聚光燈的背后——走近我?!?.28”迎新廣場(chǎng)晚會(huì),探尋背后的故事
引言:當(dāng)軍訓(xùn)的汗水被清風(fēng)拭去,當(dāng)明月的皎潔鋪滿(mǎn)大地,宜春學(xué)院一年一度的“9.28”迎新廣場(chǎng)文藝晚會(huì)如期上演。晚會(huì)歷年來(lái)貫徹著我?!按髳?ài)育人”的辦學(xué)宗旨,彰顯我?!凹摇蔽幕睦砟?,并以努力創(chuàng)建校園文化品牌為目標(biāo),向新生們展示著我校的風(fēng)采。
一臺(tái)成功的晚會(huì),需要策劃、舞臺(tái)監(jiān)督、節(jié)目編排等各方面的充分準(zhǔn)備,需要各個(gè)崗位人員的緊密配合。人們最容易記住的,是舞臺(tái)上的絢麗,最容易忽視的,則是幕后那些默默奉獻(xiàn)的人。今天,我們走進(jìn)幕后,一同傾聽(tīng)屬于他們的故事。步步真情 運(yùn)籌帷幄“‘9.28’迎新晚會(huì)就是要讓新生感受豐富的校園文化,找到歸屬感、認(rèn)同感和自豪感?!弊鳛橛峦頃?huì)的執(zhí)行總策劃,校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、新聞中心主任、新聞發(fā)言人楊健老師已經(jīng)是第九次執(zhí)導(dǎo)該晚會(huì)。
在采訪中,他告訴記者,晚會(huì)旨在樹(shù)立學(xué)校的良好形象,讓新生體會(huì)“走進(jìn)宜春學(xué)院,就是一家人”,突顯家文化的理念。在過(guò)去,迎新晚會(huì)只是活動(dòng)的載體、活動(dòng)的形式,但現(xiàn)在它已日漸成為了新生入學(xué)教育的重要載體和窗口,新生通過(guò)觀看晚會(huì),從而快速融入到大學(xué)生活中來(lái)。楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“晚會(huì)已變成師生們的精神大餐,形成了大家共同的追求,這不僅是對(duì)校園文化的追求,更是對(duì)精神家園的追求”。
一臺(tái)成功的晚會(huì),需要編創(chuàng)人員不斷地“找創(chuàng)意”、“想點(diǎn)子”來(lái)保證它的新鮮活力。今年晚會(huì)以“中國(guó)夢(mèng),強(qiáng)校夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題,緊跟時(shí)代步伐,奏響時(shí)代強(qiáng)音。而晚會(huì)的另一大特色就是將近三分之一的節(jié)目均是我校教師創(chuàng)作,充分展示了我校教師在校園文化建設(shè)中的一種實(shí)力。
記者在采訪中聽(tīng)楊健老師介紹:“今年的大合唱《愛(ài)我中華》、《燦爛陽(yáng)光下》雖然是非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)演唱,但同學(xué)們的表現(xiàn)幾乎達(dá)到了專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),贏得了師生們的高度認(rèn)可。這背后凝聚了經(jīng)管學(xué)院黨、政、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心準(zhǔn)備,得到了音舞學(xué)院師生的大力支持。不僅如此,音舞學(xué)院從院長(zhǎng)到演職人員為這臺(tái)晚會(huì)投入了大量的精力,為晚會(huì)的成功舉辦做出了突出的貢獻(xiàn)”。
體育學(xué)院的啦啦操《夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)》和拉丁舞《摩登時(shí)代》遭遇了臨時(shí)換角。原來(lái),這兩支隊(duì)伍的主要成員要參加省里舉辦的舞蹈比賽,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師也要帶隊(duì)前往。因此,不得不臨時(shí)更換舞蹈演員,這些替補(bǔ)演員大多為大二學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)較少,好在基本功較為扎實(shí),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),也達(dá)到了相當(dāng)高的表演水準(zhǔn),這次晚會(huì)也讓他們的能力得到了較大提升。
在整臺(tái)晚會(huì)上,頗為精彩,令人印象深刻的校園音樂(lè)短劇《找搭檔》編排新穎、幽默詼諧、引人入勝,這個(gè)短劇就是由楊健老師花了一整晚的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作的,這也是我校廣場(chǎng)晚會(huì)首次有留學(xué)生參與的節(jié)目。然而,節(jié)目在排練初期,卻遭遇了諸多困難,兩國(guó)的文化差異、語(yǔ)言障礙都成為排練時(shí)的阻力??裳莩鰰r(shí)間卻在一天天逼近,創(chuàng)作組使出渾身解數(shù),不斷地與留學(xué)生溝通交流,在文傳學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的共同努力下,節(jié)目最終贏得觀眾雷鳴般的掌聲。參與演出的留學(xué)生也通過(guò)這個(gè)節(jié)目,充分感受到了中華文化的魅力和豐富的校園文化,更感受到了老師同學(xué)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
“從最初的策劃到晚會(huì)落幕,僅僅花了20天的時(shí)間,這期間,我們要感謝校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,要感謝校內(nèi)外各單位給予此次晚會(huì)的大力支持!如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力,光靠一個(gè)部門(mén)、幾個(gè)單位是很難把這么重要的工作完成好。”楊健老師感慨地說(shuō)。從他的話語(yǔ)中,我們分明聽(tīng)出了一種欣慰,在觀眾的掌聲中,我們更體驗(yàn)到一分贊許。臺(tái)上一分鐘 臺(tái)下“下苦功”
沒(méi)有宏偉大氣的舞臺(tái),沒(méi)有亮如白晝的燈光,或許,我們看不清他們每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,但我們知道,每一個(gè)動(dòng)作都有他們的汗水淌過(guò),幽暗的燈光模糊了他們的容顏,但月光記下了他們翩翩起舞的身影。
旋轉(zhuǎn)、翻騰、跳躍,壓腿、下腰、橫叉,很簡(jiǎn)單的動(dòng)作往往要重復(fù)好幾十遍。很枯燥的訓(xùn)練往往一練就是一天。為了這場(chǎng)“9.28”晚會(huì),他們一直這樣辛苦地訓(xùn)練著,26號(hào)晚上八點(diǎn),記者來(lái)到體育學(xué)院的排練場(chǎng),恰逢他們?cè)谂啪?。那一個(gè)個(gè)身影伴著“一噠噠二噠噠”的口號(hào)聲整齊地滑動(dòng),即使沒(méi)有伴樂(lè),也是那么富有節(jié)奏感。而站在一旁指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師也是一絲不茍,親自督促備戰(zhàn),靠語(yǔ)言解決不了的問(wèn)題,就用動(dòng)作來(lái)詮釋。幾個(gè)比較復(fù)雜的動(dòng)作老師親自示范,示范完還不忘告誡同學(xué)動(dòng)作要領(lǐng),把握舞蹈中的思想感情。指導(dǎo)老師在接受記者采訪時(shí),表示:“學(xué)生們?yōu)榱诉@個(gè)‘9.28晚會(huì)’付出了很多,學(xué)生在原有的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課后,繼續(xù)增加排練。午飯都是學(xué)生自己自備干糧,或者叫外賣(mài),晚飯經(jīng)常也是訓(xùn)練完后解決。這樣的訓(xùn)練一直從早上持續(xù)到晚上九點(diǎn)左右。排練的日子,他們幾乎不離開(kāi)訓(xùn)練房。”記者也看見(jiàn),在訓(xùn)練場(chǎng)地的凳子地板上,有著大量的塑料袋裝的外賣(mài),而且還未開(kāi)封。隨著一段節(jié)拍的驟停,訓(xùn)練場(chǎng)的學(xué)生們哄的散開(kāi),尋找著自己的晚飯。
如果各個(gè)節(jié)目場(chǎng)面是一幅幅畫(huà),那么把畫(huà)面串起來(lái)的便是那詩(shī)詞般的語(yǔ)言了。“我覺(jué)得寫(xiě)晚會(huì)串詞是在寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī),以詩(shī)的感覺(jué)來(lái)對(duì)待節(jié)目單,要以押韻、有節(jié)奏感、自句斟酌等寫(xiě)詩(shī)的要求來(lái)寫(xiě)串詞?!边@是本次節(jié)目串詞的創(chuàng)作者———文傳學(xué)院何凌風(fēng)教授對(duì)自己創(chuàng)作心理的描述,為學(xué)校迎新晚會(huì)第九次寫(xiě)串詞,何老的熱情可當(dāng)真是半分不減。
“每年的節(jié)目單出來(lái)后,都有個(gè)中心主題,我寫(xiě)串詞就是圍繞著這個(gè)主題來(lái)創(chuàng)作,不生拉硬拽,做到過(guò)渡順暢,努力為突出晚會(huì)主題獻(xiàn)一份力?!焙卫蠋煘閷?xiě)串詞可謂是盡心盡力。“有一次為晚會(huì)寫(xiě)串詞,由于種種外部原因,晚會(huì)節(jié)目單在晚會(huì)前天晚上才到我手上,一晚上就得趕出來(lái)。今年寫(xiě)串詞的時(shí)間還算寬裕,可是輔導(dǎo)兩個(gè)即將去南昌參加大學(xué)生演講比賽的同學(xué),指導(dǎo)我校留學(xué)生參加‘漢語(yǔ)橋’大賽也是在這幾天,還是感覺(jué)有點(diǎn)忙碌。”才高八斗又極為熱心的何老可是搶手得緊哪。
為了讓新生更好地了解學(xué)校,何老除了為這場(chǎng)晚會(huì)撰寫(xiě)串詞,晚會(huì)的配樂(lè)詩(shī)朗誦———《以春天的名義播種愛(ài)》也是由他創(chuàng)作。在這首配樂(lè)長(zhǎng)詩(shī)中何老師以發(fā)生在我校的四個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事把我?!按髳?ài)育人”的理念深深融入其中,讓新生們了解學(xué)校全體師生的大愛(ài)。這次節(jié)目中歌曲《美麗宜春》和《香樟樹(shù)》也是出自何老之手,讓學(xué)生們了解宜春山水之美,讓新生們感受“反腐倡廉”的時(shí)代強(qiáng)音……有個(gè)這么熱心又專(zhuān)業(yè)的文學(xué)大師,傾力打造晚會(huì),晚會(huì)怎能不精彩呢?
部門(mén)總動(dòng)員晚會(huì)共努力“晚會(huì)的成功離不開(kāi)各個(gè)部門(mén)的相互協(xié)調(diào)和幫助”,校黨委宣傳部綜合科科長(zhǎng)蘇飛揚(yáng)向記者說(shuō)道,作為工作人員,他的工作就是不斷地與各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)工作,對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行精心篩選,保證晚會(huì)的整體質(zhì)量,由于時(shí)間緊迫,有時(shí)他們甚至在一個(gè)上午的時(shí)間內(nèi)不停地奔波于各個(gè)節(jié)目的排練場(chǎng)地,以便及時(shí)了解節(jié)目排練情況。
“我們沒(méi)有什么華麗的外表,也很少有人會(huì)注意到我們,我也覺(jué)得為晚會(huì)做這些事情是應(yīng)該的,”總務(wù)處后勤部王老師說(shuō)著這句含蓄又樸實(shí)的話,接受了記者的采訪。眾所周知對(duì)于晚會(huì)來(lái)說(shuō),燈光舞美效果的好壞對(duì)于一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)說(shuō)真可謂是至關(guān)重要,總務(wù)處是一個(gè)除了要保證場(chǎng)地的清潔、衛(wèi)生,還要保障燈光充分供應(yīng)的部門(mén)。這場(chǎng)晚會(huì)中,僅燈光供應(yīng)就讓后勤部的工作人員煞費(fèi)苦心:往年的燈光供應(yīng)是一定會(huì)有一根擔(dān)得起全部燈光需要的備用電纜,直接到臨近的工地拉過(guò)來(lái)用,可今年的晚會(huì)卻是正逢工地施工,只得另尋辦法。這可為難了后勤部全體工作人員,好在功夫不負(fù)有心人,26日備用電纜順利到位,完成任務(wù)的他們總算松了口氣。
一場(chǎng)晚會(huì)的成功與否,組織工作尤為重要。組織5000余名新生觀看、六位貧困生上臺(tái),這個(gè)重?fù)?dān)校學(xué)工處毫不猶豫地?fù)?dān)了下來(lái)。在主教樓前劃分各院觀看場(chǎng)地,組織人員入場(chǎng)、立場(chǎng)等這些都得策劃好。在六個(gè)貧困生中,有一個(gè)女孩是我校北校區(qū)的學(xué)生,坐公交來(lái)回有些麻煩,尤其是彩排和晚會(huì)結(jié)束后已是晚上10點(diǎn),公交車(chē)已經(jīng)停運(yùn),女孩子打車(chē)又不安全,學(xué)工處的袁睿老師就親自把她送回了宿舍。
晚會(huì)節(jié)目精彩,讓人心情舒暢。晚會(huì)當(dāng)天,除了5000余名新生、部分“老生”們,還有校外附近的居民們聞聲而動(dòng),紛紛前來(lái)觀看晚會(huì),此時(shí)的校園真可謂“熱鬧”,學(xué)校保衛(wèi)處的工作人員可是為這“熱鬧”狠狠捏了把汗呢!
從26號(hào)晚上開(kāi)始,各種舞臺(tái)設(shè)備都已經(jīng)在主教練前準(zhǔn)備到位,在這些昂貴設(shè)備到校的那一刻起,確保它們安全的工作也就落在了保衛(wèi)處的頭上。為此,保衛(wèi)處安排了4名工作人員日夜值班,整個(gè)晚上更是嚴(yán)防戒備?!爸盗藘商焱ㄏ嗪?,28號(hào)晚是最緊張的時(shí)候,我們要在學(xué)生宿舍和會(huì)場(chǎng)上兩頭兼顧,不能顧此失彼。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生都離寢,宿舍的安全也得加緊巡邏,保衛(wèi)處23位同志加上學(xué)生會(huì)的22名同學(xué)全體出動(dòng)圓滿(mǎn)完成安保任務(wù),”保衛(wèi)處盧志勇處長(zhǎng)感慨地說(shuō)道。
一場(chǎng)晚會(huì),匯聚著全校師生的汗與淚;一場(chǎng)晚會(huì),融入了全校師生的心與情;一場(chǎng)晚會(huì),抒發(fā)著全校師生的喜與樂(lè)。在聚光燈的背后,在所有演職人員眼里,這不僅僅是一場(chǎng)演出,更是一段難忘的回憶,整個(gè)籌備過(guò)程,是對(duì)宜春學(xué)院人最真實(shí)的寫(xiě)照,也讓我們看到宜春學(xué)院人最燦爛的明天。