我校教學(xué)研究與師資培訓(xùn)中心
十一年助力教師成長■慕容客
本報訊 記者日前從教務(wù)處了解到,福州大學(xué)已成功獲批高等學(xué)校省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心,我校教學(xué)研究與師資培訓(xùn)中心(以下簡稱“中心”)已成立十一周年。目前,中心正以十一年以來形成的良好工作基礎(chǔ),積極申報高等學(xué)校國家級青年教師專業(yè)發(fā)展示范中心。
據(jù)介紹,中心成立于2003 年6 月。
十一年來,中心堅持“服務(wù)于教師,服務(wù)于教學(xué)”的工作理念,以建設(shè)性研究、導(dǎo)向性評價和服務(wù)性培訓(xùn)為建設(shè)目標,緊緊圍繞教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)評價、課程與教學(xué)理論研究、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、教學(xué)觀摩與研討、教學(xué)技術(shù)服務(wù)等方面開展一系列的工作,注重對教師特色化和個性化的培養(yǎng),著力提升教師教學(xué)能力和水平。為此,中心積極借鑒、引進國際先進教育理念和教育教學(xué)經(jīng)驗,推廣教育研 究最新成果,研究制定教師教學(xué)能力的 評價體系、激勵機制和教師隊伍建設(shè)標 準;深化校企合作,強化企業(yè)在教師教 學(xué)實踐能力提升中的重要作用;開展與 教師面對面活動,聘請校外名師開展講 座活動,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮 了巨大的作用。
十一年來,中心堅持組織教師教學(xué) 達標培訓(xùn),共開設(shè)了十一期培訓(xùn)班,培 訓(xùn)了新教師1051 名;開設(shè)多媒體課件 制作培訓(xùn)班,培訓(xùn)了859 名教師,提高 了新教師駕馭課堂的水平和能力,2012 年學(xué)生評教優(yōu)良率為95.86% ;成立閩臺 高等教育工程研究中心,資助40 余項 工程研究課題,促進了工程教育的發(fā) 展;通過福州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺 (http://met2.fzu.edu.cn)開展教學(xué)技術(shù)服 務(wù),實現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享;利用我 校優(yōu)質(zhì)師資資源,為兄弟院校教師學(xué)習(xí) 進修提供教學(xué)支持服務(wù)。我校持續(xù)開展 各類教學(xué)改革立項,形成了國家、省級、 校級三級立項建設(shè)的良好局面。從2003 年中心成立以來,全校共實施各類教改 立項1072 項,其中國家級項目26 項,省 級項目133 項,校級項目913 項。依托各 類項目建設(shè),共獲得了國家級教學(xué)成果 二等獎1 項,省級教學(xué)成果特等獎2 項,省級教學(xué)成果一等獎6 項,省級教 學(xué)成果二等獎12 項。另有9 部教材入 選國家“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材。
此外,中心還打造了一批培訓(xùn)團隊 的教師,鍛煉和培養(yǎng)了一批教學(xué)評價隊 伍,鍛煉和造就了一支導(dǎo)師隊伍,開放 了一批名師課堂,制定了一批規(guī)章制 度,內(nèi)容涉及新教師培養(yǎng)、骨干教師培 養(yǎng)、教學(xué)評獎、教研教改項目、教學(xué)評 價、教學(xué)紀律等。
今后,中心將貫徹學(xué)?!笆濉卑l(fā) 展規(guī)劃,實施“教師教學(xué)能力提升計劃”, 在中心現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,整合校內(nèi)資 源,成立教學(xué)培訓(xùn)部、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部、 教學(xué)資源部、教學(xué)研究交流部、教學(xué)咨詢 與服務(wù)部;成立教學(xué)促進與教師發(fā)展工 作委員會以及教學(xué)促進與教師發(fā)展專家 委員會;分層次培養(yǎng)教師隊伍,既注意面 上培訓(xùn)同時也為教師提供個性化的高端 培訓(xùn);建立更人性化的教學(xué)質(zhì)量評估體 系;加大力度進行教學(xué)改革研究;為區(qū)域 內(nèi)高校開展師資培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源 和特色專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮“中心”的示 范、輻射、引領(lǐng)作用,把中心建設(shè)成為教 師職業(yè)生涯規(guī)劃與促進教師教學(xué)能力發(fā) 展的整體質(zhì)量提升的一個系統(tǒng)工程,建 設(shè)成為傳播先進教學(xué)理念、傳承優(yōu)良教 學(xué)文化、探究科學(xué)教學(xué)規(guī)律、搭建溫馨交 流平臺、推動教育教學(xué)改革、提升教育教 學(xué)水平的基地。