急驟的電鈴聲響過，數(shù)學(xué)院七八一班頓時收斂了談笑聲，英語老師劉黎明笑容可掬地走進(jìn)教室，腋下夾著一卷可怕的英語試卷，她用敏銳的目光掃視了一下教室，發(fā)現(xiàn)我誠惶誠恐地坐在自己的座位上，嘴角浮出一絲的笑紋，好像在說：“看你還往哪里逃？”我不禁打了個寒戰(zhàn)，猛地驚出一身冷汗，從惡夢中苦苦掙扎著醒來……依然驚悸不已。這樣的夢，三十年來不知重復(fù)了多少次，過程雷同，結(jié)局相似。英語試卷像懸在我頭頂?shù)囊话牙麆Γ屓说兔柬樠?，永遠(yuǎn)心痛！
　　1978年9月，我有幸成為新鄉(xiāng)師范學(xué)院的一名新生?！捌甙艘弧边@個耳熟能詳?shù)募w，她有那么多玄機，不多不少，一百零八名同學(xué)，這個數(shù)字巧合而又神秘，不正是暗合水泊梁山天罡地煞一百單八將么？老班長劉占營、呂彩霞，體育委員賈修國、白天軍，生活委員王海旺，老大哥陸金陵，才女王穎，慧男張道政。這些人的影像，猶如褪色的老照片，但依然清晰。
　　那時學(xué)院文化生活的豐富多彩，全得益于團委書記史寧安。他懂行，肯下功夫，又舍得投資。為排一幕小豫劇，在全體學(xué)生中篩選專業(yè)人才。由我編劇，豫劇皇后王清芳執(zhí)導(dǎo)的《嫂子來了》，在河南省第一屆大學(xué)生調(diào)演中脫穎而出，榮獲二等獎。后又以真人真事為原型創(chuàng)作排演的《魂斷天涯》，給師院師生帶來又一次的震撼和驚喜。此劇由著名的南陽縣豫劇團復(fù)排參賽，囊括編劇、導(dǎo)演、音樂、演出各獎項。
　　在聲勢浩大的歌詠比賽中，“七八一”以一曲《黃河大合唱》力挫群雄，榮獲一等獎。多么讓人魂牽夢繞的班集體，多么讓人留戀不舍的同學(xué)啊！可是不久，我便倉皇出逃（當(dāng)然不像現(xiàn)在有些大學(xué)生，他們是名副其實地逃課）。說來，還是因為英語。那時，我們的英語老師正是劉黎明，她可能也是畢業(yè)不久的大學(xué)生，人十分精明干練，課講得干脆利索，卻忽視了老三屆這一特殊的群體。原來學(xué)俄語，乍一轉(zhuǎn)軌，總讓人摸門當(dāng)窗戶。剛開始教學(xué)進(jìn)度慢，還不怎么吃力，我把大量的時間和精力都投入到默背單詞上了。師院的西南角，有一方偌大的游泳池，為防止發(fā)生溺水身亡，78年到81年沒大放過水。凹凸有致的水泥地面，就成了默寫單詞的最好的場地。讓人吃驚的是，每天早晨，我能從淺水區(qū)到深水區(qū)寫滿一池。白花花的，煞是好看?？捎⒄Z老師好像同我較上了勁，只要是她的課，第一個提問的，必然是我。隨著課程進(jìn)度加快，單詞越來越多，漸漸讓人感到力不從心。記得有一次，我偷偷把要默寫的單詞寫到講臺兩側(cè)的地板上，妄想提問時作弊。劉老師一眼就看穿了，她也裝作毫不介意，三下兩去用腳抹掉了。結(jié)局可想而知，我在一百多號人面前出盡洋相。那種難堪，難受，難以形容，我第一次萌生逃課念頭。
　　不知什么原因，老班長劉占營突然請了長假回家，少個蘿卜多個坑。更不知為什么，改選班干部，大家莫名其妙都投我的票！我可是名副其實的 “坑人”了。好在我們跟七八二班宿舍挨門，彼此經(jīng)常走動，熟悉的很，他們便攛掇我到二班去，開口就是我們班怎么怎么好。去就去，誰還怕誰。誰也沒想到，偶因一次逃課，我竟然遇見了兩位數(shù)學(xué)高人，講授高等代數(shù)的夏興國老師和講授數(shù)學(xué)分析的張獻(xiàn)英老師。
　　用“秀外慧中”四個字形容夏興國老師，是再也恰當(dāng)不過的了。課堂上，他幾乎沒有一句多余的話。他有兩句至理名言，我至今仍記憶猶新?！皶x書的人，能把薄薄一本書讀厚，然后回過頭來，再把這厚厚的一本書讀薄。”是的，多薄的一本書，舉一反三，旁征博引，可不把書讀厚了。然后抽絲剝繭，提綱挈領(lǐng)，可不把書又讀薄了?！皵?shù)學(xué)的奧妙在一個‘湊’字”，更是一語中的。微積分、高等代數(shù)、數(shù)論中湊的例子俯拾皆是，至今難以忘懷的是先生講代數(shù)基本定理的證明。天哪，看看他將多少內(nèi)容壓縮到45分鐘，讓人心折骨驚。“我們先假設(shè)在座的都是初中生，也可以證明這一著名定理?！彼钊霚\出，循循善誘，邊講邊寫，密密麻麻，寫滿兩大黑板（幸虧用的是推拉式），終于得到清晰的結(jié)論，初中生證起來舉輕若重?！艾F(xiàn)在，我們假設(shè)自己是高中生，證起來就要好一些?！彼质墙蚪蛴形兜剡呏v邊寫，洋洋灑灑寫滿一黑板多一點兒，定理得證，高中生證起來舉重若重?！白詈?，大家再體驗一下自己是大學(xué)生，證起來水到渠成！”他只是在黑板左上方疏疏朗朗寫了不到十行，“證畢?！边@才叫舉重若輕！同學(xué)們長噓一口氣，相視而笑。誰說數(shù)學(xué)枯燥無味，先生講得有板有眼，我們聽得有滋有味。
　　簡單的問題用復(fù)雜的方法處理，叫庸俗；復(fù)雜的問題用復(fù)雜的方法處理，叫平凡；復(fù)雜的問題用簡單的方法處理，叫高超。一堂課，先生讓我領(lǐng)略了什么是高超。于是，我畢業(yè)后轉(zhuǎn)行教文科，這大數(shù)學(xué)咱實在玩不轉(zhuǎn)！
　　講授數(shù)學(xué)分析的是張獻(xiàn)英老師，他人有些消瘦，卻透著過人的睿智。他上課從不帶教科書，更不用說教案。讓人十分驚嘆的是，他講得內(nèi)容跟書本上的一字不差。不，教科書上偶有出錯，他立馬指出第幾頁第幾行應(yīng)該怎么怎么改，哪怕是一個腳碼，他也從不放過。他那過目不忘的驚人記憶，真讓人佩服得五體投地。聽他的分析課，我雖然不用耗時費力復(fù)習(xí)，也能輕松考90分以上。因此，我對數(shù)學(xué)分析課產(chǎn)生了濃厚的興趣，還買了全套《數(shù)學(xué)分析教程》和配套的《習(xí)題集》、《答案集》，一下子花去五百多元，對一個窮學(xué)生來說，那是一次多么奢侈的消費和享受！
　　時間如流水，一去三十年！離開母校，離開恩師，轉(zhuǎn)眼二十多年了。2009年秋初，忽然接到平頂山一位同學(xué)的電話，當(dāng)?shù)亟涛瘻?zhǔn)備在石人山（現(xiàn)改堯山）辦一期奧林匹克數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班。電話中，他洋洋得意地告訴我：“知道不，河師大夏興國老師要來講課呢？”喜出望外，我多么期盼回到三十年前坐在教室里，靜靜地聽先生講課。
　　在網(wǎng)上我一直關(guān)注著先生的信息。他榮任第36、37屆數(shù)學(xué)奧林匹克中國隊領(lǐng)隊、主教練，又兼任中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會副主任。他把代數(shù)基本定理證得“殊途同歸”，讓聽者拍案叫絕，一下子找到了答案。
　　窗外，風(fēng)聲颯颯，雨聲潺潺，一夜無眠，竟湊成了一首七律《雨夜懷夏興國先生》：“風(fēng)流儒雅不媚俗，稱雄一世意未足。高等代數(shù)一枝秀，基本定理三解殊。喜馬拉雅凌絕頂，奧林匹克摘明珠。恩師三紀(jì)無消息，但恨魚雁不傳書?！睂懢停易约罕蛔约焊袆拥娩粶I下。翌日，起了個大早，興致勃勃上山了，我想早一點見到先生，嘮一嘮我剽學(xué)的事，多么讓人想念，留戀。我要當(dāng)面說一聲：“太感謝您了！”誰知不巧，夏老師因事不能成行，聽到這個消息，我不禁悵然若失……2012年5月17日，七八班同學(xué)在河師大如約聚會，行色匆匆，竟無緣登門拜訪先生。所幸，硬著頭皮撥通了他的電話。我自報了家門，他對自己的學(xué)生再熟悉不過，他沉吟片刻說道：“我怎么不記得批改你的作業(yè)呢？”我將前因后果說了一遍，先生帶著責(zé)備的口氣埋怨：“為什么不到家來？”因有急事趕回，終未謀面。他對自己教過的學(xué)生疼愛有加，總有一天，我會登門拜謝先生。
　　河師大擁有這樣冰雪聰明的老師，是非常難得的，我無時無刻不懷念我的母校，我無時無刻不懷念我的恩師！(作者系我校數(shù)學(xué)院82屆畢業(yè)生）