本報(bào)訊 為加強(qiáng)2013級人才培養(yǎng)方案的修訂工作，6月28日至7月2日，我校分組召開2013級全日制普通本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案聽審會，副校長鐘瑞添、白曉軍、李傳起分別主持了文科組、藝術(shù)體育組和理工科組的聽審會，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、各學(xué)院院長、匯報(bào)專業(yè)所在學(xué)院退休院領(lǐng)導(dǎo)（或資深教授）、在崗學(xué)科專家、各學(xué)院教學(xué)副院長、教學(xué)秘書、研究生代表、本科生代表參加了各相應(yīng)組別的會議。
　　會上，各學(xué)院院長以“2013級××專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀”為主題，分別從課程目標(biāo)設(shè)定、課程體系設(shè)計(jì)、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排、培養(yǎng)特色等方面進(jìn)行了PPT匯報(bào)，與會的專家和學(xué)生代表分別從不同角度對各個人才培養(yǎng)方案修訂提出了意見和建議。
　　人才培養(yǎng)方案是高校人才培養(yǎng)的總體實(shí)施藍(lán)圖，是學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的具體化實(shí)踐化形式，是安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動、管理培養(yǎng)過程、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要依據(jù)。召開人才培養(yǎng)方案聽審會并由院長親自進(jìn)行人才培養(yǎng)方案解讀的匯報(bào)，是我校2013年人才培養(yǎng)方案修（制）訂過程中的一項(xiàng)新的舉措，主要目的在于加強(qiáng)學(xué)院一把手對人才培養(yǎng)方案制訂工作的重視，親自參與人才培養(yǎng)方案制訂環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，并在全學(xué)院范圍內(nèi)廣泛征求意見、全面討論，確保各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和相對穩(wěn)定性。
　　聽審會強(qiáng)調(diào)，各學(xué)院院長是人才培養(yǎng)方案總體設(shè)計(jì)的負(fù)責(zé)人，在制訂人才培養(yǎng)方案時一要廣泛調(diào)研，體現(xiàn)學(xué)院和專業(yè)的特色；二要考慮專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)要求，遵循各專業(yè)發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和完整性；三要考慮就業(yè)崗位知識結(jié)構(gòu)需求，注重學(xué)科前沿知識的滲透；四要考慮學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的需求，為學(xué)生將來的專業(yè)深造打基礎(chǔ)。為便于學(xué)生更好了解人才培養(yǎng)方案，建議各學(xué)院在2013級學(xué)生入學(xué)時面向全體新生作人才培養(yǎng)方案解讀報(bào)告，并做好學(xué)生修課選課指導(dǎo)工作。（教務(wù)處:"高教研究室）