都說“‘轉(zhuǎn)專業(yè)’難,難于上青天”,就連省教育廳廳長程藝也曾感嘆地說,“我一直有一個夢想,我們的學校在學科專業(yè)的選擇上能夠給學生更大的自主選擇權(quán),能不能使改革的力度更大一些?”
如今,這個難題在安慶師范學院率先得到破解。
學校不再為新生轉(zhuǎn)專業(yè)設置任何
本報訊 新學期初,146名大一學生順利轉(zhuǎn)入了新專業(yè)。從2012級開始,學校不再為新生轉(zhuǎn)專業(yè)設置任何“門檻”。此前,學校主動通過各種渠道將轉(zhuǎn)專業(yè)的時間和相關(guān)條件,通知到每一個學生。這樣的力度,在全省高校中實屬少見。
“此次轉(zhuǎn)專業(yè)的工作力度是前所未有的,對于轉(zhuǎn)專業(yè)的條件也是完全放開。在師資和教學設備允許的條件下,全校拿出了447個轉(zhuǎn)專業(yè)的指標,只要學生有意愿,通過轉(zhuǎn)入學院的相關(guān)專業(yè)考核,轉(zhuǎn)出學院就無條件放人。”教務處張元廣處長告訴記者,“以前我們規(guī)定,轉(zhuǎn)出學生不能超出5%,現(xiàn)在哪怕這個專業(yè)轉(zhuǎn)空了都沒有關(guān)系”。經(jīng)過“廣而告之”,2012級新生有183名學生報名轉(zhuǎn)專業(yè),而2011級學生中僅有97人申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
為了滿足社會形勢以及學生成長發(fā)展的需要,2012年下半年學校決定全面放開對轉(zhuǎn)專業(yè)的限制。當年12月,學校在校園網(wǎng)首頁掛出關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的通知,這樣的通知往年只在學校教務處的部門網(wǎng)站公布。除此之外,學校還通過全校的教務管理系統(tǒng),將通知發(fā)到了每一位學生手中,包括轉(zhuǎn)專業(yè)的申請時間、申請條件等信息,鼓勵有轉(zhuǎn)專業(yè)意向的學生積極報名。這是學校第一次大范圍地向社會、向家長和全體學生公示轉(zhuǎn)專業(yè)的信息。
這種放開轉(zhuǎn)專業(yè)的理念,源于學校對社會發(fā)展與人才需求關(guān)系的深刻認識,校黨委書記何小祥、院長朱士群在多個會議上反復強調(diào),專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提。他們認為,高校應最大限度地滿足高校學生轉(zhuǎn)專業(yè)的需求,使學生所學的專業(yè)與其志趣愛好、特長、能力、志向相契合,真正體現(xiàn)高?!耙匀藶楸尽钡慕逃砟睢?br> 轉(zhuǎn)專業(yè)既滿足了學生自身發(fā)展的需要,又符合社會、用人單位對于人才的需求。在2012年暑期召開的全省高等學校教學工作會議上,省教育廳程藝廳長就學科專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整指出:“對長期不適應國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的專業(yè),連續(xù)兩年就業(yè)率低于60%的專業(yè),減少招生計劃直至停止招生。對國家和地方經(jīng)濟社會重點發(fā)展領域適時增設新專業(yè),支持優(yōu)勢特色專業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)和農(nóng)林、水利、地礦、石油等行業(yè)相關(guān)專業(yè)以及師范類專業(yè)的建設,使現(xiàn)在的高校專業(yè)結(jié)構(gòu)更加適應于經(jīng)濟社會發(fā)展的大趨勢”。
“通過這個措施,我們主動調(diào)減或停招社會需求量小和就業(yè)率低的專業(yè),適應社會和高等教育發(fā)展的新形勢,從而提高辦學質(zhì)量。”副院長張群如此說。 (錢敏)