于安瀾教授這幅照片（左圖），是我1991年初在他書房拍的，記得當(dāng)時給他拍了三張。他看后覺得滿意，在背面題字后又送給了我。我的大娘和大妗是他的侄女，因為這層關(guān)系，他在題字中稱我為外孫。他是唯一能說出我太爺情況的人，因此，我常愛去他那里“騷擾”。在受到熏陶的同時，我也了解了不少他的逸聞趣事。
　　報告隊長：行李完好，有驚無險1957年以后，政治運動頻繁，安瀾老人也成了被批斗的對象。有一段時期學(xué)校停課，師生在省內(nèi)各地幫助搞農(nóng)田基本建設(shè)。有一次中文系換地方，師生員工坐汽車，行李用拖拉機搬運。按現(xiàn)在說法，高校“師生員工”包含全校所有人員，可那個年代，還真有一些人不在“師生員工”之列，那就是運動的“斗爭對象”。當(dāng)時，中文系這支隊伍中就有這樣兩個“老家伙”———于安瀾和另一位被批斗者。他們雖然跟著勞動，但不允許和師生一起坐汽車。當(dāng)時規(guī)定，拖拉機不能載人，且車上行李已經(jīng)剁成了小山。無奈，就在拖拉機車斗后面又掛了一個小斗，讓他們兩人坐里面看行李。這樣既讓他們有了安身之處，又確保行李不會丟失。至于安全與否，沒有人去關(guān)心。
　　汽車在前面奔馳，一路煙塵，紅旗飄飄，歌聲嘹亮。拖拉機在煙塵中緊追慢趕，一路顛簸，緩慢前進。接近目的地時，道路更加狹窄不平。兩位看行李的為防止意外，半蹲著身子，雙手緊抓車幫，隨著車廂左右搖擺，相互碰撞，但兩眼卻一直盯著行李。已經(jīng)看到歡迎人群的時候，車斗突然一下翻轉(zhuǎn)并扣在了路邊的沙丘上，拖拉機冒著黑煙再也走不動了。隊長領(lǐng)著一幫人跑了過來，慰問司機，檢查行李。當(dāng)看到后面拖斗反扣在地時，頓時有些緊張。雖說兩個押車的是“斗爭對象”，可也罪不該死啊。當(dāng)看到車下無人時，“階級斗爭的弦”頓時緊了起來。難道是逃跑了，或故意制造這起翻車事件？他一面喊著兩人的名字，一面召集民兵準(zhǔn)備搜捕。
　　這時，路對面的沙堆里慢慢鉆出兩個“土人”，沖著這邊喊：“報告隊長：‘行李完好，有驚無險！’”原來，拖拉機左右搖擺時先把人甩出了車斗，后又扣向另一邊。被摔得昏昏沉沉的安瀾老人拉著同伴剛從土堆里爬起，聽到呼叫聲，看行李車并沒有翻，趕忙向隊長報告。
　　糊帽要有骨敲鼓得按點文革期間，批斗對象常被游街，備受煎熬。家住龍亭東邊花井街3號院的安瀾老人，胸懷坦蕩，根本沒把這當(dāng)回事。他還寬慰家里人說：“人家院（當(dāng)時河大叫開封師院）里的大領(lǐng)導(dǎo)都是在鼓樓廣場那大街上游，咱在這小背街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還有啥想不通的？”不僅如此，他還“技術(shù)更新”，親自動手為自己做了個風(fēng)吹不倒的高帽，得到了“革命小將”的推廣。原來，之前年輕學(xué)生為批斗對象準(zhǔn)備的高帽是紙糊的。到大街上，風(fēng)一吹就倒了下來，很是難看。安瀾老人告訴他們：“人有骨頭才能站立，高帽有了骨架才能穩(wěn)當(dāng)?！?br>　　隨著“斗爭”形勢的深入，有人想出了讓批斗對象手拿鼓、鑼甚至碗、盆，邊敲邊走。這樣一來，“叮叮咣咣”很吸引人，省得讓領(lǐng)隊的招呼觀眾了。敲了幾天，安瀾老人又有了新點子。因為這些教書匠，原本就不是敲鼓打鑼的料。大家東一榔頭西一棒的，既沒有按點，也沒個節(jié)奏。安瀾老人說，不如咱在家先練練，免得把人丟到大街上。
　　你別說，這建議一經(jīng)采納，效果非常明顯。這幫人“稍加調(diào)教”，那鑼鼓敲得是有模有樣、有板有眼在眾多游街隊伍中“獨領(lǐng)風(fēng)騷”。 （未完待續(xù)）