“Ilikeyellow.”“Ilike…‘紅色’用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”“red.”“Ilike…”“該我了，該我了……”朦朧的燈光下七個(gè)小孩圍繞兩個(gè)大人在博雅廣場(chǎng)靠近九號(hào)樓前的小樹(shù)林———我校英語(yǔ)角練習(xí)著自己這周剛學(xué)會(huì)的句子，幽暗的路燈光透過(guò)樹(shù)葉在他們臉上投下影像，那是一張張稚嫩而純真的臉。
　　這是華師英語(yǔ)角特有的一幕。孩子們時(shí)而聚在一起，時(shí)而在人群中穿梭，在一群大學(xué)生中間格外顯眼，卻又很和諧，英語(yǔ)成為跨越年齡的交合點(diǎn)。
　　在這里敢和“陌生人”說(shuō)話(huà)政法學(xué)院08級(jí)學(xué)生羅偉回想起自己臨畢業(yè)時(shí)常來(lái)英語(yǔ)角，不禁感慨萬(wàn)千?！半m然來(lái)得晚，但是來(lái)這個(gè)地方，只因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)感興趣?！钡橇_偉也是慢慢才發(fā)現(xiàn)，自己不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水品，這里無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境無(wú)形中提高了他的交際能力，“在來(lái)這兒之前，我都不大和陌生人說(shuō)話(huà)的。”
　　僅僅是敢和陌生人說(shuō)話(huà)么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，還能夠接觸到“國(guó)際友人”。“我的那個(gè)美國(guó)朋友，自從我和她在英語(yǔ)角認(rèn)識(shí)了，就一直在聯(lián)系。”在剛下過(guò)小雨的武漢，英語(yǔ)角微涼。早已畢業(yè)的華科學(xué)生項(xiàng)家俊慢慢講述著，“友情，真的是一輩子的事兒?！?br>　　而包括羅偉在內(nèi)很多人口中的Richard早已是大家的好朋友。Richard來(lái)自德國(guó)，常常來(lái)我校英語(yǔ)角找中國(guó)學(xué)生了解中國(guó)的歷史文化，同時(shí)宣講自己國(guó)家的文化。不一樣的國(guó)籍，不一樣的故事，一樣的觸因———英語(yǔ)。這里的故事很多。不是很偉大，但是暖暖的。
　　武漢體育學(xué)院的張麗娜是來(lái)感受氛圍的，雖然和朋友來(lái)很多次都插不上話(huà)，但是還是喜歡來(lái)。湖北職業(yè)教育學(xué)院11級(jí)王一紅是來(lái)為未來(lái)筑路的，他想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，為今后從事酒店管理這一夢(mèng)想“護(hù)航”。我校經(jīng)濟(jì)學(xué)院09級(jí)的王柱是來(lái)尋友的，他相信，這個(gè)神秘的地方，慢慢地一定會(huì)帶給他點(diǎn)“驚喜”。笑稱(chēng)自己是“75后”的尚老師自己在家辦了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班。他在03年就與華師英語(yǔ)角結(jié)緣，如今已是第九個(gè)年頭。尚老師說(shuō)，他愿意乘車(chē)從洪山廣場(chǎng)來(lái)，聊完后再回去。“因?yàn)槿A師英語(yǔ)角讓人心態(tài)年輕。”流連忘返的文化之角一座城市，或許是一個(gè)小鎮(zhèn)，總有什么讓你流連的，那么在回首時(shí)，你會(huì)會(huì)心一笑。就像是英語(yǔ)角對(duì)于潘蕾老師來(lái)說(shuō)。現(xiàn)在的她不常去英語(yǔ)角，但是偶爾從那里經(jīng)過(guò)，她還是會(huì)覺(jué)得很好玩，情不自禁地嘴角上揚(yáng)。潘蕾老師現(xiàn)在在華師擔(dān)任英語(yǔ)老師，99年她念大一，第一次去英語(yǔ)角?！坝⒄Z(yǔ)角真是華師的一大特色，是個(gè)很好的地方，”她回憶道，“華師英語(yǔ)角的歷史很悠久……”
　　追究華師英語(yǔ)角的歷史，是一件沒(méi)有結(jié)果的事。大家都說(shuō)，她存在已經(jīng)很久很久了，具體說(shuō)出是哪一年成立，沒(méi)有明確的答案。她的沉淀、她的歷史，不用去觸碰，不需要去仰望。因?yàn)樗秃臀覀冊(cè)谝黄?。記者了解到，我校英語(yǔ)角在80年代的時(shí)候，就已經(jīng)很有名氣了。當(dāng)初英語(yǔ)角是在老圖書(shū)館前面的噴泉廣場(chǎng)，周?chē)袔讌仓褡迎h(huán)繞。一到周四周五晚上七點(diǎn)，大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，圍著噴泉或兩個(gè)人、或里里外外幾層人開(kāi)始了英語(yǔ)對(duì)話(huà)。
　　2003年隨著博雅廣場(chǎng)的建成，英語(yǔ)角隨之遷到博雅廣場(chǎng)靠近九號(hào)樓前的小樹(shù)林里。桂中路上的路燈燈光透過(guò)英語(yǔ)角層層的樹(shù)葉照下來(lái)，光線(xiàn)，不亮。但是這樣的朦朧美，別有一種浪漫?！斑@就是她的特色。”在很多“英語(yǔ)角”的參與者看來(lái)，華師英語(yǔ)角能在武漢甚至全國(guó)有這么大的影響力，除了她得天獨(dú)厚的地理位置，還有幾十年來(lái)積下的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。
　　華師英語(yǔ)角，這個(gè)地方，老教授來(lái)，小學(xué)生也來(lái)；在校學(xué)生常來(lái)，畢業(yè)后還是來(lái)；家長(zhǎng)來(lái)，孩子跟著來(lái)……積淀了歷史，承載了故事，朦朧燈光下，英語(yǔ)在此詩(shī)意棲居。