng)精簡會議，注重制度的貫徹落實以及完善。加強(qiáng)自身分管工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉相關(guān)政策要求，切實提升服務(wù)師生的水平。9）學(xué)院要完善人才培養(yǎng)機(jī)制，注重提升學(xué)生學(xué)術(shù)水平，提供實習(xí)實踐鍛煉機(jī)會，同時改進(jìn)和完善學(xué)生評價體系。10）學(xué)校后勤系統(tǒng)諸如服務(wù)態(tài)度、場館維修、噪音擾民、燈光浪費(fèi)等問題。
　　后期工作繼續(xù)圍繞整治“四風(fēng)”與推進(jìn)學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的思路，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對照黨章、廉政準(zhǔn)則、作風(fēng)要求、群眾期盼、先進(jìn)典型以及師生意見，深入剖析問題原因，認(rèn)真開展批評與自我批評，立足長遠(yuǎn)，推進(jìn)各項制度建設(shè)。
　　1、對照問題和意見，組織開展好民主生活會，通報問題、查找原因，探討改進(jìn)措施，開展批評和自我批評活動。
　　2、進(jìn)一步理順以學(xué)科發(fā)展為龍頭，加強(qiáng)系所建設(shè)的保障機(jī)制建設(shè)，完善相關(guān)制度。
　　3、廣泛征集意見，理順學(xué)院內(nèi)部資源分配關(guān)系，完善教學(xué)、科研、管理的激勵制度建設(shè)。
　　4、加強(qiáng)廉政準(zhǔn)則要求的貫徹落實和制度執(zhí)行的監(jiān)督檢查，確保群眾路線教育實踐活動取得成效，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效率。
會計學(xué)院分黨委：兢兢業(yè)業(yè) 都只為了“群眾”二字
自學(xué)校黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，會計學(xué)院分黨委迅速啟動，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨中央和學(xué)校相關(guān)文件和會議精神，根據(jù)學(xué)校活動要求制定實施方案，并對各環(huán)節(jié)工作開展進(jìn)行了周密部署。
　　在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，學(xué)院分黨委通過多種形式、多種渠道，扎實開展了啟動、宣傳、學(xué)習(xí)、調(diào)研四項主要工作。
　　一、工作開展特點(一)形式多樣，扎實推進(jìn)。會計學(xué)院在學(xué)習(xí)教育活動中，采用個人自主自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討會、專題宣講會、專題報告會、專題網(wǎng)頁學(xué)習(xí)資料收集等多種形式結(jié)合，使學(xué)習(xí)教育活動入心入腦，同時使廣大師生員工深切領(lǐng)會教育實踐活動開展的意義。
　　(二)多種渠道，查找問題。會計學(xué)院在深入開展調(diào)研活動中，主要通過設(shè)置意見箱、座談會與調(diào)查問卷多種渠道進(jìn)行。
　　(三)注重宣傳，營造氛圍。開設(shè)專題網(wǎng)頁，網(wǎng)頁欄目豐富，內(nèi)容更新及時，成為反映學(xué)院教育實踐活動開展的重要窗口。已形成8期工作簡報，及時反映和總結(jié)學(xué)院活動開展情況，在全院營造了良好的氛圍。
　　二、調(diào)研活動聽取意見學(xué)院通過調(diào)研會、座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取廣大師生員工的意見。調(diào)研和座談按人員種類和主題種類分類組織，分別按學(xué)生和教職工、現(xiàn)職和離退休、行政輔導(dǎo)員和教師、黨內(nèi)和黨外、中年和青年等為人員類別，就學(xué)科建設(shè)、學(xué)院發(fā)展、教學(xué)科研、各層次人才培養(yǎng)、師生隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)業(yè)與學(xué)生管理服務(wù)等不同專題進(jìn)行了聽取意見和調(diào)查研究，共召開了七項專題調(diào)研和座談會，共計89人次參加。匯集了群眾意見和建議，查找了問題，為下一步查擺找出意見問題、有針對性地進(jìn)行整改打下了良好的基礎(chǔ)。
　　學(xué)院在教職工中發(fā)放問卷58份，回收有效問卷58份。調(diào)查問卷針對被訪者的基本情況、活動總體、學(xué)校層面、職能部門、學(xué)院層面進(jìn)行針對性的設(shè)計。從調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果來看，我們從中查找、發(fā)現(xiàn)了廣大群眾反映集中的突出問題，也了解了廣大群眾的真實想法，如：有48人認(rèn)為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部與師生員工關(guān)系緊密或比較緊密，占83%，這顯示我校各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部與師生員工關(guān)系總體上比較融洽；在“您認(rèn)為這次黨的群眾路線教育實踐活動重點應(yīng)在哪些方面進(jìn)行整改（可多選）”一題中，反映比較集中的分別是 “職能部門工作作風(fēng)”、“杜絕鋪張浪費(fèi)，改進(jìn)接待方式”和“改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)”，選這些選項人數(shù)分別占48%、36%和33%，說明大家認(rèn)為這是學(xué)校在接下來整改落實、建章立制環(huán)節(jié)中應(yīng)該重點整改的部門與內(nèi)容；在“日常工作中，您接觸比較多的學(xué)校管理服務(wù)部門是哪些（可多選）”這一選項中，有將近一半的教職工選擇了財務(wù)處和教務(wù)處兩個部門，在接下來“您認(rèn)為這些部門哪些方面的工作需要改進(jìn) （可多選）”這一選項中，分別有47%、43%、40%的老師選擇了 “改進(jìn)提升服務(wù)意識”、“明確和簡化辦事流程”和“改善服務(wù)態(tài)度”，說明了不少老師認(rèn)為以上職能部門在工作作風(fēng)上還需要深切轉(zhuǎn)變等。
　　三、幾點體會1、本次群眾路線教育實踐活動很有必要、也很及時、很務(wù)實，特別是針對“四風(fēng)”問題，非常具有針對性。對改變工作作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高班子戰(zhàn)斗力很有意義。
　　2、本次活動對推進(jìn)學(xué)校換屆后的中層干部隊伍建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校第十二次黨代會確定的建設(shè)特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)、推進(jìn)為民務(wù)實清廉長效機(jī)制的落實，有著重要意義。
　　3、要讓本次教育實踐活動見實效，關(guān)鍵要抓干部隊伍建設(shè)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和黨員干部隊伍的建設(shè)。
　　4、“四風(fēng)”問題在高校是存在的，特別要注意在學(xué)校的各類事務(wù)管理、學(xué)科建設(shè)以及教書育人過程中，都不同程度存在的“四風(fēng)”問題。
　　5、如何在未來的各類工作之中體現(xiàn)“從群眾中來，到群眾中去”、“一切為了群眾，一切依靠群眾”、“全心全意為人民服務(wù)”、“急群眾之所急，想群眾之所想”的思想和理念，長效機(jī)制建設(shè)是一個重大課題。
工商管理學(xué)院分黨委：讓師生能看到活動實效
工商管理學(xué)院分黨委黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，認(rèn)真貫徹中央和學(xué)校黨委要求，切實安排黨的群眾路線教育實踐活動第一階段的學(xué)習(xí)、教育和聽取意見的工作和調(diào)研。
　　多措并舉，組織學(xué)習(xí)，深入開展教育活動（一）班子集中帶頭學(xué)。強(qiáng)化黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)會，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系所負(fù)責(zé)人、教工支部書記、學(xué)生支部書記代表參加了集體學(xué)習(xí)會。學(xué)校張宗益校長、邊慧敏副校長、黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)組組長及成員等到會指導(dǎo)工作。通過領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)，對“四風(fēng)”在學(xué)校的表現(xiàn)形式、存在的問題進(jìn)行了深刻地剖析，幫助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子深入梳理思想認(rèn)識和工作思路，為學(xué)院扎實開展群眾路線凝心聚力，增強(qiáng)了教育實踐活動的針對性和實效性，在黨員中起到了很好的示范作用。
　?。ǘ┚o扣主題全院學(xué)。全體黨員師生在學(xué)習(xí)中把握一個“主題”（為民務(wù)實清廉），遵循四個“要求”（照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治?。?，做到四個“反對”（反對形式主義、反對官僚主義、反對享樂主義、反對奢靡之風(fēng)），并認(rèn)真對照黨章進(jìn)行檢查，邊學(xué)邊查邊改，收獲很大。通過增強(qiáng)思想自覺、理念自覺促進(jìn)行動自覺，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部緊密結(jié)合學(xué)院工作實際，牢牢把握為民務(wù)實清廉這個主題，堅持從嚴(yán)要求，推動了教育實踐活動扎實深入開展，也保證教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作“兩不誤”，“兩促進(jìn)”到位。
　?。ㄈU(kuò)展平臺深入學(xué)。學(xué)院在網(wǎng)站主頁開設(shè)了《黨的群眾路線教育實踐活動》專欄，為廣大黨員和師生利用假期和業(yè)余自學(xué)提供了詳實有力的理論和實踐參考；同時，將相關(guān)學(xué)習(xí)教育讀本通過電子郵件和QQ群發(fā)至廣大黨員，并發(fā)出通知，對院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和普通黨員干部提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。
　　征求意見和建議，形式多樣，認(rèn)真梳理（一）廣泛征詢意見，深入查擺問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部通過組織座談、個別談話、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求師生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及個人、學(xué)校學(xué)院發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。暑假，學(xué)院在學(xué)生中發(fā)放電子調(diào)查問卷460份，調(diào)查學(xué)生對學(xué)院相關(guān)工作的滿意度，回收403份，回收率達(dá)到87.6%；開學(xué)后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員，通過召開離退休教職工、老體制教師、年薪制教師、行政教輔人員、學(xué)院院聘人員、學(xué)生代表等多場意見聽取會，通過設(shè)立專用工作電子郵箱、公共場所意見征集箱、網(wǎng)絡(luò)意見留言板等多種方式廣泛搜集全院師生的意見和建議。截止到目前，學(xué)院共召開教職工座談會六場，做到學(xué)院教職工100%全覆蓋；召開學(xué)生各層次座談、工作會十二場。梳理出征集到的對學(xué)校學(xué)院發(fā)展存在問題的意見建議91條，其中教師意見66條，學(xué)生意見25條，有效意見共72條。其中學(xué)校層面的意見建議44條，學(xué)院層面28條。這些意見，將對我們梳理好、查擺出存在的問題，制定整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)工作開展，起到非常大的作用。
　?。ǘ╅_展專項研討，突出為民務(wù)實。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系自身思想和工作實際，圍繞學(xué)院“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和為民務(wù)實清廉的具體要求，從理想信念、黨群關(guān)系、干群關(guān)系、師德師風(fēng)上切入，從校院發(fā)展、管理水平與決策力、執(zhí)行力等方面開展了領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)院系所和各部門的心得體會交流和主題研討活動。
　　寓改于學(xué)，邊學(xué)邊改，真查實改針對征求到的意見建議和查擺出來的問題，特別是“四風(fēng)”方面存在的問題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子堅持對號入座、端正態(tài)度、放下思想包袱、認(rèn)真查擺。在涉及學(xué)院發(fā)展、學(xué)生工作中存在的問題，學(xué)院堅持邊學(xué)邊查邊改，逐步形成長效管理機(jī)制。針對一些可以立即整改的問題，學(xué)院通過黨政聯(lián)系會立即制定出具體的整改措施。如：針對離退休教師活動常規(guī)化問題，學(xué)院運(yùn)用自籌資金給離退休教師發(fā)放專項活動經(jīng)費(fèi)；對學(xué)院老舊的辦公設(shè)施也進(jìn)行了更換。通過這些實質(zhì)的措施出臺和問題的解決，讓廣大師生看到了活動的實效，并對下一步活動的開展寄予了更高期望。