本報(bào)訊 記者日前從教務(wù)處了解 到，我校 “卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃” （以下簡稱“卓越計(jì)劃”）工作進(jìn)展報(bào)告 入選高等學(xué)?！白吭接?jì)劃”工作進(jìn)展報(bào) 告精選，作為十所高校典型案例之一， 收入《卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作進(jìn) 展報(bào)告：2010—2012 年》一書。該書由高 等教育出版社于今年7 月出版，對全國 “卓越計(jì)劃”前期的實(shí)施情況進(jìn)行了階 段性總結(jié)，內(nèi)容包括兩年來計(jì)劃實(shí)施過 程中有關(guān)的主要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話、工作 方案、進(jìn)展報(bào)告、專家觀點(diǎn)、媒體報(bào)道、 學(xué)生感言等，以期為各地各高校教育教 學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供借鑒。
　　據(jù)了解，2010 年6 月，教育部啟動 實(shí)施“卓越計(jì)劃”，截止目前，教育部共 批準(zhǔn)194 所高校參與“卓越計(jì)劃”，其中 “985 工程”高校27 所、“211 工程”高校 38 所和地方所屬高校129 所。我校是 “卓越計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校之一，“卓越 計(jì)劃”進(jìn)展報(bào)告入選成為十所高校典型 案例，是對我?！白吭接?jì)劃”工作成效的 充分肯定。
　　據(jù)悉，自2010 年6 月成為教育部 “卓越計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校以來，我校積 極開展“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)實(shí)施工作，按照 《教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng) 計(jì)劃的若干意見》的要求，不斷密切學(xué) 校與福建省行業(yè)企業(yè)的合作，通過建立 校企戰(zhàn)略聯(lián)盟、推進(jìn)課程體系和教學(xué)內(nèi) 容方法改革、建設(shè)高水平工程教育師資 隊(duì)伍、加強(qiáng)國家級工程實(shí)踐教育中心和 大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)、加大經(jīng)費(fèi)支 持力度、積極開展國際交流合作等措 施，著力提升學(xué)生的工程素養(yǎng)、工程實(shí) 踐能力、工程設(shè)計(jì)能力和工程創(chuàng)新能 力，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè) 提供強(qiáng)有力的人才支撐。
　　目前，我?！白吭接?jì)劃”包括本科和 碩士兩個(gè)層次，涵蓋10 個(gè)本科專業(yè)（資 源勘查工程專業(yè)、采礦工程專業(yè)、微電 子學(xué)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化專 業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、土木工 程專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、計(jì)算機(jī) 科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、礦物加工工程專業(yè)和 車輛工程專業(yè)）和3 個(gè)研究生學(xué)科領(lǐng) （機(jī)械工程、建筑與土木工程、化工工 程），分別采取“3+1”和“1.5+1”的模式 培養(yǎng)。三年來，我?！白吭接?jì)劃”資助經(jīng) 費(fèi)達(dá)381 萬元，簽約實(shí)施“卓越計(jì)劃”的 企業(yè)有162 家，涵蓋機(jī)械、電力、化工、 建筑、 IT等行業(yè)。與紫金礦業(yè)集團(tuán)股份 有限公司、廈門廈工機(jī)械股份有限公 司、上海諾雅克電氣有限公司、深圳市 市政設(shè)計(jì)研究院有限公司4 家企業(yè)聯(lián) 合申報(bào)的4 個(gè)國家工程實(shí)踐教育中心 獲得教育部等23 個(gè)部門批準(zhǔn)建設(shè)，與 福建省石油化工集團(tuán)有限責(zé)任公司、福 建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司等6 家 企業(yè)聯(lián)合申報(bào)的福建省工程實(shí)踐教育 中心獲福建省教育廳批準(zhǔn)建設(shè)。參與 “卓越計(jì)劃”的學(xué)生數(shù)也逐年上升，載至 2013 年6 月達(dá)到2775 名，其中本科生 2668 名，研究生107 名。學(xué)校教育教學(xué) 改革也不斷深化，學(xué)校與紫金礦業(yè)集團(tuán) 合作打造的“紫金模式”，在校企合作培 養(yǎng)人才方面創(chuàng)立了一種全新的工程教 育模式，被確定為第三屆全國教育改革 創(chuàng)新典型案例。
　　今后，學(xué)校將有計(jì)劃推進(jìn)各試點(diǎn)專 業(yè)改革工作，重點(diǎn)在國家和省級工程實(shí)踐 教育中心的建設(shè)、工程型教師隊(duì)伍建設(shè)、 課程整合與教學(xué)方法改革以及組織試點(diǎn) 專業(yè)開展交流研討方面加大實(shí)施力度，并 借助閩臺高等工程教育研究中心、本科教 學(xué)改革工程等教學(xué)改革平臺，組織有關(guān)專 業(yè)和教師積極開展立項(xiàng)研究，以立項(xiàng)方式 進(jìn)一步推動試點(diǎn)工作。