本報(bào)訊9月16日，德國柏林藝術(shù)學(xué)院教授布克哈特受邀為我校油畫系學(xué)子授課。油畫系2011級全體學(xué)生及部分教師參與了課程。
　　講課中，布克哈特教授介紹了德國柏林藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)發(fā)展概況及他對藝術(shù)教學(xué)的主張和看法，希望在兩周的教學(xué)中與同學(xué)們互相交流、雙向發(fā)展、探討藝術(shù)。布克哈特教授還講到許多中西方藝術(shù)學(xué)院在教學(xué)及課程設(shè)置上的區(qū)別，并向我們展示了德國藝術(shù)家的創(chuàng)作作品。他認(rèn)為藝術(shù)是長期的過程，不會突然發(fā)生或突然進(jìn)步。對藝術(shù)執(zhí)著追求的過程很重要，藝術(shù)生要在這個(gè)過程中找到屬于自己的獨(dú)特語言。
　　布克哈特是柏林藝術(shù)學(xué)院造型學(xué)院教授，有深厚的藝術(shù)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他此次在油畫系的講學(xué)為期兩周，有助于進(jìn)一步提升油畫系學(xué)子的專業(yè)功底和藝術(shù)視野。
　　分享創(chuàng)作經(jīng)歷和感悟9月25日晚7時(shí)，油畫系邀請的柏林藝術(shù)學(xué)院布克哈特教授在公共課部115教室為全校師生舉辦了一場講座，講述了他從畫50多年的繪畫過程以及他每個(gè)時(shí)期繪畫風(fēng)格的變化情況和創(chuàng)作感悟。
　　布克哈特教授談到：“一個(gè)藝術(shù)家在他創(chuàng)作的經(jīng)歷中是有很多感受的，一個(gè)藝術(shù)家，畫家在不斷變化，在一定的基礎(chǔ)上否定自己的想法，那是進(jìn)步的表現(xiàn)”。他創(chuàng)作初期帶有一定的中國水墨意味，喜歡進(jìn)行一些荒蕪感受的創(chuàng)作，在一片荒漠的黃色大地上畫面有一個(gè)小男孩，抱著小狗，凝視前方……他指出，他畫的并不單指小孩，而是一種心境的表達(dá)。
　　之后，布克哈特教授的創(chuàng)作轉(zhuǎn)變?yōu)楫嬋瓝麸L(fēng)格，這種風(fēng)格比較粗獷，比較抽象。由于他平時(shí)喜歡看一些拳擊比賽，畫的拳擊手局部動(dòng)作和表情，有一定的夸張變形，用明亮的色彩去表現(xiàn)，作品張力很大，給人強(qiáng)力的沖擊感。再到后期，布克哈特教授的創(chuàng)作風(fēng)格更加抽象化，把人和山進(jìn)行融合，一個(gè)表情和頭部，遠(yuǎn)看是山，近看是人，但他始終認(rèn)為作畫講求的是意境的表達(dá)。他指出，藝術(shù)需要用心去體味生活、觀察生活，他鼓勵(lì)同學(xué)們不要局限自己的思維，每個(gè)人都有自己的感受。
　　布克哈特教授以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言、生動(dòng)的講述、獨(dú)特的見解，讓同學(xué)們慢慢把握和體味如何把握藝術(shù)的意境，使同學(xué)們拓展了思維空間和藝術(shù)想象力，激發(fā)了探索和求知的欲望。交流探討專業(yè)教學(xué)9月26日上午，油畫系召開專業(yè)教學(xué)交流會，柏林藝術(shù)學(xué)院教授布克哈特與油畫系教師、學(xué)生代表共同就專業(yè)教學(xué)展開交流探討。
　　會上，油畫系師生與布克哈特教授就中德兩國在藝術(shù)專業(yè)教學(xué)理念、課程設(shè)置及教學(xué)方法異同等問題上進(jìn)行了充分交流；布克哈特肯定了油畫系在教學(xué)上取得的成果，充分贊賞油畫系教師在藝術(shù)創(chuàng)作上的成就；油畫系主任胡朝陽高度評價(jià)了布克哈特教授在油畫系近兩周的教學(xué)成效及為系部師生帶來的先進(jìn)理念與教學(xué)方式。
　　布克哈特教授還就學(xué)生提出的專業(yè)學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行了詳細(xì)解答和具體指導(dǎo)。
　　此次專業(yè)教學(xué)交流會，不僅促進(jìn)了油畫系在專業(yè)教學(xué)上與西方藝術(shù)院校的交流，達(dá)到了相互借鑒、取長補(bǔ)短的作用；同時(shí)也使系部師生在教學(xué)理念、學(xué)習(xí)方式方法上拓展了思路。（油畫系供稿）