今年9月中旬，我第二次奔赴甘肅環(huán)縣、四川富順縣貧困地區(qū)，去資助貧困生營養(yǎng)午餐。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那里的學(xué)生已吃上熱飯熱菜了，這打消了一年來浮在我腦海里的疑云，心里有說不出的快樂和高興。
　　回想去年也是這個季節(jié)，我們在環(huán)縣呆了兩天，翻山越嶺數(shù)十公里，才跑完分散在一個個黃土坡上的4所小學(xué)。中午時分，當(dāng)我們來到一所小學(xué)時，驚訝地看到許多小學(xué)生手里拿著窩窩頭、喝著涼水當(dāng)午餐，不禁兩眼發(fā)酸，潸然淚下。當(dāng)即，我們以“楊德廣幫困基金”
　?。ㄟ@是上海一位不愿透露姓名的企業(yè)家捐助的）的名義，資助20萬元，并承諾連續(xù)5年共捐助100萬元，幫助環(huán)縣4所小學(xué)解決營養(yǎng)午餐。此舉得到環(huán)縣人民政府的熱烈贊揚和積極支持，在縣財政捉襟見肘的情況下，何縣長決定撥20萬元配套經(jīng)費，給4所小學(xué)建造食堂，改變學(xué)生啃窩窩頭、喝涼水的狀況。當(dāng)時我們懷著半信半疑的憂慮，匆匆離開環(huán)縣趕往四川，同樣捐贈20萬元解決富順縣童寺鎮(zhèn)小學(xué)生營養(yǎng)午餐（5年100萬元）。
　　5天內(nèi)行程數(shù)千公里，心里沉甸甸的。由于過度疲勞，回上海后我患了肺炎，住院半個多月，但心中一直惦記著那些吃窩窩頭的孩子。一年后的金秋，我又重返故地。仍然是崎嶇曲折的山路，仍然是分散在黃土坡上的4所小學(xué)，但眼前所見與去年有了天壤之別，何縣長兌現(xiàn)承諾，在各校辦起了食堂，還配置了冰柜、冰箱，聘請了專職廚工。同時，四川受助小學(xué)的營養(yǎng)午餐也落實了。按粗略估算，共惠及千余名貧困生。見效果如此顯著，我們又將第二筆幫困基金各20萬捐送給兩地的受助學(xué)生。當(dāng)我看到孩子們發(fā)自內(nèi)心的燦爛的笑臉、感激的目光，聽到他們情不自禁的掌聲時，眼睛濕潤了。這是喜悅的淚水，欣慰的淚水。能為他們分擔(dān)一些困難、分解一些憂愁，我感到由衷的高興。當(dāng)我們又發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校沒有體育設(shè)施，更沒有電視、電腦以后，決定再為每所學(xué)校興建一個乒乓房，為他們募集一批二手電腦、復(fù)印機(jī)等，讓扶貧助學(xué)更上一層樓。
　　在資助營養(yǎng)午餐的過程中，我們深深感受到貧困地區(qū)的許多孩子學(xué)習(xí)非?？炭?。我們親眼看到，不少學(xué)生無論是盛夏酷暑，還是臘月寒冬，每天都要走上兩三個小時的山路去學(xué)校讀書。但能升高中、上大學(xué)的還是鳳毛麟角。他們不缺智商，不缺勤奮，缺的是經(jīng)費和條件。為此我們與甘肅、四川當(dāng)?shù)氐男ｉL商量，決定從一千多名貧困生中挑選30多名素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小學(xué)生，給予重點資助，采取“一幫一”助學(xué)方式，扶持他們考上并讀完高中和大學(xué)。所謂“一幫一”，就是由一位慈善資助者資助一名貧困生：小學(xué)階段，每人每年資助2000元；初中階段，每人每年資助3000元；高中階段，每人每年資助4000元；大學(xué)階段每人每年資助5000元。
　　回滬后，我的子女和部分學(xué)生得知這一信息，紛紛表示也要加入“一幫一”助學(xué)行動的行列，畢業(yè)研究生陳潤奇、靳海燕、王勤、陳敏、劉嵐、李福華、向旭等專門到我辦公室選定受助學(xué)生。最令我感動的是，年逾六旬的人文與傳播學(xué)院翁敏華教授在得知“一幫一”助學(xué)行動后，也要求給她兩個貧困生名額。我說您資助一名就行了，她說她的先生也要資助一名。我拿出“受助學(xué)生一覽表”給她挑選，她很認(rèn)真地看了一張張表格，始終沒有確定。我不禁問她，以什么標(biāo)準(zhǔn)挑選受助學(xué)生？她說要看他的綜合素質(zhì)和志向，還要看填寫的表格中有沒有錯別字。我擔(dān)心她挑不到，因為這些孩子是在匆忙中填寫的表格，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不太好，難免會寫錯別字。但出乎我意料，翁老師看了30多張表格后，終于選中了兩人，一男一女。表格上果然無一錯別字。翁老師年輕時在北大荒勞動過，深知中國農(nóng)村的貧窮。她說：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，不能忘掉社會上的弱勢群體和貧困學(xué)生。平時節(jié)省一些，資助貧困生，也會給自己帶來快樂和幸福。”
　　翁老師說得多好?。‖F(xiàn)在社會上最流行的話語是“快樂和幸?！保粋€人怎樣才能得到快樂和幸福呢？我認(rèn)為多為社會和他人做點有益的事，多做點善事，多奉獻(xiàn)一份愛心，就會得到快樂和幸福。翁老師的話是對快樂和幸福最生動的詮釋。
　　我由衷地希望有更多像翁老師那樣的愛心者、慈善者，一起來關(guān)注西部地區(qū)的貧困生，加入“一幫一”助學(xué)行動，每年節(jié)省幾千元，為西部地區(qū)培養(yǎng)更多的棟梁之材獻(xiàn)上一份愛心。對貧困生來說，經(jīng)濟(jì)上的幫助猶如)中送炭，但更重要的是送去一份精神上的力量。中華民族歷來有“樂善好施”“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚光大，用實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)一份力量。