8月2日，喜訊從河南鄭州傳來，在第三屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，我校學(xué)生石曉晴、張?chǎng)?、馬家辰、聶迪憑借參賽作品《渠道虹吸式波涌流自動(dòng)灌溉系統(tǒng)裝置》獲得特等獎(jiǎng)。同時(shí)，張立軍、秦淑靜、馬長(zhǎng)健、王俊巖的參賽作品《水力自控多向間歇灌溉裝置》獲二等獎(jiǎng)。與他們同臺(tái)競(jìng)技的還有來自清華大學(xué)、武漢大學(xué)等知名高校的優(yōu)秀學(xué)生。
　　全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽兩年舉辦一次，由教育部高等學(xué)校水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)水利教育協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦，為全國(guó)水利類大學(xué)生科技創(chuàng)新的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。在此次比賽中，王春堂、孫玉霞老師被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，目前我校學(xué)生已有兩次獲得過該項(xiàng)比賽的特等獎(jiǎng)。
　　突發(fā)奇想，夢(mèng)想敲門“當(dāng)初，組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，我們沒有想那么多，單純想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識(shí)，鍛煉能力?！标?duì)長(zhǎng)石曉晴告訴記者。她打電話給張?chǎng)?，兩個(gè)人一拍即合，后來又聯(lián)系了兩個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備借著學(xué)院SRT（大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃）的東風(fēng)，做一個(gè)SRT實(shí)踐課題。沒想到，當(dāng)初的一個(gè)偶然決定改變了他們的命運(yùn)。他們拿著還沒有處理成熟的SRT課題去找王春堂老師尋求指導(dǎo)，王老師仔細(xì)閱讀了他們關(guān)于節(jié)水農(nóng)業(yè)的課題后，建議他們從農(nóng)田水利設(shè)施方面改進(jìn)課題。后來在SRT課題的研究進(jìn)展中，一種新的農(nóng)田水利節(jié)水灌溉模型逐漸成熟起來。王老師在觀看模型后，覺得效果不錯(cuò)，便鼓勵(lì)他們參加第三屆全國(guó)大學(xué)生水利創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
　　“老師那時(shí)候給了我們很大信心和鼓勵(lì)”，張?chǎng)位貞浧鹫n題立項(xiàng)時(shí)說，“老師告訴我們，波涌流灌溉是一種新型的灌溉方式，從提出到現(xiàn)在已經(jīng)很多年，卻一直無法在渠灌區(qū)推廣應(yīng)用。他認(rèn)為以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)在渠灌區(qū)特別是黃河灌溉區(qū)推廣的節(jié)水灌溉設(shè)備，具有很大意義。所以我們最終選擇了這項(xiàng)課題。大家能有今天的成績(jī)與老師對(duì)我們的幫助有很大的關(guān)系?！?br>　　好事多磨，夢(mèng)想發(fā)光從今年3月份開始，幾個(gè)人就一直努力。從最初設(shè)計(jì)圖，到成功完成作品，每個(gè)人都付出了很多，其中的困難更是難以想象。虹吸管進(jìn)水流量如果太小，虹吸過程容易達(dá)到平衡，進(jìn)出水量相等，虹吸現(xiàn)象不易形成，由于模型水車提水太少，虹吸管出口水流太小，一小部分空氣進(jìn)入虹吸管，致使虹吸難以形成，這也是整套灌溉系統(tǒng)裝置最核心的問題。從六月初開始，他們查閱圖書，思索設(shè)計(jì)方案，每天都會(huì)提出三四個(gè)改進(jìn)措施，接著被否定，再思索，再被否定，這樣的日子持續(xù)了二十多天。功夫不負(fù)有心人，輔助虹吸管方案被提出來，即用一小股水流，使其在重力作用下流出，把空氣從管中排除。這一方案解決了虹吸問題，跨出自動(dòng)化控制灌溉的重要一步，幾個(gè)人也算松了一口氣。正當(dāng)他們繼續(xù)鉆研時(shí)，問題又出現(xiàn)了，“拍門”折頁(yè)使“拍門”不能完全合縫，致使裝置漏水。不過，任何困難都不能阻擋夢(mèng)想者的腳步，最終老師提出的逆止閥成功解決這一難題。他們一直忙碌著，期末考試就在不知不覺中來臨了，每天早上8點(diǎn)他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里忙碌，晚上進(jìn)行復(fù)習(xí)?！爸灰獩]課我們就去實(shí)驗(yàn)室，”張?chǎng)胃嬖V記者，“看別人都在復(fù)習(xí)，我們卻在忙碌，心里也不是滋味，但還是堅(jiān)持了下來，那段時(shí)間都快崩潰了?！?br>　　時(shí)間越來越短，工作卻一刻也不能放松。7月26日，使用有機(jī)玻璃材料制作的作品最終形成。但是，細(xì)心的隊(duì)員卻檢查出兩個(gè)致命的問題：一是水車提水不能滿足需求，他們不得不反復(fù)調(diào)整水車的角度，尋找最優(yōu)方案；而另一方面，虹吸管存在漏氣現(xiàn)象，他們又把整個(gè)裝置全拆下來，檢查漏氣原因，重新粘合吸管。做完這一切，已經(jīng)是28日上午了，而發(fā)往河南鄭州的火車為28日晚上九點(diǎn)。
　　黃天不負(fù)夢(mèng)想綻放7月29日，比賽的前一天，他們?cè)缭绲貋淼搅苏褂[室組裝模型，進(jìn)行布展。可當(dāng)他們進(jìn)行組裝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)展區(qū)太小不能裝下模型。當(dāng)隊(duì)員們焦急地環(huán)視展覽室時(shí)，上天眷顧了這個(gè)勤奮的團(tuán)體，一個(gè)獨(dú)特的想法閃現(xiàn)在腦海中。他們將講桌搬下臺(tái)來，放在展區(qū)進(jìn)行布展。這一想法成功地吸引了展覽室評(píng)委的目光，一位評(píng)委夸贊道：“你們不僅作品新奇，符合當(dāng)今節(jié)水灌溉的主流；而且展臺(tái)也與眾不同啊?！彼麄冏罱K以小組第二的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽。
　　能進(jìn)入全國(guó)前30強(qiáng)的復(fù)賽，隊(duì)員們都很激動(dòng)，但也更有壓力。來不及慶功，他們便馬上準(zhǔn)備復(fù)賽。大家各司其職，進(jìn)行PPT調(diào)試、搜集答辯問題答案，一切有條不紊進(jìn)行著。最終當(dāng)他們進(jìn)行PPT展示時(shí)，上天卻開了一個(gè)大大的玩笑。電腦出現(xiàn)故障，視頻無法播放，石曉晴只能隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)行flash解說。當(dāng)隊(duì)員都滿臉失望的時(shí)候，他們卻得到評(píng)委的一致好評(píng)，以88.95分的成績(jī)獲得特等獎(jiǎng)，完美收關(guān)。他們的夢(mèng)想終于絢麗綻放了。
　　“希望將來可以為祖國(guó)的水利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！痹谧詈笳劦嚼硐霑r(shí)，石曉晴告訴記者。