瞧，孩子們拿到隊員們帶來的新課本，好開心。

隊員在給孩子們輔導功課。

看，孩子們的匯報演出，多有氣勢！

●馬俊朝 鄭京園

    今年暑期，由24名隊員組成的華僑大學2008年暑期甘肅積石山支教團，走進了甘肅積石山，與尕馬家小學、居集明德小學、大河家小學和大墩小學四所學校的孩子們一起度過了18個日日夜夜，志愿者們在這片偏遠的土地上播散愛的同時，也收獲著幸福與感動……

艱苦條件：難得的人生體驗

    7月18日，輾轉顛簸50多個小時后，支教隊員們終于到達目的地甘肅積石山，24名隊員平均分成四個小組，分別前往尕馬家小學、居集明德小學、大河家小學、大墩小學。除明德小學外，其余三所小學都位于較為偏遠的山里。
    盡管行前做了大量準備，但隊員們剛到積石山，擔心的事就發(fā)生了：大墩小學的支教隊員袁全等三個女生就出現(xiàn)嚴重的高原反應，身上出現(xiàn)許多紅疹。平時在家嬌生慣養(yǎng)的她們，還是第一次這么“受罪”。尤其是袁全，頭痛得昏昏沉沉，走路也沒力氣。但三個女隊員都很好強，不愿拖大家后腿，隨便吃了點自帶的藥，就強撐著和隊友去十多里外的村子，四處張貼支教的海報，向村民做宣傳。
　　剛開始，大家對環(huán)境多少有些不適應。隊員們住宿在學校的教師宿舍里，因為長達一個月沒人居住，地板很潮濕，床鋪、被褥也比較臟，甚至有小蟲子在上面爬。晚上，還有成群的飛蛾和蚊子。積石山的晝夜溫差很大，夜間三、四度，白天則有二三十度，隊員倆倆擠在硬床板上，半夜總會無意識地爭搶被褥，以至于不時有人出現(xiàn)輕微感冒。
　　隊員們每天都要自己下廚，為了不耽誤給孩子們上課，早餐一般都吃從城里買的面包和牛奶，中餐一般都是吃湯面、撈面、拌面等各種花樣的面條。晚餐，隊員們從鎮(zhèn)上買米自己煮，或者吃本地厚厚硬硬的饃，為了節(jié)約，每天吃的菜以西紅柿炒雞蛋、涼拌黃瓜、土豆絲為主。
    艱苦的環(huán)境，隊員們如今回味起來，卻別有一番幸福的滋味，認為這是人生難得的一份體驗。

令人頭疼的小班孩子也很可愛

    因為孩子們年齡不同，隊員們就將他們根據(jù)年級高低分成了大小兩個班，每周上六天課，上午四節(jié)，下午三節(jié)，教授的課程主要是英語、音樂、舞蹈、繪畫、普通話、素質拓展等，并利用中午的時間到貧困家庭做家訪。
    在尕馬家小學，剛開始讓六名支教隊員頭疼就是給小班上課，因為孩子們年齡太小，上課時總是嘰嘰喳喳，隊員們再強調課堂紀律也沒用，而大班的孩子總是很懂事，還會積極參與到課堂討論。但隊員們很快發(fā)現(xiàn)小班的孩子也很可愛。
    一次在小班的音樂理論課上，隊員趙翔宇在講臺上講得饒有興致，但孩子們似乎“不領情”，三五個頭碰著頭只顧著玩。這讓趙翔宇有點生氣，索性臨時調整教學計劃，將理論課變成了歌唱比賽，沒想到孩子們的熱情一下子調動起來，他們爭先恐后地到講臺上亮出各自的招牌歌曲，如《駿馬奔馳保邊疆》、《天路》、《獻給媽媽的歌》等。
　　兩個一前一后上臺的小男孩，在朝著對方眨了下眼睛后，就一起唱響《每當我走過老師的窗前》，唱到高潮部分時，孩子們紛紛擊掌輕和著節(jié)拍一起唱起來，而臺上的兩個小男孩則齊齊地盯著坐在前排的趙翔宇，單純的眼神中流露著感激的深情。那一刻，趙翔宇眼睛濕潤了，他忽然發(fā)現(xiàn)這群小孩其實很懂事。
　　從那以后，隊員們意識到上課要“因材施教”，于是在原有教學內容中融入了些互動內容，孩子們聽課的熱情也大大提高了。

一群調皮又懂事的“小朋友”

    課余時間，孩子們喜歡圍在隊員身邊，好奇地向他們打聽外面的世界以及大學的生活，還會拉著隊員們一起打籃球，去小溪邊捉魚，到草原上坐著聊天，分享他們的快樂世界。在大河家小學教繪畫的隊員“叮當貓”吳靜芳十分感慨：“別看這些孩子年齡小，都很善解人意，當察覺到隊員不高興時，就會圍過來一個勁地詢問‘怎么了’，還會唱歌、跳舞、講笑話來哄我們開心，儼然一群‘小朋友’?！?BR>　　有次繪畫課將結束時，吳靜芳要給孩子們布置繪畫作業(yè)，可是教室里亂哄哄的，她朝著孩子們喊了幾聲也沒用，忍不住氣沖沖地回到宿舍。第二天第一節(jié)課，剛好又是這個班的繪畫課，早就后悔發(fā)脾氣的吳靜芳心想，“孩子們會不會不理我了”。她忐忑不安地推開教室門，剎那間驚呆了：孩子們齊刷刷出奇安靜地坐在各自位置上，40多雙眼睛真誠地緊盯著吳靜芳，教室后面的黑板上，畫著兩只吳靜芳最喜愛的小“叮當貓”，旁邊密密麻麻地寫著道歉的話，而教室前面的黑板右邊上，也畫著一個大大的“叮當貓”，中間寫著一行大大的字“老師，對不起！”?？粗@群懂事的孩子，“叮當貓”再一次流淚了。

小孩子有“大自尊”

    別看這些孩子平時嘻嘻哈哈，其實他們的自尊心都很強。在隊員袁全的印象中，有個叫小龍的小男孩特別調皮，總是在課堂上搗蛋，還喜歡和班里的孩子打架，甚至第一節(jié)課時，還帶頭拿粉筆頭丟老師，但實際上他很“要面子”，這點倒出乎隊員們的預料。
    一次在素質拓展軍訓課上，負責小班的袁全在教習站軍姿時發(fā)現(xiàn)，喜歡搗蛋的小龍總是彎著腰，在隊列中顯得特別出格，無論怎么強調也挺不直。以為小龍又是故意搗蛋，袁全就將他從隊列中“揪”了出來，讓他背緊貼著墻抬頭挺胸站好。沒想到剛過一會，小龍竟然哭起了鼻子，這讓袁全等人摸不著頭腦。
    事后私下里向小龍詢問，才知道，原來在這個“小頑童”的眼里，當眾把他揪出來是在同學面前很丟臉的事，讓他有些無地自容。從此以后，小龍上課的時候“老實”了很多，隊員們也開始在細節(jié)上更加注意保護孩子們的自尊心了。

握住那雙粗糙的手，隊員們感動得哭了

    中午放學的時候，隊員們頭頂火辣辣的太陽，步行一個多小時的山路，到班上貧困的孩子家中做家訪。村里大多數(shù)家庭都是用黃土堆成的圍墻，房屋也是用茅草搭成的，一件像樣的家具都沒有，連一臺黑白電視機都難見到。
    大墩小學的大班上有個叫小玉的小女孩，今年13歲，是個難得的“才女”，活潑、機靈，長得也很漂亮，喜歡主持、唱歌、跳舞等，特別有天賦，再難的動作一學就會。隊員林南最疼的就是小玉，還特地跑去鎮(zhèn)上給她買了白襯衣、連衣裙、牛仔裙，還有一雙涼鞋。
    大河家小學班里有個小馬，是華僑大學“一幫一”的資助對象，父親在他四歲的時候就去世了，是啞巴母親將他一手拉扯大。今年13歲的小馬長得黑黑瘦瘦，看上去只有八九歲。
    走進小馬的家時，隊員們發(fā)現(xiàn)院子竟然連個土圍墻都沒有，兩扇木門歪歪扭扭地掛在那里，三間茅草搭成的小屋空空蕩蕩。剛打麥穗回來的小馬的母親，面對四名外地來的大學生，“呵呵”地一臉憨笑，不到30歲的她，黑瘦的臉上依稀可見皺紋，粗糙的雙手上長滿厚厚的老繭。當接過蔡立強老師拿出的400元資助時，啞巴母親感動得淚流滿面，她拉起十多歲的兒子小馬，使勁地給隊員們鞠躬感謝。女隊員也情不自禁地走上前，緊緊握住這位偉大的母親那雙粗糙的手，都感動得哭了。

孩子們含淚唱起了《送別》

    快樂的時光總是過得飛快，轉眼間，甘肅積石山的支教生活接近尾聲。
    8月4日，四所小學都舉行了特別演出，這是對孩子們的“大閱兵”。大小班的孩子們紛紛登上舞臺，亮出了這18天來學到的各種本領，尤其當孩子們跳起隊員林南教的舞蹈《苗林的早晨》時，臺下的家長們驚呆了，他們不敢相信，這些翩翩起舞的天使，就是那群十多天前只知道瞎跳的孩子。臺下不時響起雷鳴般的掌聲，那是對孩子們的贊賞，也是對支教老師們的認可。
    離別的那天，早晨六點多，正在睡夢中的明德小學支教隊員被敲門聲叫醒，原來是一位叫小芳的孩子，她拉著隊員們朝教室走，隊員們這才發(fā)現(xiàn)，在教室后面的黑板上，一顆大大的心型圖案上，寫著隊員們曾教過的一句英文“Love You Forever”，旁邊則用各種顏色的字寫滿“老師，辛苦了！”“老師，一路走好！”“我們永遠想念你們！”等祝福話語。
    而在尕馬家小學、大河家小學、大墩小學，孩子們也早早聚集在學校，偷偷地將各種祝福的紙條塞在了隊員們房間的門縫里，門口還堆放了一些煮熟的玉米，還有產(chǎn)自孩子們家里的水果。心靈手巧的孩子們，不知從哪里找來柔軟的柳枝，編制成美麗的柳環(huán)，將它們分別戴在支教隊員的頭上。平時調皮的男孩子，那一刻也顯得特別沉靜，他們默默地幫隊員們提行李，朝學校的門口走去。
　　依依不舍的隊員們與孩子們一一擁抱告別，鼓勵他們“聽爸爸媽媽的話，好好讀書，將來一定要考上大學！”孩子們噙著淚重重地點頭，手卻緊緊地拉著隊員們的衣服不放。汽車駛來的時候，孩子們再也控制不住內心的悲痛，放聲大哭，不知誰喊了一聲：“我們堅強點，唱首老師教我們的《送別》吧！”孩子們哽咽地唱起了《送別》……
　　汽車開動，哽咽、抽泣聲打斷了歌聲，一大群孩子奔跑著追趕漸行漸遠的汽車，車內，一向堅強的男隊員也緊緊貼在后窗玻璃上，臉上早已淌滿淚水。

（本版圖片由華僑大學2008年暑期甘肅積石山支教團提供）