日前，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)在其官網(wǎng)上發(fā)布了四、六級(jí)考試改革的消息，并公布了四、六級(jí)樣卷。消息一出，立即引起各方的廣泛關(guān)注。對(duì)于剛剛從混沌假期回到校園的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)值得關(guān)注的“重大事件”。
　　“改革后考試肯定更難了吧，會(huì)不會(huì)不好過(guò)了？”“我感覺(jué)聽(tīng)力里面的句子聽(tīng)寫(xiě)變成詞組聽(tīng)寫(xiě)好像變簡(jiǎn)單了?！薄白詈竽莻€(gè)完型填空變成段落翻譯，我覺(jué)得它考的更加實(shí)際了。”“怎么辦啊，現(xiàn)在改成這樣好像很難，我覺(jué)得我肯定過(guò)不了！”“改革后對(duì)于詞匯的考察加大了，要懂得好多單詞?！薄白顟K的是，改革后沒(méi)有題庫(kù)給我們做了?！薄拔腋杏X(jué)咱們完蛋了，我們咋就這么倒霉？”……同學(xué)們對(duì)于四六級(jí)改革的看法褒貶不一、多種多樣，據(jù)調(diào)查，大部分同學(xué)都對(duì)于改革后的四、六級(jí)考試比較擔(dān)心，認(rèn)為改革后考試的難度肯定要加大不少。
　　同學(xué)們先別擔(dān)心了 ，還是讓咱們一起來(lái)分析下四、六級(jí)改革后的考察內(nèi)容吧：原聽(tīng)力部分的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度不變，要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題，每題一分，短文播放三遍；原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，而有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題；取消完型填空，原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英，翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)文章長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)文章長(zhǎng)度則為180-200個(gè)漢字。
針對(duì)此次改革，記者采訪了本校語(yǔ)言文化學(xué)院的胡茶娟老師。胡老師認(rèn)為，四、六級(jí)改革后對(duì)學(xué)生閱讀能力及速度的要求和從前相似；不同的是，改革后的考試更注重同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的靈活應(yīng)用能力。對(duì)于新增的段落翻譯題，胡老師表示，完型填空和單句翻譯合并以后，只是題型較新，考試時(shí)間并相差不大，也有一定規(guī)律可循：主要考察中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)文化等有關(guān)內(nèi)容，用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)一些有關(guān)中國(guó)特色的事物，如門當(dāng)戶對(duì)———“Peopleofthesamekind”。這就需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪悬c(diǎn)滴積累，多思考、多詢問(wèn)。
　　段落信息匹配題則是老師們比較擔(dān)心的一種新題型。不過(guò)這種題同樣需要同學(xué)們把握好文章主題和段落大意，迅速找出段落中的有效信息，實(shí)際上也是對(duì)閱讀能力的一種考察。
　　胡茶娟老師強(qiáng)調(diào)，對(duì)于四、六級(jí)考試，聽(tīng)力一直是“老大難”的問(wèn)題，普遍失分較多，改革后更加強(qiáng)了對(duì)詞匯的要求，這就需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)花更多心思：同樣的文章多聽(tīng)?zhēng)妆?；考前?tīng)力原題一定要聽(tīng)到10套以上；休閑時(shí)可以適當(dāng)觀看英文電影來(lái)培養(yǎng)興趣，還可以模仿其中一些標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音來(lái)提高口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。在詞匯方面，老師建議同學(xué)們不要完全依賴詞匯書(shū)，四、六級(jí)所考察詞匯教科書(shū)中都有，學(xué)完一篇課文，記住上課時(shí)老師所講的單詞和例子，日積月累，詞匯量自然增加。
　　有同學(xué)哀嘆：“改革之后沒(méi)有題庫(kù)做可怎么破！”No，No，No，老師說(shuō)了，改的畢竟只是一小部分，且即使改了，題型也仍有很多相通之處，所以歷年真題除了完型填空可以略過(guò)之外，其他還是必須要認(rèn)真做的。針對(duì)四、六級(jí)改革，一方面，老師們?cè)诒澈蠹佑?，給出建議并思索各種教學(xué)方法，教學(xué)計(jì)劃也針對(duì)考試作出調(diào)整；另一方面，還需要同學(xué)們鼓足信心繼續(xù)努力噢！
　　記者還采訪了語(yǔ)言文化學(xué)院一位在英語(yǔ)四、六級(jí)考試中均獲高分的吳同學(xué)，請(qǐng)她來(lái)向我們支支招。
　　吳同學(xué)認(rèn)為，詞匯量在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要。她在準(zhǔn)備四級(jí)的時(shí)候，每天按照單詞集，背適量單詞；記單詞時(shí)還要注重該單詞的發(fā)音，以增強(qiáng)聽(tīng)力能力。除此之外，還要堅(jiān)持每天做一套試卷，在一個(gè)固定的時(shí)間內(nèi)一次性完成，這樣才能達(dá)到練習(xí)速度的效果。
　　針對(duì)改革后的四、六級(jí)，吳同學(xué)分別介紹了每種題型的學(xué)習(xí)方法。聽(tīng)力方面，首先要先把教材聽(tīng)熟，在此基礎(chǔ)上還可以再去網(wǎng)上搜索VOA、BBC的慢速新聞練習(xí)，有時(shí)間就早晚都聽(tīng)，每次三十至四十分鐘即可。要提高閱讀水平，平時(shí)就要多看文章，她的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)常在網(wǎng)上搜索英文新聞來(lái)閱讀。作文則重在積累，讀到文章或范文里有好句時(shí)就記下來(lái)。至于段落翻譯，她認(rèn)為這需要我們更加重視語(yǔ)法學(xué)習(xí)，比如從句、時(shí)態(tài)等等。在新四六級(jí)套題還沒(méi)有出的情況下，她建議同學(xué)們練習(xí)老四六級(jí)套題的未改部分，肯定能起到一定效果。
　　吳同學(xué)表示，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲入到生活中的每個(gè)部分，使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，只有注重平時(shí)的點(diǎn)滴積累，我們的英語(yǔ)水平才能更上一層樓。她還介紹，自己常在晚上固定看一些歐美家庭喜劇，一方面達(dá)到放松身心的目的，另一方面還可以練習(xí)聽(tīng)力、記住一些道地的英語(yǔ)表達(dá)。在平時(shí)，則可以利用零散的時(shí)間背背單詞，抽空看幾道試題。
　　無(wú)論是胡茶娟老師給出的建議還是吳同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，英語(yǔ)成績(jī)的提高需要我們以堅(jiān)定的毅力日積月累、持之以恒。即將面臨四六級(jí)考試的童鞋們，要知道：捷徑不常有，努力是王道??！
　　本報(bào)預(yù)祝大家在幾個(gè)月后的英語(yǔ)四六級(jí)考試中都能獲得一份自己滿意的成績(jī)。小伙伴們，加油吧！
　?。ê钋傻?陳曼莉 李若羽）