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服從教學管理 實現(xiàn)學業(yè)理想——寄語08級新同學


                        唐學成
    告別了中學,來到了海南這塊以陽光、空氣、綠意而聞名天下的寶地,開始自己一生中最為值得留戀的大學生活,想必大家都有許多興奮與感慨。陌生的同學、舍友,和諧安靜的校園,有別于往日的學習生活,這一切都向同學們提出了新的挑戰(zhàn)。如何應對?作為你們的師長,作為一名教育工作者,我衷心希望大家高興而來,滿載而歸,實現(xiàn)自己的學業(yè)理想。同時為了大家更好地成長起來,適應大學的生活,我想對同學們提出幾點希望與建議:
    第一, 培養(yǎng)大學精神,提高自身修養(yǎng)。
    什么是大學精神?它是指在大學教育環(huán)境中培養(yǎng),是一種通過大學階段的學習和接受大學文化氛圍的影響形成的教養(yǎng)品質(zhì)。,包含人文精神、科學精神、卓越精神、批判精神和包容精神。教育不等同于教養(yǎng),教養(yǎng)是一種品性狀態(tài),而教育只是一種促成人具備教養(yǎng)的途徑或者手段,因此兩者是有區(qū)別的。引用美國首位華裔市長黃錦波博士在做客廣東藥學院時說的話:“找到工作的人,是懂得做人的人,許多中國人接受了教育,但是不一定有教養(yǎng)”。作為剛走入經(jīng)貿(mào)校門的學生,既要嚴格按照公認的國際文明準則,在日?;顒又刑岣咦陨硇摒B(yǎng),成為有教養(yǎng)的人。同時也要努力學好專業(yè),用專業(yè)知識和專業(yè)技能服務社會,實現(xiàn)人生價值。應該在言談止舉、學識水平、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)精神等方面達到“大學生”的水準,不愧于“大學生”這個稱號。
    第二, 明確學習目標,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。
   高職教育的培養(yǎng)目標是為國家培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理與服務基層第一線的高等應用型、技能型專門人才。我院向來提倡“以儒商文化與現(xiàn)代企業(yè)家精神構(gòu)建我院經(jīng)貿(mào)校園文化”,培養(yǎng)既有突出現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能、又有綜合職業(yè)能力的高等經(jīng)貿(mào)技能人才。通過不斷努力,把自己培養(yǎng)成為企業(yè)的“CEO”或“CFO”、“儒商”式職業(yè)經(jīng)理人或企業(yè)老板。要達到這個培養(yǎng)目標關鍵是從入校起每人都要主動做好職業(yè)生涯規(guī)劃,確立學習的目標,把握努力的方向。盡快適應大學新的教學要求和生活環(huán)境,實現(xiàn)從中學生到大學生的角色轉(zhuǎn)換,在學習上要從被動走向主動。既要學會如何做事,更要學會如何做人。
    第三,熟悉教學管理規(guī)定,增強守紀自覺性。
    俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。在校學習期間,大家必須嚴格遵守各項教學管理規(guī)定,努力增強自我約束和自我學習的能力,做一個遵紀守法、自強自立的學生。這一點也很重要。因為不了解不遵守有關規(guī)定,首先吃虧的是自己。許多同學認為大學是自由的天堂,覺得自由自在是一種天性,不應受到各種約束,這種想法要不得,現(xiàn)在法制社會和秩序是一種公認的而且廣被人們接受的社會形態(tài),世界沒有絕對的自由。希望大家認真讀一讀學院印發(fā)給你們的《學生手冊》,全面了解學籍管理、轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)學、休學與復學退學、重修與輔修、工學交替以及考試管理等相關具體規(guī)定,不斷增強遵紀守法的自覺性。
   第四, 拓展學習天地,實現(xiàn)全面發(fā)展。
   你們要珍惜大學時光,充分利用課余時間學習??梢越?jīng)常到圖書館看書學習,拓展學習范圍,優(yōu)化學習方法,提高學習效率?!叭诵校赜形?guī)煛?,多與同學和老師交流學習心得,補充課內(nèi)知識的不足,不斷朝著經(jīng)貿(mào)化、信息化、外語化、技能化、綜合化方向發(fā)展。對于學有余力、家庭經(jīng)濟條件許可、有志于繼續(xù)升學的學生可以到我院繼續(xù)教育部(函授站)報讀對外經(jīng)濟貿(mào)易大學遠程教育本科或者海南大學專接本課程學習,課程考試合格就能取得本科畢業(yè)證書,以進一步提高自身的學歷層次、學識水平及就業(yè)競爭力。
  (唐學成,現(xiàn)任海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院黨委委員、副院長。經(jīng)濟管理學碩士學位,副教授)