生命之花永不凋零 曠育強(qiáng)攝
激情助威 翁凱攝
一起來(lái)! 翁凱攝
并肩作戰(zhàn) 曠育強(qiáng)攝
永不放棄 曠育強(qiáng)攝
看我的! 孫立青攝
遠(yuǎn)點(diǎn),再遠(yuǎn)點(diǎn)! 孫立青攝
擺呀擺 孫立青攝
編者按:11月7日-8日,一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)盛大舉行,近1600名選手參賽,創(chuàng)歷屆之最。研究表明,運(yùn)動(dòng)能促使腦組織分泌出一種化學(xué)物質(zhì)“多巴胺”,這種物質(zhì)能預(yù)防和防治精神抑郁、失眠、悲傷等疾病或不良情緒,令人變得愉悅。悅運(yùn)動(dòng),越快樂(lè)。讓我們跟隨記者的鏡頭,去捕捉賽場(chǎng)上激動(dòng)人心的一幕幕,感受運(yùn)動(dòng)傳遞給我們的滿滿“正能量”。最可愛(ài)的人在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng),由來(lái)自全國(guó)各地28個(gè)少數(shù)民族的同學(xué)組成的民族預(yù)科學(xué)院代表隊(duì),無(wú)疑是最?yuàn)Z眼球的隊(duì)伍之一。他們身著本民族的節(jié)日盛裝,在賽場(chǎng)展示著獨(dú)特的民族風(fēng)采。雖著裝不同、民族不同、語(yǔ)言不同,但他們熱情似火的舞蹈和賣(mài)力的表演,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力。
再看這邊,一只由硬紙板做成的小舟上插著一面帶有紅十字架圖案的小紅旗,在蔚藍(lán)的大海、白色的浪花間逆水而行、越過(guò)礁石、劃過(guò)巨浪。浪花拍沒(méi)了“焦慮”,沖走了“頹靡”。但這只小舟卻不懼危險(xiǎn)、昂揚(yáng)前進(jìn)。沒(méi)錯(cuò)!這就是醫(yī)學(xué)院方陣隊(duì)想要表達(dá)的主題:克服外界的誘惑與自身的惰性,乘風(fēng)破浪,傳遞正能量,銘記白衣使命。
聽(tīng),“文院非凡,薪火相傳,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔”,伴隨一聲聲嘹亮的口號(hào),一群腰系紅帶手握紅扇的“小黃衣”們又一次站在了紅色的跑道上,那是文學(xué)院的入場(chǎng)方陣。看,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),“小黃衣”們那一系列簡(jiǎn)單有力的動(dòng)作,顯露著著幾分軍人的颯爽和自信。隨著口令員“一二哈”的口令,女孩子們“啪”的一聲齊齊半跪,動(dòng)作利索干凈,觀眾齊聲叫好,卻沒(méi)人看見(jiàn)她們褲下那早已紅腫的雙膝。最后她們分散隊(duì)列,呈大鵬騰飛之狀,表達(dá)她們對(duì)吉大的熱愛(ài)和祝福。(張晶晶 楊思逸)運(yùn)動(dòng)的趣味假如你問(wèn)我,校運(yùn)會(huì)哪里觀眾最多,我會(huì)懇切的告訴你,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng);如果你問(wèn)我,哪里充滿歡笑,我的答案還是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)。你瞧,偌大的籃球場(chǎng)內(nèi)圍滿了人,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑和鼓掌聲,場(chǎng)面甚是熱鬧,那就是教工趣味比賽的現(xiàn)場(chǎng)啦!
參賽老師個(gè)個(gè)都顯得積極認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都十分小心謹(jǐn)慎?!绑π贰苯恿惡汀按筇苯恿悾恳淮谓唤右捕季挥行?,每一個(gè)人都生怕因?yàn)樽约旱谋憩F(xiàn)影響了團(tuán)隊(duì)的成績(jī);摸石頭過(guò)河比賽和定點(diǎn)投籃比賽,大家也是全力應(yīng)對(duì),賽出水平,賽出生活的樂(lè)趣。
最有趣的莫過(guò)于趕籃球接力賽了?;@球場(chǎng)邊放著籃球,參賽選手手持長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿站立在邊線外,如手持武器的戰(zhàn)士。一陣有力的號(hào)響,只見(jiàn)他們舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的木棍,拍打渾圓的籃球。那籃球像是怕癢,迅速的轉(zhuǎn)動(dòng),打著滾著向前沖去。但選手似乎一心想撈籃球的癢,也顧不上形象了,用木棍竭力推打著它,那球還真是個(gè)怕癢鬼,一次又一次的試圖擺脫,但可憐它總是逃不出控制,任人撈癢。終于在拐彎處,360度急性旋轉(zhuǎn),調(diào)轉(zhuǎn)方向,準(zhǔn)確而迅速地向著終點(diǎn)的方向沖去了。
人群中最引人注目的便是一個(gè)體型偏胖,跑起來(lái)稍顯吃力、但是玩的最歡樂(lè)的“老頑童”了,他是國(guó)際交流與公共外語(yǔ)教育學(xué)院的黨總支書(shū)記宋政余,今年已是花甲之年的他對(duì)運(yùn)動(dòng)仍然充滿了無(wú)限的熱情?!肮€是挺好玩的,就是一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)、技巧沒(méi)掌握好,跑起來(lái)就有點(diǎn)吃力了。不過(guò)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)真是挺好的,這些活動(dòng)很有意義,我很喜歡,也很享受。”從他的話語(yǔ)里,我們也真誠(chéng)地感受到了運(yùn)動(dòng)給他帶來(lái)的快樂(lè)和滿足。(王忠飛 張娜)雙料冠軍,舍他屬誰(shuí)“哇!博哥好厲害,又拿個(gè)第一”,田徑場(chǎng)上,突然傳來(lái)陣陣歡呼,聞聲望去,一個(gè)高高瘦瘦的男生正謙虛地?fù)u著頭:“沒(méi)有沒(méi)有,運(yùn)氣而已”。
烏黑的短發(fā),面帶燦爛的微笑,身著商學(xué)院的運(yùn)動(dòng)隊(duì)服,手拿藍(lán)色的便提包,這是他給記者的第一印象———一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他叫張博,來(lái)自商學(xué)院10級(jí)會(huì)計(jì)2班,是本屆校運(yùn)會(huì)學(xué)生男子組跳高和三級(jí)跳遠(yuǎn)的“雙料”冠軍。
7日下午4:30,學(xué)生男子組跳高和三級(jí)跳遠(yuǎn)決賽同步進(jìn)行,而這也是張博在本屆校運(yùn)會(huì)僅報(bào)的兩個(gè)項(xiàng)目。面對(duì)項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的轉(zhuǎn)換,他認(rèn)為,助跑與跳躍是它們的共性,調(diào)整心態(tài)和呼吸很重要。
弓身、蓄勢(shì)待發(fā);起跑、目視前方;跨步、身穩(wěn)意堅(jiān);跳躍、弦松箭飛?!巴?!12.22米”,場(chǎng)上一陣熱烈的掌聲,整個(gè)動(dòng)作一氣喝成,順利拿下男子三級(jí)跳遠(yuǎn)冠軍。還沒(méi)來(lái)得高興,旁邊跳高的裁判員正喊道 “請(qǐng)1132號(hào)張博馬上做準(zhǔn)備”。放下手中的水,二話沒(méi)說(shuō)就又朝賽場(chǎng)跑去。只見(jiàn)他眼睛注視著跳高架上橫桿處的位置,然后擺起兩臂大踏步助跑,越來(lái)越快,當(dāng)他跑到踏跳線上的時(shí)候,左腳猛的用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起,向上躍去。順利越過(guò)橫桿!“1米72!”又一個(gè)第一,觀眾一片歡呼。
面對(duì)榮譽(yù),他從容冷靜;面對(duì)贊揚(yáng),他和善謙遜。今年是他第四次參加校運(yùn)會(huì),作為即將畢業(yè)的學(xué)生,相比往年,少了幾分功利,多了幾分淡定,只希望讓自己能多為母校多留下點(diǎn)什么。也許正因?yàn)檫@樣平和的心態(tài),才促使了他的奪冠,也讓我們覺(jué)得,“雙料”冠軍,舍他屬誰(shuí)?。〞缬龔?qiáng))運(yùn)動(dòng)的女生最美人頭攢動(dòng)的田徑場(chǎng)擠滿了前來(lái)觀看比賽的老師和學(xué)生,現(xiàn)在正在進(jìn)行的是女子1500米的決賽,賽道上那一個(gè)個(gè)奮力向前奔跑的身影,總會(huì)帶給我們一種莫名的感動(dòng)和敬佩。
最近有段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上流行一個(gè)詞語(yǔ)叫“女漢子”,意指在性格和行為上偏男性化的一類(lèi)女生,其實(shí)很大程度上來(lái)說(shuō)這是對(duì)她們勇敢、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)的一種贊揚(yáng)。再回過(guò)頭來(lái)看這些正憋足了氣、卯足了勁往前沖的“女漢子”,她們中有個(gè)子不高、體型還些許偏胖,跑起來(lái)稍顯吃力,但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)腳步的;還有滿臉通紅、邊捂著肚子邊往前跑的;也有高高瘦瘦,跑起來(lái)滿臉輕松、還時(shí)不時(shí)沖著人群微笑的。來(lái)自音樂(lè)與舞蹈學(xué)院的大一新生薛禪便屬于最后這類(lèi)選手。
這是薛禪進(jìn)大學(xué)以來(lái)參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次1500米決賽中,她憑著超凡的實(shí)力和驚人的毅力,輕輕松松奪得了女子組的亞軍?!拔冶緛?lái)是向著冠軍沖刺的,但是還是沒(méi)有趕上那個(gè)女孩子,差一點(diǎn)點(diǎn)?!睕](méi)有拿到冠軍,薛嬋的心里多少還是有點(diǎn)遺憾的,但是在接下來(lái)的交談中又讓我由衷地被這個(gè)女孩身上散發(fā)出的自信、樂(lè)觀的人格魅力所感染。
薛禪是一個(gè)從小就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩,小時(shí)候爸爸把她當(dāng)男孩子來(lái)養(yǎng),特別注意培養(yǎng)她對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,經(jīng)常和她一起爬山、跑步。受家庭環(huán)境的影響,她慢慢愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)并十分享受運(yùn)動(dòng)帶給她的快樂(lè)?!拔移綍r(shí)也經(jīng)常會(huì)去晨跑,高中的時(shí)候就是個(gè)運(yùn)動(dòng)積極分子,我很喜歡運(yùn)動(dòng),有時(shí)候真的可以很快就讓自己的內(nèi)心沉靜下來(lái)?!?500米的征途也不是想象中那么容易,她坦言自己也和很多參賽者一樣,跑不動(dòng)的時(shí)候也想放棄,但是最終還是咬咬牙給堅(jiān)持下來(lái)了?!拔矣X(jué)得既然開(kāi)始了就要堅(jiān)持下去,還是不能輕易就放棄了吧?!边@大概也是包括薛禪在內(nèi)的所有運(yùn)動(dòng)員給我們傳遞出的一種正能量吧!(張娜)因鉛球結(jié)緣的姐妹花在11月7日上午的女子鉛球比賽上,三位姑娘聊得正嗨,走進(jìn)她們,才了解到三位都是參賽選手。個(gè)兒最高的那兩位是來(lái)自研究生體育教學(xué)專業(yè)二年級(jí)的陳莉和一年級(jí)的任麗萍,另外一位是來(lái)自物理與機(jī)電工程學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生鄭蓉。陳莉和任麗萍是直系師姐師妹的關(guān)系,而鄭蓉則是在去年的鉛球比賽中與陳莉爭(zhēng)奪冠軍的對(duì)手,有緣的是,今天她們倆又將在賽場(chǎng)上一決高下。
此次的鉛球比賽包括預(yù)賽和決賽,分別有三次投擲機(jī)會(huì),六次投擲的最高成績(jī)作為最終成績(jī)。和其他選手不同,每投一次后,三個(gè)姑娘便聚在一起,分享平時(shí)訓(xùn)練和剛才比賽時(shí)的一些心得,以及在比賽時(shí)的感受,絲毫沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的感覺(jué)?!澳銛S鉛球的時(shí)候應(yīng)該加一個(gè)滑步,會(huì)更遠(yuǎn)一些?!薄拔彝兜母叨葔虿粔??”“滑步的時(shí)候,你要充分蹬腿,推球的時(shí)候爆發(fā)力再足一些才好?!?br> 秋天的天氣還是挺冷的,鄭蓉害怕穿多了衣服“施展不開(kāi)”,便穿了一條運(yùn)動(dòng)短褲,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做起了熱身準(zhǔn)備。同時(shí),她也表示,面對(duì)這兩位實(shí)力強(qiáng)大的研究生姐姐自己感覺(jué)壓力很大。
第一投、第二投剛結(jié)束,聽(tīng)到記分員報(bào)出的分?jǐn)?shù),三個(gè)女孩相視一笑:“前三應(yīng)該是被我們仨包了。”剛說(shuō)完,三個(gè)姑娘便又哈哈地笑作一團(tuán)。果然如她們所愿,第一次參加校運(yùn)會(huì)的任麗蘋(píng)獲得了第一名、去年獲得該項(xiàng)目冠軍的陳莉獲得了第二名、鄭蓉依舊獲得了第三名。“名次并不重要,重要的是,經(jīng)過(guò)這次比賽,我們因此結(jié)緣,我也相信有一天我們會(huì)成為無(wú)話不談的好姐妹?!编嵢厝缡钦f(shuō)。(孫立青)有一種精神叫“不留遺憾”
“各就各位,預(yù)備”,“啪!”在女子800米小組賽場(chǎng)上,伴隨著一聲槍響,選手們似離弦之箭直奔前方?!耙欢?,一二一......”心里默默的數(shù)著,調(diào)整呼吸,目視前方,馬上就要跑完第一圈了,選手們開(kāi)始準(zhǔn)備趕超。
剛過(guò)一圈,選手們已經(jīng)加快步伐,越跑越急也越跑越快,突然,一名選手不慎崴腳,重重地摔倒在了地上,旁邊的觀眾和裁判員連忙上前扶起,“沒(méi)事沒(méi)事,我能行!”掙脫同學(xué)的勸阻后,她頓了頓身子,又朝前方跑去。
“第一!”、“第二!”裁判員拿著手中的旗幟在終點(diǎn)線一個(gè)個(gè)數(shù)著跑過(guò)去的選手,眼看已經(jīng)到第六了,卻遲遲沒(méi)見(jiàn)第七個(gè)的到來(lái),裁判員以為是自動(dòng)放棄,正準(zhǔn)備下場(chǎng)。突然有人高呼“后面還有一個(gè)”!現(xiàn)場(chǎng)的人都驚呆了,只見(jiàn)她手臂不自然地在甩,嘴巴微張著吐著粗氣,雙眼卻直直地朝終點(diǎn)一瘸一拐地奔跑來(lái),“夢(mèng)雅加油!夢(mèng)雅加油!”頓時(shí),觀眾席上傳來(lái)了一陣陣吶喊與加油聲。
時(shí)間已經(jīng)不知道過(guò)去了多久,但此時(shí)此刻似乎已經(jīng)凝固,所有的人都把目光投向了她,所有人也都在為她鼓掌打氣。在沖出終點(diǎn)線的那一剎那,她重重地?fù)涞乖诹送瑢W(xué)懷里??吹剿p膝和手臂上多處的擦傷,沒(méi)有人不被她的堅(jiān)強(qiáng)為之動(dòng)容。在同學(xué)的幫助下,她被扶去了醫(yī)療棚,望著躊躇著的背影,除了無(wú)盡的贊賞和欽佩,我們無(wú)話可說(shuō)。
醫(yī)療棚外,記者有幸采訪到了這位勇士———來(lái)自馬克思主義學(xué)院13級(jí)政教班的楊夢(mèng)雅,當(dāng)問(wèn)到是什么力量支撐著她堅(jiān)持到最后的時(shí)候,她眼睛里閃著淚花,抿了抿嘴說(shuō)道:“疼痛可以忍著,我身上穿的是學(xué)院的院服,并不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我的同學(xué)都在為我加油,如果我因摔倒而退出了比賽,這將會(huì)給我留下難以挽回的遺憾!”(曠育強(qiáng))暖陽(yáng)下的投擲者這里是男子組鐵餅比賽的現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有跑步的吶喊加油,沒(méi)有跳遠(yuǎn)、跳高的陣陣叫好,有的只是圍觀同學(xué)們屏氣凝神的緊緊注目與暗暗緊張。那在空中急速旋轉(zhuǎn)、悠然落地的明黃色鐵餅在初冬暖陽(yáng)下蔚藍(lán)的空中格外引人注目。
與前一個(gè)選手互相加油打氣后、他撿起鐵餅,輕輕地用毛巾仔細(xì)擦拭。只見(jiàn)他身體前后有規(guī)律的擺動(dòng),鐵餅回?cái)[體后,手掌逐漸下轉(zhuǎn),左臂微屈于胸前,當(dāng)身體處于最大限度的扭轉(zhuǎn)拉緊時(shí),手指從小指到食指依次用力拔餅出手。那兩公斤重的鐵餅在他的手中像是乖巧的小孩,聽(tīng)話地劃過(guò)天際,落在草地上。這是他決賽的第一次投擲。
他是來(lái)自商學(xué)院13級(jí)新疆籍新生巴蒂,以總分第三名的成績(jī)榮獲季軍?!邦A(yù)賽、決賽總共投了六次,第一次沒(méi)投好,投出場(chǎng)了。投的最好的是第四次,沒(méi)想到總分還不錯(cuò)?!彼麘c幸地說(shuō)道。
平日里熱愛(ài)籃球、足球、跑步的巴蒂是院隊(duì)的籃球隊(duì)員,在“新生杯”籃球賽中表現(xiàn)出色?!白钕矚g和研究生一起打籃球,很爽?!睙釔?ài)運(yùn)動(dòng)的他,除了鐵餅還參加了鉛球比賽。“不過(guò)沒(méi)這個(gè)表現(xiàn)的好,明年再試試其他的項(xiàng)目?!彼⑿χf(shuō)著。
兩小時(shí)的比賽稍縱即逝,但陽(yáng)光下投擲者們那堅(jiān)定挺拔的身姿,健康有力的體魄,和諧親密的氛圍,永遠(yuǎn)在我們心中定格。(張晶晶)雄鷹展翅 緣起教官夢(mèng)他如雄鷹般展翅,翱翔在橙色的賽場(chǎng)上;他如利箭般神速,超越對(duì)手,沖向終點(diǎn)。一道黃色的閃電,如霹靂般沖向終點(diǎn)的人群,驚剎了在場(chǎng)所有人。
在終點(diǎn)等候的裁判,分配著計(jì)時(shí)工作。“現(xiàn)在8號(hào)是第一名,大家別跟丟了。”在還有五圈時(shí),總裁判對(duì)所有的裁判說(shuō)。在大家都覺(jué)得勝負(fù)已定時(shí),突然,總裁判說(shuō):“等一下,你們看,13號(hào)好像加速了,他在超越對(duì)手。”“不可能了,只有一圈了,他不可能拿冠軍的?!薄安?!他速度越來(lái)越快,開(kāi)始追上前面的人了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……他超越了所有人,他開(kāi)始沖刺了,大家做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備,工作人員清理通道,給運(yùn)動(dòng)員留出一條緩沖跑道?!笨偛门屑?dòng)地說(shuō)道。
13號(hào)像閃電般出現(xiàn)在最后50米的彎道處,用盡全身力氣超越最后一人,不斷加速?zèng)_向終點(diǎn)。他的速度讓現(xiàn)場(chǎng)所有的人驚呼,能跑完5000米的人已經(jīng)不多了,還能在最后一圈加速超越對(duì)手,這太不可思議了,裁判都不禁為他折服,是什么讓他如此強(qiáng)大?
在沖向終點(diǎn)后,他癱軟在兄弟的肩膀上,兩位同學(xué)直接架著他回到學(xué)院志愿者處休息,一群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō)“你太棒了!”“我都從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)5000米,你是什么構(gòu)造?”“我太佩服你了!”“你是怎么做到的?”同學(xué)們的夸獎(jiǎng)倒讓他這個(gè)冠軍有點(diǎn)不好意思了。
這位“傳奇人物”叫楊麟,是來(lái)自物理與機(jī)電學(xué)院的應(yīng)用物理專業(yè)的學(xué)生,斯斯文文的外表下,卻有著如此強(qiáng)大的爆發(fā)力。今年19歲的楊麟,曾是名學(xué)生教官。他告訴記者,他的傳奇和當(dāng)學(xué)生教官分不開(kāi)。以前當(dāng)教官時(shí),教官集訓(xùn)每天晚上要跑5000米,加上寢室又在離田徑場(chǎng)很遠(yuǎn)的7棟男生宿舍區(qū),每天訓(xùn)練完要爬8層樓梯,漸漸的就養(yǎng)成了每天晚上跑5000米的習(xí)慣。
記者很好奇地問(wèn)他跑完后的感受,他笑稱:“有種感覺(jué)叫做缺氧。其實(shí)跑到5、6圈時(shí)就已經(jīng)能感覺(jué)到缺氧了,但看到前面有一個(gè)人在跑,我就簡(jiǎn)單的想超越他,慢慢地就一個(gè)超一個(gè)的往前沖。”“是什么讓你堅(jiān)持了下來(lái)?”“很簡(jiǎn)單,從一開(kāi)始就告訴自己要堅(jiān)持,不放棄,不可以停下來(lái),就盯著前面一個(gè)人跑,超越他?!保▍敲模┪遗c“二”結(jié)緣初冬的陽(yáng)光起到好處,透過(guò)斑駁的樹(shù)葉投射下來(lái),讓人倍感精神和愉悅。此時(shí)的田徑場(chǎng),亦沉浸在一片熱鬧和掌聲中,給這個(gè)暖暖的冬日又增加了幾分活力。
一聲令響,緊張而精彩的學(xué)生女子組跳高比賽拉開(kāi)了序幕。
在一旁故作鎮(zhèn)靜的她認(rèn)真地看著其他選手的表現(xiàn)。“我以前從沒(méi)參加過(guò)跳遠(yuǎn)比賽,都是看別人跳,這一次就想自己嘗試一下。身處其中才知道緊張,內(nèi)心一直在翻騰著?!?br> 1.25米試跳開(kāi)始,過(guò)了這一關(guān)她就可以跨進(jìn)前兩名了,她騰空躍起,像展翅飛翔的海燕從跳桿上穿越,毋庸置疑,她做到了!這一刻她像一個(gè)歡脫的孩子投入朋友的懷抱,走到這一步,對(duì)于毫無(wú)基礎(chǔ)的她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是驚喜了!最后在1.28米的“廝殺”中,她與冠軍失之交臂?!捌鹛h(yuǎn)了,我知道自己失敗的原因。”她這樣反思和總結(jié)道。
其實(shí),她對(duì)“第二”這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了。“這是我第二次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)?!痹瓉?lái),去年的她還參加過(guò)女子100米競(jìng)賽,跑到第二的位置時(shí)突然摔了一跤,于是就沒(méi)有然后了?!拔沂遣皇翘亍??”她這樣調(diào)侃自己。
采訪結(jié)束,她調(diào)皮地告訴筆者,這也是她第二次被采訪。(張夢(mèng)影)當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣鮮紅的塑膠跑道上,一位身著黑色球衣的帥氣小伙子像一匹脫韁的黑馬向終點(diǎn)奔馳而來(lái),輕松地將身后的一名運(yùn)動(dòng)員甩開(kāi)了近三十米,拔得男子組四百米的頭籌。他就是來(lái)自城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院2013級(jí)園林班的體育委員李勛。
“跑步成了一個(gè)習(xí)慣,哪天要是不跑,我就覺(jué)得不舒服?!崩顒组_(kāi)心地笑著說(shuō),“為這天我準(zhǔn)備很久了,對(duì)于這個(gè)成績(jī),算是比較滿意的,至少作為體育委員沒(méi)給班級(jí)丟臉,作為朋友,我沒(méi)讓同學(xué)失望。我會(huì)繼續(xù)努力,做得更好?!苯幻装说母邆€(gè)兒,帥氣的短發(fā),李勛是一個(gè)陽(yáng)光十足的男孩。他酷愛(ài)各類(lèi)運(yùn)動(dòng),活潑開(kāi)朗,深受同學(xué)喜愛(ài)。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們都聲斯竭底地為他加油,在終點(diǎn)與他一起擁抱勝利。在場(chǎng)上他似一朵永不凋零的花朵,是運(yùn)動(dòng)員精神上的支柱,是運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然,他之所以能取得這么好的成績(jī)除了來(lái)自同學(xué)的支持與幫助,最重要的是他自己的堅(jiān)持與努力?!氨鶅鋈撸且蝗罩?;滴水石穿,非一日之功?!彼某晒?lái)自于他日復(fù)一日的鍛煉,每天早三圈,晚五圈,從不間斷的鍛煉。(楊玉婷 羅小均)老師們,舞起來(lái)按著往年,學(xué)生競(jìng)賽和教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式,今年卻有所不同,閉幕式前,來(lái)自學(xué)校二十一個(gè)單位的老師們?cè)谔飶綀?chǎng)上圈出來(lái)的一塊方形場(chǎng)地上跳起了廣場(chǎng)舞。
離退休老干代表隊(duì)的奶奶們穿起迷彩色的連衣裙,帶上紅色帽子、換上紅色筒靴,帶來(lái)了廣場(chǎng)舞《女兵》,奶奶們的舞姿靈活到位,英姿颯爽,觀眾們仿佛也被帶到了軍營(yíng),面前看到的是一群十七八歲的女兵。
“擺呀擺,一起來(lái)”,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院分工會(huì)的代表隊(duì)帶來(lái)的土家族擺手舞顯得獨(dú)具特色,代表隊(duì)將傳統(tǒng)的土家族擺手舞進(jìn)行改造,融入了很多現(xiàn)代元素,擺手舞原本簡(jiǎn)單的舞蹈姿勢(shì)經(jīng)過(guò)精巧的編排,顯得更有韻味,舞蹈贏得了觀眾和評(píng)委們的肯定和贊美,獲得了一等獎(jiǎng)。
“瞧,毛概老師喲”“哇,院長(zhǎng)媽媽竟然還會(huì)跳舞”“嘖嘖,那個(gè)男老師真帥……”這次教職工廣場(chǎng)舞比賽要求各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭參加,并對(duì)參加人數(shù)有了要求,因此,各學(xué)院院長(zhǎng)、黨總支書(shū)記,講臺(tái)上上的的老師一改平時(shí)的嚴(yán)肅面孔,伴隨著《最炫民族風(fēng)》、《中國(guó)范兒》這些通俗活躍的音樂(lè)跳了起來(lái),舞了起來(lái),變成了阿哥、阿妹。老師們的舞姿得到了同學(xué)們的喜愛(ài),看臺(tái)上、舞臺(tái)四周都擠滿了聞風(fēng)而來(lái)的學(xué)生,對(duì)舞臺(tái)上的老師們“品頭論足”,“感覺(jué)老師們太歡樂(lè)了,好親切,要是老師學(xué)生一起跳就更好了?!?br> 說(shuō)起排練時(shí)的困難時(shí),老師們笑稱“沒(méi)有舞蹈天賦”,排練起來(lái)有些困難,每天下班后都要聚在一起排練,排練時(shí)候還要找個(gè)隱秘的地方,做好“保密工作”,防止被學(xué)生們笑話……一位老師跳完一曲《開(kāi)門(mén)紅》后說(shuō),這次跳舞的感覺(jué)還挺不錯(cuò),平時(shí)過(guò)著“教室—辦公室—家”三點(diǎn)一線的生活,很少和同事、學(xué)生交流,從排練到演出和同事、學(xué)生們的關(guān)系更加融洽了,當(dāng)然,身體也更加好了?。▽O立青)“能記錄下他們的成功,是我的榮幸”
萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì),校報(bào)的同學(xué)們用不間斷的文字報(bào)道這一刻,電視臺(tái)的師生們用一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著這一刻,廣播站的同學(xué)們用聲音講述這一刻……校運(yùn)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始,他們就已經(jīng)開(kāi)始忙碌了:了解每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間、場(chǎng)地,策劃校報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)專版的每個(gè)版塊,對(duì)每位記者和播音員進(jìn)行采訪前的培訓(xùn)。早上7點(diǎn),記者和播音員們?cè)缭绲刳s到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)入口,準(zhǔn)備入場(chǎng)采訪和安排播音事宜。為了能拍到最精彩的瞬間,攝影記者來(lái)回奔忙于整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),總是沖在新聞的最前線,“記錄”下每一個(gè)場(chǎng)景。采訪歸來(lái)他們也顧不上休息,立即投入稿件的編寫(xiě)和播報(bào)中。
記者采訪了一位攝影記者,采訪過(guò)程中,她始終緊握相機(jī),食指放在快門(mén)處從未松開(kāi),時(shí)刻準(zhǔn)備著。她告訴筆者:“精彩往往在一瞬間,如果不能快速地記錄下來(lái),我都對(duì)不起我手中的單反。拿著最好的相機(jī),卻錯(cuò)過(guò)最精彩的瞬間,我會(huì)遺憾終身的,能記錄下他們的成功,是我的榮幸?!薄安缓靡馑迹沁叺谋荣愐_(kāi)始了,我要去拍照了?!闭f(shuō)著她便向鐵餅賽場(chǎng)跑去,看著她遠(yuǎn)去的背影,我為我和她同為新聞工作者而倍感自豪。
我們?cè)跒榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩時(shí),也請(qǐng)為我們臺(tái)下的記錄者而鼓掌。(吳媚)