2006年4月，剛剛大學畢業(yè)的佟玲老師應聘到我校，成為全國千千萬萬學生輔導員中的普通一員。她的工作平凡而瑣碎，需要高度的責任感與耐心，但她卻在事事親力親為中享受著默默付出、無私奉獻的快樂。一路傾灑，一路成長，一路收獲。轉眼間，幾年過去，佟老師已經(jīng)在繁雜的工作中身經(jīng)百戰(zhàn)。在2010年10月，她順利擔任歷史文化學院分團委書記一職，并于2012年12月，被評選為“吉林省優(yōu)秀輔導員”。
　　如今，面對各種優(yōu)異的成績，佟玲老師低調地說，雖然這一路會有荊棘、不解，甚至淚水，但同時也有歡樂、感動和收獲，所以我一路走得堅定、踏實而無怨無悔。
A崗位平凡瑣事忙 無怨無悔奉獻長 起早貪黑責任扛 最美新娘風采揚
2012年9月9日，對佟玲老師來說，是她畢生難忘的日子。這一天，她完成了自己的終身大事，穿上了潔白的婚紗，歡歡喜喜地出嫁了。9月10日，也就是新婚第二天，對于歷史文化學院2012級的全體大一新生而言，卻是最感動的日子。這一天，本該沉浸在新婚甜蜜中的佟老師，出乎所有人意料的出現(xiàn)在軍訓場地，她頂著炎炎烈日為學生們加油鼓勁，給準備會操的同學們帶來了最大的精神鼓舞。她用自己對工作的認真，對學生的負責，對教育的熱愛詮釋了一名優(yōu)秀輔導員的職責與精神。2012級人文教育的包全全同學激動地說：“高中時期曾經(jīng)聽老師說，大學老師不會再對你百般關心了。我們也都以為大學老師離我們很遙遠，但現(xiàn)在卻真切的感受到，佟老師就在我們身邊，讓我們由衷的感動與敬佩，她是大家心中最美的新娘！”
　　對于佟老師的每一位學生來說，從步入長師的那一天起，佟老師無微不至的關懷便伴隨著自己一路成長，與其說她是一名教師，佟老師更像是大家的姐姐。學習上的困難，她愿意為你解答，生活中的麻煩，她愿意替你分擔。大一的新生初次遠行，難免會想家、不習慣，佟老師便一趟一趟地去寢室，拉著同學們問寒問暖，鼓勵同學們互幫互助，建立和諧的寢室氛圍；有貪玩的學生上課不積極，她細心留意著，私下里找同學們談話，耐心做好學生的思想教育工作；佟老師的親切感，讓大家有什么心事也都愿意對她說說，而她總是認真地傾聽、記掛于心，耐心地為同學們排憂解難。2011級旅游管理的楊云婷說：“記得有一次我無意中說起了家里發(fā)生的不愉快的事情，佟老師立馬來安慰我，并且她一直都記著，后來每次我放假回來，佟老師都會問起我家里的事，雖然我從來沒對她說聲謝謝，但我真的很感動。”
　　除了對學生們關心照顧，佟老師對工作更是認真負責，特別是臨近申大專家組進校的時候，她幾乎天天加班，有時中午開完會來不及吃飯，就接著開始下午的工作，晚上給班干部安排完工作，再親自帶領同學們掃雪，掃到晚上七八點，佟老師凍得滿臉通紅，回到辦公室再繼續(xù)加班，經(jīng)常工作到晚上十點多。
　　佟老師說：“我愛我的每一位學生，我希望他們能夠更出色地成長，所以無論遇到任何艱難險阻，我都會直面困難，迎難而上。”也正是這份知責任、懂擔當?shù)挠職?，才讓佟老師獲得了所有學生的擁護與愛戴。
B 工作認真理念新 德育為本一家親吃苦耐勞不怕拼 一體兩翼育真金
“勤奮工作、主動工作、創(chuàng)新工作和有預見性的開展工作?！笔琴±蠋熞恢眻猿值墓ぷ骼砟睢Ｓ捎趯W生管理及學團工作的復雜性和突發(fā)性等特點，她不但全身心的投入到工作中，還力求將所做的工作系統(tǒng)化、體系化并在實踐中不斷探索與創(chuàng)新。
　　在學生的思想教育方面，佟老師以身示范，本著“德育為先”的理念，堅持思想引領與實踐活動相結合推進學生思想教育，她用真心感動學生、用細節(jié)啟發(fā)學生、用激情燃燒學生、用行動帶動學生。在堅持“黨員引領、骨干跟進、全體學生參與”的“點、線、面”相結合的方式下開展教育工作，以“社會主義核心價值體系教育”為主線引導學生，開展主題明確而形式多樣的活動，引導青年學生堅定“永遠跟黨走”的理想信念。
　　在學生的綜合素質教育方面，她堅持用“一體兩翼”的工作模式，即以學風建設為龍頭,"以豐富多彩的校園文化活動和人文情懷塑造為兩翼的工作模式，始終滿懷愛生之情、無怨無悔地盡心投入工作，精心設計校園活動，進一步豐富了歷史文化學院特色校園文化活動———“歷史旅游文化節(jié)”，著力提高學生綜合素質，服務學生成長成才。
　　同時，她堅持通過社會實踐和志愿服務等實踐教育形式，鼓勵學生們在實踐中成長，深化德育實效。近年來，她組織和帶領大學生實踐團隊在社區(qū)、貧困小學開展道德實踐、志愿幫扶、義務支教等形式的活動。實踐中，她和學生同吃同住，一起克服各種困難，多次被評為“社會實踐優(yōu)秀指導教師”。她也組織成立了歷史文化學院“暖風”志愿者協(xié)會，指導學生先后開展了“深入社區(qū)實踐，真情溫暖人心”主題系列社區(qū)志愿服務、“大手牽小手，情系學子心”主題系列義務支教活動等志愿服務，廣泛開展社區(qū)共建、義務助學和敬老助殘活動。而她所組織的活動也先后被《長春晚報》、《城市晚報》等多家媒體報道。
　　佟老師說，記得2012年12月末，我們和四通社區(qū)搞活動，天氣特別冷，但我們要步行20多分鐘才能到達社區(qū)，很多志愿者都凍出了眼淚，但所有人都非常有積極性，一路上有說有笑，沒有一句抱怨。正是同學們的熱情與勇氣，讓我見證著他們的努力與成長，才給了我繼續(xù)堅持組織實踐活動的堅定信念。
C挑戰(zhàn)自我要求嚴 服務學生不懼難素質提升展望遠 成績卓越步步攀
陶行知先生曾說過，“想學生好學，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。佟老師在執(zhí)著追求輔導員事業(yè)、熱愛學生、盡職盡責的同時，也不斷努力提升著自身的專業(yè)水平，以便更好地服務于學生的需要，讓學生獲得最好的成長。
　　這幾年，她先后承擔了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學生就業(yè)指導》等課程的教學任務，在授課期間她認真?zhèn)湔n，生動講授，以課堂互動、多媒體教學等多種方式活躍課堂氛圍，取得了良好的效果，獲得了同學們的一致好評。她堅持開展學生工作理論研究，先后發(fā)表論文九篇，參與研究課題一項，并取得“長春師范學院省級預評估先進個人”、“就業(yè)工作先進個人”、“黨校重點班優(yōu)秀負責教師”等十多個獎項?！皩W無止境，行為師表”，佟老師用自己的行動詮釋了這句校訓的真諦。
　　從新生入學軍訓到畢業(yè)生離校，從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導到日常學生管理，從黨團建設到校園文化活動、校外社會實踐活動。經(jīng)過多年輔導員工作的磨礪，佟老師認為，只有愛學生，才能無怨無悔地投入到育人工作中。我們也堅信在今后的工作中，她將繼續(xù)積極拼搏，迎接挑戰(zhàn)，鑄就人生的美麗篇章！