近日，“秦火火”、“立二拆四”等人因長期在網(wǎng)上炮制虛假新聞、故意歪曲事實，制造事端，嚴重擾亂網(wǎng)絡秩序，已被北京警方依法刑事拘留。
網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，它一方面為網(wǎng)民提供自由言論的大舞臺，一方面卻又成為謠言滋長的溫床。網(wǎng)絡謠言是指通過網(wǎng)絡介質(zhì)，例如郵箱、聊天軟件、
社交網(wǎng)絡、網(wǎng)絡論壇等而傳播的沒有事實依據(jù)的話語，既有針對公民個人的誹謗，也有針對公共事件的捏造。網(wǎng)絡謠言不僅敗壞個人名譽，給受害人造成
極大的精神困擾，而且影響社會穩(wěn)定，破壞正常的社會秩序，甚至損害國家形象。
當前，互聯(lián)網(wǎng)等信息網(wǎng)絡對高校師生的科學文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)以及精神文化生活產(chǎn)生越來越深刻的影響。為推進高校網(wǎng)絡文化健康有序發(fā)
展，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，教育部、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室聯(lián)合出臺了《關于進一步加強高等學校網(wǎng)絡建設和管理工作的意見》，該《意見》的出臺對于
加強高校網(wǎng)絡建設和管理工作、構(gòu)筑高校網(wǎng)絡思想文化陣地、提高高校網(wǎng)絡輿論引導能力具有重要的指導意義。
本期校報推出校園文化專版——《打擊網(wǎng)絡謠言，傳播正能量》，搜集、整理了《人民日報》、新華網(wǎng)、中新社、光明網(wǎng)、《中國青年報》等新聞媒體對網(wǎng)絡
謠言的報道和評論，并提出凈化網(wǎng)絡的八大建議，希望廣大師生能夠通過加強自我學習，提高媒介素養(yǎng)和辨別是非的能力，不信謠不傳謠，嚴格遵守互聯(lián)
網(wǎng)法律法規(guī)，做負責任的網(wǎng)絡公民。