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“雅思”來了,你怎么看?


  10月17日上午,雅思考試河南大學(xué)考點成立儀式在明倫校區(qū)大禮堂廣場舉行。從此以后,河大師生足不出戶,就可以參加雅思考試了?!皩W(xué)英語”也成為近期河大園中熱議的話題。“我喜歡英語,以后考試更方便了!”
  隨著近年來出國熱潮的發(fā)展,雅思考試受到了越來越多人的青睞。在“全民學(xué)英語”的浪潮之下,一般的英語四六級考試似乎已經(jīng)不能滿足同學(xué)們的需要了?!把潘肌弊鳛橐豁棙O為權(quán)威有效的測試英語溝通能力的考試,歷來受到廣大師生的歡迎。雅思考試考點在我校的設(shè)立,使參加此項考試的師生免去了舟車勞頓之苦,很多有意出國深造的同學(xué)都感到很興奮。
  成立儀式后,來自文學(xué)院的李玉玉同學(xué)就很高興地說:“太好了!我本來就有出國學(xué)習(xí)的打算。以前如果想考雅思,還要跑到別的城市,實在是太麻煩了。河大這次也設(shè)立了‘雅思’考點,這下可方便了不少呢!”
  不少前來觀看儀式的同學(xué)接受采訪時都表示,雅思考試在河南大學(xué)設(shè)立考點不僅能方便師生,更是一種振奮人心的激勵。大三的趙燕燕就是這些學(xué)生中的一員。她說:“新考點設(shè)置于河南大學(xué)校園之內(nèi),為更多想要考雅思的同學(xué)提供了交通上的便利。這樣一來,考試變得更加便捷,或許會激勵更多的人選擇加入其中。而且我覺得,雅思考試考點的設(shè)立,會在無形中帶動同學(xué)們英語素質(zhì)的提高?!?br>  從入學(xué)前的幼兒英語,到小學(xué)和中學(xué),再到大學(xué)英語四六級考試、托福雅思考試、社會上的成人英語,英語幾乎伴隨了一個人成長的全過程。不管是升學(xué)考試還是求職應(yīng)聘,英語都成了一個不可或缺的條件。國人如此重視英語,是否僅僅是因為求知的欲望呢?“我們對英語太過熱情了?!?br>  不管是曾經(jīng)風(fēng)靡的《北京人在紐約》,還是如今依然為人所津津樂道的《中國合伙人》,“英語”一直都是一個極為新潮的元素。自從改革開放以來,“英語熱”持續(xù)高燒不退。很多人不禁要問一句:“中國人是否對英語太熱情了?”
  在今年的全國“兩會”上,全國政協(xié)委員、葉劍英之女凌孜的提案之一是希望教育部門能夠停止在幼兒園和小學(xué)進行的英語教育。她認為,小學(xué)生要先學(xué)好母語,學(xué)好了母語才能讀懂中華傳統(tǒng)文化,并將之發(fā)揚光大。
  對此,大一學(xué)生張思琪表示贊同。她無奈地說:“我們從小學(xué)就開始了英語學(xué)習(xí)。但是,在很大程度上,這種學(xué)習(xí)只是為了在考卷上能得到一個滿意的分數(shù),而并非是為了培養(yǎng)興趣或者鍛煉自己。換句話說,我們學(xué)習(xí)英語的原因完全是為了成績,而非能力?!?br>  的確,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時都是抱著“不得不學(xué)”的態(tài)度。雖然每天都極為刻苦地進行英語練習(xí),但是在心里卻對現(xiàn)在的狀態(tài)十分不滿。來自新聞與傳播學(xué)院的李琳同學(xué)說:“實際上,我并不喜歡學(xué)英語。不可否認,具備一定的英語能力的確很重要,但是我覺得沒有必要每一個人都去學(xué)英語。畢竟,英語只是一門語言,是日常交際用的工具之一。如果我們在平時用不到這個工具的話,就沒必要把它放在很重要的位置上?!?br>  在對一位家長進行采訪時,家長也表示,現(xiàn)在他對英語的重視程度已經(jīng)超過了漢語。畢竟,作為家長總想讓孩子贏在“起跑線”上。在社會大環(huán)境下,不得不對英語保持幾乎狂熱的狀態(tài),否則只要稍不留神就被其他人遠遠超過了。
  家長所言并非無道理?!皯?yīng)試”依然是目前絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的。而這種“應(yīng)試英語”又帶給學(xué)生一些什么影響呢?“我想問:‘啞巴英語’何時才能開口?”
  只會寫不會說,只會看不會讀,“啞巴英語”現(xiàn)象在中國學(xué)生中普遍存在。新生剛?cè)雽W(xué)時,曾進行過聽力測試。結(jié)果顯示,新生聽力水平遠不及書寫水平。大一新生李佳燕在接受采訪時無奈地說:“在我們省,高考聽力不算分,所以自然不能把時間浪費在聽力上。迫于升學(xué)壓力,我們就只能把聽聽力的時間用來做單選、做閱讀。這樣做下來,怎么可能不是‘啞巴英語’呢?”
  新聞與傳播學(xué)院大二的王向楠說:“確實,雖然我學(xué)習(xí)英語已經(jīng)有十年了,也順利通過了四級考試,但是我依然沒有足夠的單詞儲備來進行全英的交流。面對英文報刊,我依然會覺得力不從心。實際上,英語并沒有給我的生活帶來多大的變化。畢竟,在日常生活中,真正要運用英語的地方還是比較少的?!?br>  很多同學(xué)不僅僅在學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)英語,還參加了很多課外的英語補習(xí)班。做閱讀、練寫作,卻獨獨對“說英語”敬而遠之。對此,英語老師白帆告訴了我們她的觀點:“畢竟,絕大多數(shù)學(xué)生所需要的英語考試對口語要求并不嚴格。學(xué)生們不注意口語的學(xué)習(xí)是可以理解的。但是,學(xué)習(xí)語言目的就是用來交流的?!畣“陀⒄Z’離開了試卷,幾乎沒有別的用處。在現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下,學(xué)生上課時要充分利用好老師所提供的機會來鍛煉自己的口語,逐漸培養(yǎng)說英語的膽量與能力。這樣英語才能真正成為自己的一項成熟的技能?!?br>  結(jié)束語:英語作為世界上應(yīng)用最廣泛的語言,其實是很有必要進行學(xué)習(xí)的。特別是在日益開放的今天,世界聯(lián)系越來越緊密,英語的紐帶作用會更加突顯。而重應(yīng)試、輕運用一直都是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個頑疾。只有從根本上認識到英語應(yīng)當作為一個交流工具存在而非應(yīng)試工具的時候,我們學(xué)習(xí)英語的效果才會從根本上好轉(zhuǎn),我們才能逐漸克服現(xiàn)在英語教育的缺陷,使英語真正成為人與人之間溝通的橋梁。