三次黨代會(huì)報(bào)告中明確提出，今后“內(nèi)涵發(fā)展的五年”，要堅(jiān)持重點(diǎn)建設(shè)，分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展的原則，鼓勵(lì)教學(xué)研究型院系先行先試，率先發(fā)展，其他院系特色發(fā)展，新建院系加快發(fā)展。這給院系的發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。外國語學(xué)院緊緊圍繞這一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨代會(huì)報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)“特色發(fā)展”的含義，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，充分研討，廣泛納諫，達(dá)成了“立足自身優(yōu)勢創(chuàng)特色”的發(fā)展共識(shí)，找準(zhǔn)學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、突破點(diǎn)和生長點(diǎn)，多管齊下，多措并舉，走適合自身實(shí)際的特色發(fā)展之路。
　　一、以抓黨建促發(fā)展為切入點(diǎn)，進(jìn)一步營造好發(fā)展環(huán)境黨代會(huì)報(bào)告指出，環(huán)境也是競爭力。發(fā)展環(huán)境決定發(fā)展質(zhì)量和效果。因此，外國語學(xué)院在營造環(huán)境上體現(xiàn)以下三個(gè)著力：
　　1、著力抓好班子建設(shè)，強(qiáng)化示范帶動(dòng)作用。在班子建設(shè)上，除嚴(yán)格執(zhí)行校黨委、校行政的各項(xiàng)規(guī)定和要求外，還結(jié)合外語實(shí)際，提出了“四靠立身”建設(shè)思想。一靠人品取得信任；二靠工作展示能力；三靠成績贏得尊重；四靠自律營造風(fēng)氣。形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
　　2、著力用好“兩種手段”，確保良好發(fā)展秩序。一是建章立制，以制度管人理事；二以情化人，以感情激人干事。制度是剛性的，注重的是事與物，帶有強(qiáng)制性；情感是柔性的，注重的是心與情，帶有親和力。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持剛?cè)岵?jì)，兩者并行，優(yōu)化了教師樂業(yè)的空間，收獲了和諧，促進(jìn)了發(fā)展。
　　3、著力創(chuàng)建育人載體，凝聚好發(fā)展合力。一是利用重大節(jié)日和重要活動(dòng)等，強(qiáng)化師生的集體意識(shí)和大局意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。二是抓住學(xué)校、學(xué)院重大改革、發(fā)展等方面，開門納諫，問計(jì)于民，強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí)和主人翁精神，增強(qiáng)認(rèn)同感。三是打造品牌，營造全員育人氛圍，凝聚共識(shí)，增強(qiáng)育人實(shí)效。目前，外語學(xué)院創(chuàng)建了2項(xiàng)黨建品牌，兩項(xiàng)校園文化品牌，都分別獲得學(xué)校黨建、校園文化品牌建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目；其中，網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)---“博客家園”2010年榮獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，2012年又榮獲 “河南省高等學(xué)校思想政治工作優(yōu)秀品牌”。目前，該網(wǎng)站累計(jì)訪問量達(dá)80多萬人次，收到了良好育人實(shí)效。
　　二、以增強(qiáng)自身造血功能為著力點(diǎn)，多舉措加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)針對(duì)外語學(xué)院高層次人才引進(jìn)難的現(xiàn)實(shí)，學(xué)院充分挖掘自身潛力，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)，做到借腦與換腦相結(jié)合，專家引領(lǐng)與同行互助相補(bǔ)充，促進(jìn)了教師隊(duì)伍教學(xué)與科研能力的提升。
　　1、力度大。學(xué)校、學(xué)院都加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，連續(xù)兩年，學(xué)校拿出80多萬資金用于外語教師出國培訓(xùn)；學(xué)院投入近20萬用于師資隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，對(duì)外出培訓(xùn)教師提供方便和優(yōu)惠，解除晉職晉級(jí)后顧之憂，保證其安心學(xué)習(xí)。
　　2、渠道多。近年來，外語教師的培訓(xùn)可謂百花齊放。出國訪學(xué)、出國培訓(xùn)、出國支教、出國讀研多達(dá)40多人；國內(nèi)高訪，專業(yè)培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)等達(dá)到了全員參與；同時(shí)，還積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)優(yōu)秀碩士脫產(chǎn)或在職讀博。目前，2名脫產(chǎn)和8名在職讀博教師今年將陸續(xù)進(jìn)行博士論文答辯。這些都極大開闊了教師視野，為學(xué)院發(fā)展帶來了生機(jī)與活力。
　　3、范圍廣。外語的培訓(xùn)凸顯了多個(gè)層次，達(dá)到了由少到多，由重點(diǎn)到普遍，培訓(xùn)率達(dá)100%，整個(gè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力得到了提升。
　　4、效果好。經(jīng)過培養(yǎng)培訓(xùn)，一大批中青年教師得到快速成長，很多已在教學(xué)和科研方面嶄露頭角。3名訪學(xué)教師均獲得河南省社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)并晉升為教授，6名教師晉升為副教授；連續(xù)四屆榮獲學(xué)校教學(xué)技能大賽文科組一等獎(jiǎng)?？蒲猩?，近三年來公開發(fā)表論文312篇，其中核心期刊93篇，承擔(dān)省級(jí)以上課題12項(xiàng)，35項(xiàng)科研課題獲得地廳級(jí)一等獎(jiǎng)，在全省同類院校外語專業(yè)中名列前茅。
　　三、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量目前，外語學(xué)院與其他兄弟院系相比，在學(xué)科和科研能力方面尚有較大差距，找準(zhǔn)定位，錯(cuò)位發(fā)展是我們的必然選擇。我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)院定位是教學(xué)型，教學(xué)質(zhì)量是立院之本，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量是我們的必由之路。
　　1.強(qiáng)基本。一是強(qiáng)化教師基本教學(xué)技能；二是強(qiáng)化學(xué)生基本專業(yè)基礎(chǔ)。因此，我們始終堅(jiān)持“以老帶新”教師培養(yǎng)模式，縮短了青年教師的教學(xué)適應(yīng)期；堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)技能大賽，做到經(jīng)?；?、制度化；同時(shí)，建立了新生外語語音語調(diào)達(dá)標(biāo)制并全程配備語音導(dǎo)師，夯實(shí)語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，確保學(xué)生100%達(dá)標(biāo)率。
　　2、勇改革。一是重新修定了人才培養(yǎng)方案，完善了學(xué)分制與選課制的銜接。二是優(yōu)化了課程設(shè)置，組建了專業(yè)核心課程群。三是召開了教學(xué)改革研討會(huì)。針對(duì)兩批出國培訓(xùn)與多名支教教師回國的情況，結(jié)合貫徹學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，在全院開展了教學(xué)改革大討論。討論中大家認(rèn)為：目前教學(xué)上普遍存在重灌輸、輕互動(dòng)；重形式、輕內(nèi)容；重知識(shí)、輕能力傾向；提出了今后外語教學(xué)改革要體現(xiàn)三個(gè)注重：即：（1）注重教學(xué)方法的多元化與多樣性。充分汲取和借鑒國內(nèi)外英語教學(xué)先進(jìn)方法，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與嘗試，提高教學(xué)效果。（2）注重現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合。避免過分追求和依賴多媒體的華麗，忽視傳統(tǒng)板書所展現(xiàn)的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及分析過程。（3）注重傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。授人以魚不如授人以漁，努力做好“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變”。
　　3、重實(shí)踐。一是以學(xué)院特色品牌“校園英語廣場”為平臺(tái)，積極開展第二課堂活動(dòng)，組織學(xué)生多練習(xí)、多交流，打破啞巴英語，提高實(shí)際應(yīng)用能力；二是以學(xué)科專業(yè)競賽為抓手，營造以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練、學(xué)練結(jié)合的良好氛圍。三是以課程實(shí)踐為依托，加強(qiáng)頂崗支教活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際授課能力，為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
　　總之，“立足自身優(yōu)勢創(chuàng)特色”在外語學(xué)院的發(fā)展中得到了初步彰顯。學(xué)院也獲得了河南省“五好”基層黨組織、校目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、精神文明建設(shè)標(biāo)兵等多項(xiàng)榮譽(yù)，這些都進(jìn)一步鼓舞了外語師生。今后，我們一定戒驕戒躁，持續(xù)在以下方面下工夫：
　　一是持續(xù)抓好班子建設(shè)?；疖嚺艿每烊寇囶^帶，搭上快車才能被提速。因此，要進(jìn)一步強(qiáng)化班子的機(jī)遇意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，共謀發(fā)展。二是持續(xù)營造好發(fā)展環(huán)境。環(huán)境具有無聲的熏陶作用，好的環(huán)境對(duì)事業(yè)的發(fā)展有不可估量的促進(jìn)作用。常言說，天時(shí)不如地利，地利不如人和，眾人同心，其利斷金。三是持續(xù)強(qiáng)化經(jīng)營意識(shí)。一個(gè)人的力量是微不足道的，一班人的威力是無可比擬的。沒有完美的個(gè)人，但可以打造完美的團(tuán)隊(duì)。今后，要更加強(qiáng)化經(jīng)營意識(shí)，凝聚合力，加快發(fā)展。四是持續(xù)在培育特色上求作為。我們會(huì)本堅(jiān)持有所為有所不為原則，在外語優(yōu)勢和長項(xiàng)方面持續(xù)求進(jìn)，切實(shí)做到你無我有，你有我優(yōu)，不斷提升自己的核心競爭力。