2013年7月，船舶與海洋工程學(xué)科獲批為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，對于福建省海洋經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和技術(shù)提升都起到積極作用。就下一步如何加強船舶與海洋工程博士點建設(shè)，本報記者采訪了輪機工程學(xué)院院長陳景鋒。
　　陳景鋒說，通過博士點立項建設(shè)，該學(xué)科不斷發(fā)展壯大，在學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)、平臺建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面取得了顯著的成績。但是，該學(xué)科建設(shè)仍然面臨著缺乏高端人才和高水平平臺等問題。今后，該學(xué)科要進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢，凸顯特色，走“軟硬并重、以點帶面”的內(nèi)涵發(fā)展道路，全面提升學(xué)科的核心競爭力。凝練學(xué)科特色 加強團(tuán)隊建設(shè)在團(tuán)隊建設(shè)方面，通過不斷引進(jìn)和培育學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干，爭取福建省船舶與海洋工程（游艇產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)）高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊獲得教育廳立項建設(shè)，力爭實現(xiàn)國家千人計劃、長江學(xué)者、國家杰出青年、國家百千萬人才計劃等高端人才零的突破；根據(jù)學(xué)科專業(yè)目錄，整合、優(yōu)化現(xiàn)有團(tuán)隊結(jié)構(gòu)，培育、孵化新的團(tuán)隊，圍繞福建省海洋經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)航運業(yè)、船舶工業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)游艇業(yè)重點急需領(lǐng)域，將船舶與海洋工程學(xué)科打造成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐的海洋類優(yōu)勢特色應(yīng)用學(xué)科。以點帶面 協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合專業(yè)綜合改革試點計劃、卓越工程師人才培養(yǎng)計劃、應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革試點計劃，努力推進(jìn)該學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)模式、教學(xué)團(tuán)隊、課程教材、教學(xué)方式、教學(xué)管理等專業(yè)發(fā)展重要環(huán)節(jié)的綜合改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)水平的整體提升，建成特色優(yōu)勢鮮明、改革成效顯著、教育觀念先進(jìn)的專業(yè)點，引領(lǐng)同類和陸上專業(yè)建設(shè)，在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上發(fā)揮帶頭示范作用。軟硬并重 夯實學(xué)科平臺在平臺建設(shè)方面，多渠道籌集資金投入，建設(shè)好船舶與海洋工程重點實驗室，爭取“福建游艇產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”獲得福建省教育廳立項建設(shè)，已獲得廈門市海洋漁業(yè)局立項的 “游艇產(chǎn)業(yè)技術(shù)公共服務(wù)平臺”、廈門市發(fā)改委立項的 “游艇產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)科技創(chuàng)新平臺”得到國家發(fā)改委、海洋局的建設(shè)經(jīng)費支持；不斷加強科研基礎(chǔ)條件建設(shè)，力爭“福建游艇產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成為國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”；通過省部共建，力爭獲得1個交通運輸部行業(yè)重點實驗室或工程技術(shù)研究中心。進(jìn)一步提升科研水平加強科學(xué)研究，借助福建省特色重點學(xué)科和船舶與海洋工程重點實驗室現(xiàn)有平臺、團(tuán)隊特色優(yōu)勢資源，加強項目儲備和預(yù)研工作，建設(shè)必要的績效獎勵機制，力爭863、973子項目有零的突破，年均獲得國家自然基金項目不少于1項、省部級項目不少于5項、橫向重大項目（30萬元及以上）不少于10項；年均科研經(jīng)費超過800萬元；年發(fā)表各類文章不少于100篇，其中SCI影響因子大于1.0不少于1篇，SCI、EI檢索不少于10篇，年均注冊發(fā)明專利不少于2項，獲得省部級以上科技成果獎勵不少于2項。
　　實施人才戰(zhàn)略 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)合“福建省高校青年教師成長計劃”，選派2-3名45歲以下具有突出創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ牟┦拷淌?、青年科研人才到國外進(jìn)修，培養(yǎng)新的學(xué)科帶頭人；結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)位提升工程”，鼓勵青年教師攻讀博士學(xué)位，力爭博士教師（含在讀）比例達(dá)到50%以上。
　　圍繞船舶與海洋工程急需緊缺人才領(lǐng)域，貼近地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際需求，進(jìn)一步修訂船舶與海洋工程學(xué)術(shù)型博士、碩士和專業(yè)型碩士培養(yǎng)方案，修訂船舶與海洋工程領(lǐng)域工程碩士、船舶與海洋工程同等學(xué)歷碩士培養(yǎng)方案，擬申報項目管理領(lǐng)域（面向航運、船舶修制造業(yè)）工程碩士點，考慮借助船舶與海洋工程特色重點學(xué)科和重點實驗室,搭建面向所有工科、管理學(xué)科的招生平臺，建立學(xué)術(shù)委員會。開展博士生教育，年招收學(xué)術(shù)型碩士50人左右，不斷擴(kuò)大專業(yè)型碩士比例，力爭2017年招收人數(shù)達(dá)到50人左右、在校各類研究生達(dá)到300人左右；年輸送各類碩士畢業(yè)生超過50人以上，力爭2017年實現(xiàn)輸送各類碩士畢業(yè)生100人。著重課程教學(xué)團(tuán)隊的有效整合和持續(xù)建設(shè)，進(jìn)一步加強教學(xué)方法與手段、管理的改革，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，開發(fā)設(shè)計型、研究型實驗、實踐項目和科技創(chuàng)新項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升他們的實踐和科研能力。
　　開展交流合作 增強學(xué)科影響力廣泛開展對外學(xué)術(shù)交流與合作，力爭與意大利熱那亞大學(xué)辦學(xué)合作取得實質(zhì)性進(jìn)展，爭取與臺灣大學(xué)、臺灣海洋科技大學(xué)、高雄海洋科技大學(xué)在科技項目合作方面取得突破性進(jìn)展；年均舉辦或承辦1次國際或全國性學(xué)術(shù)會議，年派出參加國內(nèi)外各類學(xué)術(shù)活動教師達(dá)到50人次以上；年均邀請各類專家學(xué)者講學(xué)、講座不少于5人次。