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立足工程特色 打造學(xué)院品牌分院風(fēng)采之工程學(xué)院


  2011年3月,工程學(xué)院正式成立。作為長春師范大學(xué)的第一個(gè)工科學(xué)院,學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、冶金工程、交通工程、車輛工程四個(gè)專業(yè),學(xué)生人數(shù)共計(jì)297人。學(xué)院現(xiàn)有教職工14人,其中碩士生7人,在讀博士4人,全部是國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的碩士研究生,中、青年教師居多,是一支學(xué)歷層次高而又充滿活力的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院自成立以來,諸多工作都在打基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)階段,白手起家、攻堅(jiān)克難是擺在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子面前極為嚴(yán)峻的課題。學(xué)院始終按照“強(qiáng)化基礎(chǔ)教育、注重實(shí)踐訓(xùn)練、啟發(fā)創(chuàng)新思維、提高綜合能力”的教育方針,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),深化教學(xué)改革,積極探索人才培養(yǎng)模式和人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,按照學(xué)??傮w工作思路,真抓實(shí)干,在人員缺少的情況下,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了突破性進(jìn)展。
  學(xué)院將修訂人才培養(yǎng)方案作為工作重點(diǎn),經(jīng)過多次研究,逐步完善了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、交通工程、冶金工程、車輛工程等專業(yè)的培養(yǎng)方案,確定了為各專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)復(fù)合型高級工程技術(shù)人才的培養(yǎng)目標(biāo)?;谶@一目標(biāo)和特點(diǎn),工程學(xué)院在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,保障教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加大了實(shí)踐環(huán)節(jié)的力度。為增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,學(xué)院每學(xué)期為同學(xué)們安排金工實(shí)習(xí),分學(xué)期安排見習(xí)。通過理論與動手相結(jié)合,使學(xué)生更好地了解自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí),學(xué)院也加大了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度,結(jié)合目前社會對人才的需求,積極探索工科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),力爭使學(xué)生通過基本實(shí)踐,培養(yǎng)較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,為他們更好地掌握專業(yè)技能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  學(xué)院積極探索校企共建實(shí)驗(yàn)室,現(xiàn)已初現(xiàn)成效。目前,學(xué)院現(xiàn)有力學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械車床演示教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械原理設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、冶金教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、交通工程實(shí)驗(yàn)室等8個(gè)實(shí)驗(yàn)室,并在實(shí)際工作中不斷完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量監(jiān)控體系。
  按照人才培養(yǎng)方案,學(xué)院積極探索實(shí)踐基地建設(shè)。在校企聯(lián)合實(shí)踐建設(shè)基地的基礎(chǔ)上,探索?!Vg聯(lián)合人才培養(yǎng)基地建設(shè),同時(shí),與國內(nèi)多家大、中型企業(yè)達(dá)成初步意向,籌備建立實(shí)踐教學(xué)基地。
提高師資隊(duì)伍 探索育人途徑
工程學(xué)院成立后,采取多種措施,建立完善師資隊(duì)伍,組建了一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)相對合理的教學(xué)隊(duì)伍。在日常工作中,學(xué)院注重對青年教師的培養(yǎng),為其提供進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會,鼓勵(lì)青年教師參與科研項(xiàng)目,撰寫科研論文,以提高他們的業(yè)務(wù)水平和科研能力。目前部分骨干教師正活躍在教學(xué)科研的第一線,得到了師生們的一致認(rèn)可。
  學(xué)院現(xiàn)有2011級、2012級兩個(gè)年級,全日制學(xué)生總數(shù)近300人。結(jié)合實(shí)際情況,學(xué)院制定了學(xué)生工作的整體思路,即:用大學(xué)精神感染學(xué)生,用正確的方法把握學(xué)生成長歷程,用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生做一個(gè)身心“健康”的人,一個(gè)有理想的人。
  為提高全院師生的專業(yè)技術(shù)和水平,學(xué)院特別邀請了清華大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)研究所副所長、機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室主任、精密儀器與機(jī)械學(xué)系索雙富教授,為學(xué)院師生做了題為“機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)體系研究”和“關(guān)于工科專業(yè)本科生學(xué)習(xí)與未來發(fā)展定位”的專場報(bào)告。索教授從基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)、個(gè)人發(fā)展定位、學(xué)科前沿動態(tài)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。學(xué)院還聘請索教授擔(dān)任工程學(xué)院兼職教授,校長助理、工程學(xué)院院長楊以綱教授親自為其頒發(fā)了聘任證書。
  學(xué)院抓住時(shí)機(jī),因勢利導(dǎo),用正確方法及時(shí)把握學(xué)生的成長歷程,專門聘請學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會秘書長蘇義發(fā)教授就“如何樹立自己的理想,開始新的大學(xué)生活”等問題為學(xué)生開展講座和現(xiàn)場座談,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活熱情。
  學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),積極探索特色教育模式。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè),調(diào)動全體教職員工積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè),以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng),以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng),以服務(wù)護(hù)助學(xué)風(fēng),以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng),同時(shí)按照學(xué)生工作思路,注重發(fā)揮榜樣的力量。
  兩年來,為形成良好的學(xué)風(fēng),學(xué)院在新生報(bào)到后,為每個(gè)班級及時(shí)配備班主任,班主任全部由專職教師擔(dān)任。班主任精心準(zhǔn)備,先后召開了“回顧與展望”、“把握現(xiàn)在,放眼未來”等主題班會,收到了可喜的效果。2012年,學(xué)院組織召開了“工程學(xué)院新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”,由2011級榮獲國家獎學(xué)金、院長獎學(xué)金及一等獎學(xué)金的五名學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),分別結(jié)合自身學(xué)習(xí)實(shí)際,為全院新生做報(bào)告。通過齊抓共管,學(xué)生早晚自習(xí)和課堂的出勤率平均達(dá)到95%以上,形成了良好的育人局面。
  在結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)的同時(shí),為加強(qiáng)全體師生的理想信念教育,增強(qiáng)國防觀念、大局意識和自律意識,提高自身的思想道德修養(yǎng),科學(xué)地確定人生目標(biāo),學(xué)院積極開展軍校共建活動,與65322部隊(duì)“紅一連”成功共建,正式簽訂《軍校共建協(xié)議書》,在軍方建立了工程學(xué)院“愛國主義教育、社會實(shí)踐基地”。同時(shí),學(xué)院帶領(lǐng)全體教師走進(jìn)軍營,感受同齡人的責(zé)任與使命。
重視黨建工作 創(chuàng)新教育模式
學(xué)院黨總支成立至今,高度重視黨建工作在學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)中的導(dǎo)航作用,逐步健全完善各項(xiàng)教育管理制度,在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí),為學(xué)院發(fā)展提供了組織保證。如學(xué)院評優(yōu)、推優(yōu)及《工程學(xué)院學(xué)生量化考核細(xì)則》等制度的實(shí)施,均取得了顯著成效。同時(shí),學(xué)院黨總支通過座談、日常談話等形式,鼓勵(lì)教學(xué)一線教師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),認(rèn)真完成工作,全身心投入科研工作,爭作先鋒,學(xué)做表率;鼓勵(lì)管理崗位教師,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān);鼓勵(lì)學(xué)生黨員、干部堅(jiān)定理想信念,發(fā)奮讀書,做學(xué)生的表率。
  在做好學(xué)生工作,上好思想政治理論課的基礎(chǔ)上,學(xué)院注重加強(qiáng)文化與輿論陣地的建設(shè),營造良好的育人氛圍。學(xué)院結(jié)合自身特點(diǎn),形成了一系列的教育模式。作為工科學(xué)院,為增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,學(xué)院按照人才培養(yǎng)方案的要求,為學(xué)生在不同學(xué)期開設(shè)相關(guān)專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)和金工實(shí)習(xí),積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動和交通法規(guī)道路設(shè)施交流會,讓學(xué)生更好地了解專業(yè)。為豐富學(xué)生們的大學(xué)生活,學(xué)院定期開展文藝匯演、技能設(shè)計(jì)大賽等豐富多彩的活動。
  兩年來,在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力中,學(xué)院的學(xué)生工作和黨建工作成績顯著。學(xué)院連續(xù)兩年在新生軍訓(xùn)比賽中大獲全勝:2011年,學(xué)院新生在軍訓(xùn)成果檢閱中獲得綜合評比特等獎。2012年,學(xué)院新生又獲得了綜合評比一等獎的好成績;2011年,在第31屆田徑運(yùn)動會比賽中,學(xué)院取得精神文明評比“博實(shí)獎”、文藝表演評比“仲億獎”的好成績。2012年,在第32屆田徑運(yùn)動會比賽中,學(xué)院獲得文藝表演特等獎、精神文明二等獎;2012-年,在陽光運(yùn)動會中,學(xué)院獲得開幕式入場最佳創(chuàng)意獎、體育文藝表演獎、精神文明獎等;2012年,在第五屆“博弈杯”棋藝交流大賽中,學(xué)院學(xué)生獲得團(tuán)體賽第三名。2012年,在第四屆吉林省大學(xué)生棋牌比賽中,學(xué)院學(xué)生獲得國際象棋男子團(tuán)體第三名的好成績;在吉林省數(shù)學(xué)建模大賽中,學(xué)院3名學(xué)生獲得一等獎、3名學(xué)生獲得三等獎;在一年一度的高校文明杯競賽評比活動中,學(xué)院學(xué)生所在的9舍604寢室榮獲“長春市優(yōu)秀寢室”榮譽(yù)稱號;在2012年長春市創(chuàng)先爭優(yōu)評比活動中,學(xué)院2011級冶金工程班團(tuán)支部被評為“長春市優(yōu)秀團(tuán)支部”。工程學(xué)院教師黨支部在2012年榮獲了學(xué)?!跋冗M(jìn)基層黨組織”的光榮稱號。
  今日的碩果來之不易,這是全體工程人集體智慧和魅力的結(jié)晶,也是工程人奮斗和付出的驕人成績。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
  作為學(xué)校中一個(gè)新興的學(xué)院,工程學(xué)院還處在艱苦創(chuàng)業(yè)階段,還有許多工作需要逐步完善,前方的路還很長。
  目前,工程學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力夯實(shí)基礎(chǔ),加快師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。在今后的工作中,他們將再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工程人“拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng)新”的精神,為把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才而不懈努力。(工程學(xué)院 供稿)