▲朱良，地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院副教授


蕁朱良珍藏的1937年版
　　《中華建設(shè)新圖》


　　“朱老師，展覽后這份中東地圖借我用一下，我最近上課正好需要?！币晃磺嗄昱處熜老驳卣f(shuō)。
　　北師大地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院180會(huì)議室，不時(shí)有師生出出進(jìn)進(jìn)，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)別具一格的個(gè)人收藏地圖展。
　　地圖的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。將近100平方米的空間里，墻上布滿了掛圖，靠墻一周的條形案上、中心寬大的臺(tái)案上，依次擺放著大大小小的地圖冊(cè)、地圖集。但如果以為地圖展展示的不過(guò)是一些常見(jiàn)的墻上掛圖和地圖集，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
　　展覽上展出了大量帶有地圖符號(hào)的各種工藝品，玲瓏的杯盤，熨帖的絲綢掛件，精致的鼠標(biāo)墊、筆筒、眼鏡盒、鑰匙扣……琳瑯滿目，令人目不暇接。而角落里印滿了地圖紋路的雨傘也悠悠地帶來(lái)了一股清新文藝風(fēng)。
　　地圖種類之豐富、內(nèi)涵之多樣，前來(lái)參觀的師生不禁感嘆。而為大家提供這場(chǎng)視覺(jué)盛宴的主人公，就是地理學(xué)與遙感科學(xué)學(xué)院地圖學(xué)專業(yè)的朱良老師。
　　“別忘了，朱老師！”女老師開(kāi)玩笑似地又一次提醒朱良。
　　“忘不了！有用就好?！敝炝夹?yīng)著。
　　“收藏地圖是一種享受”
　　“我這個(gè)展覽實(shí)際上主要是為了教學(xué)?！闭诿χa(bǔ)充展品的朱良介紹說(shuō)。
　　朱良是地遙學(xué)院本科一年級(jí)新生專業(yè)基礎(chǔ)課程“地圖學(xué)”的主講教師。為了讓剛剛接觸到地圖學(xué)科的學(xué)生廣泛瀏覽地圖，并了解地圖在社會(huì)不同領(lǐng)域的應(yīng)用，朱良專門設(shè)計(jì)了一次特殊形式的實(shí)習(xí)教學(xué)課。開(kāi)展當(dāng)天晚上，朱良就為近百名大一學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的“飽覽地圖”課。
　　“盡管現(xiàn)代交通技術(shù)高度發(fā)達(dá)，使得我們能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，看到更多的景觀，但我們卻不一定能了解它的全貌、它隱含的信息或者在整個(gè)國(guó)家疆域中的位置。通過(guò)編制成圖，我們就能獲得與人類活動(dòng)息息相關(guān)的自然環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的空間狀態(tài)和內(nèi)容細(xì)節(jié)，而且像大氣變化及行政疆域這些東西實(shí)地是看不到的，這就是通過(guò)地圖我們才能獲得的信息。”朱良總是這樣開(kāi)始他的課程講授。
　　朱良1987年碩士畢業(yè)后留校任教，地圖學(xué)這門課他一教就是25年。也因?yàn)榻虒W(xué)科研工作的關(guān)系，朱良對(duì)地圖情有獨(dú)鐘，很早便開(kāi)始收藏地圖。在一般人手里用完即丟棄的地圖，在朱良眼里卻視為珍寶。
　　隨著藏品的日益豐富，朱良的地圖展便應(yīng)運(yùn)而生。
　　“展覽剛開(kāi)始并不是公開(kāi)的，只限于在課堂上供學(xué)生們閱覽?！碑?dāng)同學(xué)們和同事們發(fā)現(xiàn)朱良有這么一個(gè)“寶庫(kù)”之后，都紛紛建議他公開(kāi)展覽，讓更多的人來(lái)分享。
　　談起地圖，朱良便滔滔不絕。“就我們對(duì)事物范圍了解的廣度和內(nèi)容的深度及其綜合性來(lái)說(shuō)，地圖這種形式是一個(gè)非常好的信息綜合媒體，因?yàn)樗羌瘯r(shí)間、空間、定性、定量于一身的多功能信息集合體，是一個(gè)非常高效、綜合的科學(xué)作品?！?br>　　朱良的藏品中,可謂門類豐富。除了常規(guī)的各種普通地圖集，還有很多國(guó)內(nèi)外的專題地圖集、掛圖、折疊圖，不同內(nèi)容、功用、使用方式的地圖集，不一而足?！巴ㄟ^(guò)地圖，使得我們能夠了解社會(huì)上各個(gè)事物的發(fā)展變化，地球表面植被、土壤、水、礦產(chǎn)資源等的分布狀況，還包括跟人類健康直接相關(guān)的比如說(shuō)飲用水地圖集、腫瘤地圖集、環(huán)境污染地圖集等，涉及了我們生活中的方方面面?！?br>　　難怪一個(gè)上過(guò)朱良地圖課的學(xué)生這樣感慨：“借助地圖,我們就像插上了飛翔的翅膀,或者是多了一雙能夠放眼世界的千里眼。地圖的確是了解超出我們活動(dòng)范圍之外空間區(qū)域的一個(gè)最佳工具?！?br>　　藏在地圖背后的故事從事地圖學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、研究20多年，收藏地圖成為朱良的一大愛(ài)好，他坦言從地圖上自己收獲頗多，“我欣賞地圖，熱愛(ài)地圖，并逐漸地收集地圖。在這上面我能發(fā)現(xiàn)很多地圖的故事，還能看到很多奇妙、美好的東西，所以我認(rèn)為這是一種享受，是一種非常愉悅的心靈感受。”
　　每到一處，朱良總要先逛逛當(dāng)?shù)氐臅辍⒐排f書市場(chǎng)、地圖相關(guān)的展覽館，收集有特色的地圖及地圖相關(guān)產(chǎn)品。
　　對(duì)于每一件藏品，他都如數(shù)家珍：那條造型別致的地圖圖案領(lǐng)帶是在三里屯的一個(gè)商場(chǎng)里買到的；那本用荷蘭語(yǔ)寫的極地探險(xiǎn)書里因?yàn)橛歇?dú)特的地圖插頁(yè)裝幀設(shè)計(jì)，也被帶了回來(lái)；一雙印滿地圖并標(biāo)注了“WalkonMap”
　　的拖鞋竟然是從聯(lián)合國(guó)總部里發(fā)現(xiàn)的；數(shù)百枚精心設(shè)計(jì)的地圖郵票、首日封是他能收集到的可稱之為世界上最小幅面的地圖；一百多張繪制了各個(gè)國(guó)家、地區(qū)地圖的精美明信片帶給他來(lái)自世界各地的美好祝?！粗@些四處搜集到的藏品，朱良臉上總是漾著幸福的笑容。
　　那些富有創(chuàng)意的地圖制品，在朱良眼里與藝術(shù)品無(wú)二，“因?yàn)樗怯删€條、色彩、符號(hào)、構(gòu)圖組成的，所以一幅精美的地圖，也是一件精美的藝術(shù)品?！?br>　　朱良酷愛(ài)收藏地圖，在地遙學(xué)院早已不是什么新聞，學(xué)院的同事們、同學(xué)們出國(guó)訪問(wèn)或者外出旅游經(jīng)常會(huì)給他帶回各種地圖制品做禮物，或不遠(yuǎn)萬(wàn)里寄來(lái)一枚別致的地圖明信片。對(duì)此，朱良有說(shuō)不完的感謝。
　　藏品中一件印有精美古地圖的領(lǐng)帶就勾起了他對(duì)一件趣事的回憶。
　　幾年前的一天，正在辦公室的朱良忽然接到院長(zhǎng)楊勝天打來(lái)的電話，要他馬上到院會(huì)議室參加一個(gè)外事接待。因?yàn)闂顒偬彀l(fā)現(xiàn)，來(lái)訪的美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)大氣與地理學(xué)院副院長(zhǎng)佩戴的正好是印有古地圖的領(lǐng)帶。朱良一聽(tīng)，從抽屜里抓出一盒富中國(guó)特色的領(lǐng)帶禮品就走。在會(huì)議室，西裝革履的俄克拉荷馬大學(xué)地理學(xué)院副院長(zhǎng)，見(jiàn)到了興沖沖趕來(lái)的朱良，當(dāng)他聽(tīng)完這位愛(ài)好地圖的中國(guó)學(xué)者希望和他交換領(lǐng)帶的心愿后，欣然同意，當(dāng)即從脖子上解下領(lǐng)帶送給了朱良。
　　此后，這條地圖領(lǐng)帶每年都會(huì)出現(xiàn)在朱良的地圖展上。
　　聚沙成塔，集腋成裘。如今，朱良收藏的地圖和地圖制品規(guī)模已達(dá)千余件，對(duì)教學(xué)也起到了明顯的促進(jìn)效果。他長(zhǎng)期堅(jiān)持地圖學(xué)課程的改革創(chuàng)新，兩次獲得北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，以第二作者參編的高等教育出版社“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新編地圖學(xué)教程》(第2版)是近年來(lái)國(guó)內(nèi)同類教材中發(fā)行量最大的。他自行建設(shè)的《地圖學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)，是學(xué)?；赽b網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)課程建設(shè)中內(nèi)容最豐富的課程之一。他因參編多部地圖集先后獲得國(guó)家測(cè)繪地理信息局“測(cè)繪科技進(jìn)步獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)、中國(guó)測(cè)繪學(xué)會(huì)“優(yōu)秀地圖作品裴秀獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。學(xué)院也正計(jì)劃論證專門為他成立一個(gè)地圖實(shí)驗(yàn)室，希望使他的教學(xué)、科研成果乃至收藏發(fā)揮更大、更專業(yè)的作用。
　　“眼見(jiàn)為實(shí)，有圖為證”
　　展覽當(dāng)天晚上的地圖實(shí)習(xí)課上，朱良指著掛在門口的一副中國(guó)地圖反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“看，這就是2013年最新出版的豎版《中華人民共和國(guó)全圖》，清楚標(biāo)注著釣魚島、我國(guó)南海疆域范圍以及130多個(gè)主要島礁。這套地圖首次將南海諸島與大陸同比例展示表達(dá)，為維護(hù)我國(guó)海疆權(quán)益提供了更直觀有力的證據(jù)。”
　　國(guó)家版圖意識(shí)，這是朱良在教學(xué)中向?qū)W生們一再灌輸?shù)囊粋€(gè)理念。
　　“溯往知今，以圖為鑒；眼見(jiàn)為實(shí)，有圖為證?！边@是朱良收藏的一本《南海地圖選編》前言中斬釘截鐵的“宣言”。
　　其實(shí)朱良早就與人合寫過(guò)關(guān)于地圖與我國(guó)南海問(wèn)題的文章，并引起了媒體的廣泛關(guān)注。在他看來(lái)，“地圖在國(guó)家管理和維護(hù)國(guó)家利益上，發(fā)揮了很大的作用。實(shí)際上我們國(guó)家與周邊國(guó)家的邊界談判，落在紙上成為法律依據(jù)的，最核心的就是地圖，必須通過(guò)地圖來(lái)確定雙方共同認(rèn)可的邊界位置，它是一個(gè)歷史的法理依據(jù)?！?br>　　在朱良收藏的地圖中，還有部分民國(guó)時(shí)期的地圖作品,老舊、脆弱，不太適合經(jīng)常翻閱，所以，朱良對(duì)它們格外珍惜。
　　其中，一本1937年出版、封面泛黃的《中華建設(shè)新圖》，應(yīng)當(dāng)算是朱良收藏中的珍品，這是一本由民國(guó)時(shí)期北師大原史地系系主任白眉初先生編著的中學(xué)地圖集?！斑@本地圖集是當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府正式審查通過(guò)的，把我們國(guó)家在南海的疆界線用一個(gè)完整的連續(xù)線———即現(xiàn)在的九段線，正式標(biāo)注在地圖上。所以，這是我們明確標(biāo)示我國(guó)南海疆域的一個(gè)重要法理依據(jù)?！?br>　　北京師范大學(xué)110周年校慶期間，時(shí)任國(guó)務(wù)委員的劉延?xùn)|來(lái)校，參觀了在主樓四季廳舉行的北師大展覽。這本《中華建設(shè)新圖》也在展覽上展出，并由校領(lǐng)導(dǎo)向劉延?xùn)|同志做了介紹。“這也應(yīng)該算是我們學(xué)校、我們系為國(guó)家疆域劃定所做的貢獻(xiàn)吧?！敝炝济空劶按?，總是自豪地說(shuō)。
　　朱良就是靠這種兢兢業(yè)業(yè)的積累和腳踏實(shí)地的努力來(lái)對(duì)待自己的專業(yè)的。正如地遙學(xué)院分黨委書記葛岳靜所說(shuō)，“一個(gè)教師在自己的專業(yè)領(lǐng)域里做這么多的積累和建設(shè)，這種敬業(yè)精神應(yīng)該弘揚(yáng)?！?br>　　人生如圖，圖如人生。也正因此，生活才變得讓我們有所期待，有所喜愛(ài)吧。