本報(bào)訊 （學(xué)生記者/孫玉霞 宋心琳）近日，四川省教育廳公布了2013年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名單，該計(jì)劃項(xiàng)目內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目三類。日前，學(xué)院所推選的30個(gè)項(xiàng)目全部獲得立項(xiàng)批準(zhǔn)，創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目11個(gè)，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目14個(gè)，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)。據(jù)了解，其中10個(gè)項(xiàng)目入選國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。學(xué)院組織大學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，其中一個(gè)重要目的就是強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。教務(wù)處副處長周良勇在與記者的交談中說道，“我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參加類似的創(chuàng)新性活動，倡導(dǎo)“教學(xué)與科研相結(jié)合”、“課程與課程相結(jié)合”、“學(xué)生團(tuán)隊(duì)與教師隊(duì)伍相結(jié)合”，使教學(xué)與這類創(chuàng)新性項(xiàng)目達(dá)到相互促進(jìn)的作用，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)院本科生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍。
　　調(diào)研激發(fā)創(chuàng)新的靈感近年來，國家對甘孜州教育扶持力度不斷加大，作為一名大學(xué)生，關(guān)注甘孜州的教育現(xiàn)狀也是一項(xiàng)重要任務(wù)。英語系2011級學(xué)生馮鈺涵等同學(xué)的研究項(xiàng)目，就是以甘孜州孤、弱、殘青少年英語學(xué)習(xí)狀況調(diào)研為主體。馮鈺涵告訴記者，根據(jù)她們的初步調(diào)查，甘孜州孤、弱、殘青少年英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀值得深入研究。因此她們所報(bào)創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目被批準(zhǔn)立項(xiàng)。
　　在談到項(xiàng)目申請成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，馮鈺涵說到，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，而準(zhǔn)備就是要多觀察、多留心、不斷積累豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，有了量的積累，創(chuàng)新的靈感就容易獲取了，關(guān)鍵時(shí)刻才能有質(zhì)的飛越。
　　抓住商機(jī)打造“康巴印”品牌隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，康巴地區(qū)的旅游業(yè)迅猛地發(fā)展起來，具有民族風(fēng)情特色的商品也受到了眾多游客的青睞，但這些特色商品沒有形成一個(gè)統(tǒng)一的旅游商品品牌，該方案主持人朱珂和其團(tuán)隊(duì)就抓住了這個(gè)商機(jī)。她向記者說道，我們想要打造以“康巴印”為名的康巴藏區(qū)特色品牌，主要經(jīng)營土特產(chǎn)、民族服飾、紀(jì)念品等。在實(shí)體店的基礎(chǔ)上，依托酒店、景區(qū)等銷售渠道，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)宣傳、銷售平臺，從采購、加工、銷售到售后形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。如果我們能夠聯(lián)合地方高校研發(fā)產(chǎn)品，在包裝、種類、銷售、宣傳途徑等方面進(jìn)行創(chuàng)新，來突出品牌效應(yīng)，相信“康巴印”這個(gè)創(chuàng)新旅游商品品牌，在一定程度上能夠增加康巴地區(qū)旅游商品的銷量，從而帶動該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
　　創(chuàng)立獨(dú)特的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)姜興攀等人申請的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)項(xiàng)目以英語四、六級考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試、全國計(jì)算機(jī)一二級考試、農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)等為主。據(jù)調(diào)查，該團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，目前社會上綜合性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為數(shù)不多，而他們計(jì)劃項(xiàng)目中的培訓(xùn)公司應(yīng)社會所需，面向廣大社會群體進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，綜合性較強(qiáng)。
　　結(jié)語：創(chuàng)業(yè)對于大學(xué)生就業(yè)來說不失為一個(gè)好的選擇，大學(xué)生應(yīng)該積極要有信心，大膽嘗試，勇敢的挑戰(zhàn)自己。