看著一名面試者“單挑”幾十名面試官，你一定以為這是親臨面試現(xiàn)場。其實(shí)，這是教育科學(xué)學(xué)院萬愛蓮老師的《教師面試禮儀》課堂。在這堂課上，學(xué)生不再是學(xué)生，而可能是一名面試者、面試官或老師。針對教師招聘、面試時的技巧，她給學(xué)生帶來了一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。給將會走進(jìn)職場的學(xué)生提前打一劑“預(yù)防針”，讓學(xué)生在今后面試時不再臨場慌亂。課堂成面試現(xiàn)場“請進(jìn)！”隨著面試官的一聲令下，參加面試的學(xué)生推開門，優(yōu)雅地走上前道：“各位考官好，我是一號考生，我叫某某某。今天我想面試貴校語文老師……”經(jīng)過一番自我介紹，面試官對考生有了大致的了解。從敲門的聲音到開門的動作，再到面對考官的表情，每一個細(xì)節(jié)都是面試官們的打分點(diǎn)。
　　為了提前訓(xùn)練學(xué)生參加面試時的禮儀，萬愛蓮把面試現(xiàn)場搬到了課堂上。她將班上的學(xué)生臨時分配成若干小組，每組派代表上臺進(jìn)行“面試”?！翱忌币獜拈T外敲門，進(jìn)入“考場”后并做簡單的自我介紹。這樣，“考生”的一舉一動都在“考官”們的眼里。每一場面試結(jié)束后，萬愛蓮會現(xiàn)場點(diǎn)評學(xué)生的表現(xiàn)，“首先要克服心理恐慌，其次要避免口頭禪的連續(xù)出現(xiàn)。”從面試者到面試官，從敲門的輕重到說話時的表情，每一個細(xì)節(jié)她都會點(diǎn)評到。
　　“我在這堂課上收獲很多，了解了許多在面試時需要注意的地方，在以后的面試中就會盡量避免?！睂W(xué)生任文龍課后說。在萬愛蓮的教學(xué)計劃里，每個學(xué)生都要上臺展示兩次，以考驗(yàn)學(xué)生的臨場表現(xiàn)能力。讓學(xué)生既當(dāng)面試官又當(dāng)面試者，通過角色的轉(zhuǎn)換讓學(xué)生自己明白一個面試者需要注意哪些方面的問題，而作為面試官又會傾向于哪種面試者?！白寣W(xué)生學(xué)以致用，先模擬面試才能在以后的面試中真正地克服緊張?！比f愛蓮說。學(xué)生搖身變“老師”“下面有請孔凡譜老師為我們講課?！彪S著萬愛蓮的開場，試講開始了。“孔老師”害羞地走上臺，簡單地自我介紹后開始講課?！翱桌蠋煛睈酆脮?，于是給大家上了一堂生動有趣的書法課。他從書法的派別、種類、書寫方式等方面進(jìn)行講解，一邊講述PPT上的內(nèi)容，一邊在黑板上用粉筆臨摹?！啊簏c(diǎn)’在寫的時候要頓一下，‘右點(diǎn)’在寫的時候要提一下……”孔凡譜一邊說一邊畫。不一會兒，一個書法中的“點(diǎn)”突然出現(xiàn)在黑板上，臺下學(xué)生紛紛稱贊。
　　為了讓學(xué)生在應(yīng)聘老師時的試講環(huán)節(jié)應(yīng)對自如，萬愛蓮安排了試講環(huán)節(jié)，讓學(xué)生模擬老師上臺講課。學(xué)生先自由報名，確定人數(shù)后每節(jié)課安排5名學(xué)生試講。聽到老師說可以上臺講課，許多學(xué)生蠢蠢欲動：“可以當(dāng)老師呢！我要上去試試?！辈簧偻瑢W(xué)積極報名。為了能把課講好，“老師”們紛紛使出渾身解數(shù)，有的不僅專門做了PPT，還現(xiàn)場進(jìn)行演示。
　　除了室內(nèi)課堂試講，還有戶外課堂模擬教學(xué)。操場上，學(xué)生們跟著兩名體育“老師”做準(zhǔn)備活動，弓步壓腿、伸展運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動……“雙腿張開與肩同寬，微微蹲曲?！薄袄蠋煛币贿吔o學(xué)生講授基本動作，一邊示范，再逐一糾正。而一旁的萬愛蓮則仔細(xì)觀察“老師”們的一舉一動?！皩τ隗w育老師來說，面試時應(yīng)盡量避免佩戴眼鏡，衣服應(yīng)穿休閑運(yùn)動裝……?！泵刻脤W(xué)生試講完畢后，萬愛蓮都會針對不同的“老師”來進(jìn)行不同的點(diǎn)評。學(xué)生陳橋說：“通過實(shí)際演練和萬老師的點(diǎn)評，我們對自己的不足更加清楚，這種針對性的意見更有實(shí)際意義?！崩蠋焷懋?dāng)“活教材”“哇，老師好厲害！”當(dāng)萬愛蓮頭頂一本書，雙腿內(nèi)夾一張薄紙，一動不動站在講臺上朗讀詞句時，學(xué)生們在臺下驚呼道。“面試時不僅要注意儀容儀表，還要注意儀態(tài)。站立或行走時要注意挺胸抬頭，給考官展現(xiàn)大學(xué)生該有的青春朝氣形象?！比f愛蓮一邊演示一邊告訴學(xué)生從日常生活中就得注意這些細(xì)節(jié)。
　　“到什么山上唱什么歌，儀容儀表儀態(tài)在面試時會給招聘單位的人員留下深刻的第一印象，這就需要大家留意?！比f愛蓮給學(xué)生播放了一段《面試形象禮儀知多少》的視頻，告訴學(xué)生面試時如果是短發(fā)無需再將頭發(fā)扎起，如果是長發(fā)，就應(yīng)該將長發(fā)束成馬尾，這樣看上去整個人會精神、自然許多。“在面試時，女生應(yīng)以及膝的裙裝為主，男生則以西服為主，切忌黑鞋配白襪?！彼龑⒆约旱纳聿募爸b作為例子，告訴學(xué)生在平時的穿衣搭配上怎樣做到“揚(yáng)長避短”，臺下學(xué)生聽后連連點(diǎn)頭。
　　沒有刻板的說教，沒有照本宣科的無趣，萬愛蓮給學(xué)生帶來了一堂精彩又實(shí)用的課。就是這樣一門課，通過一次次的模擬演練，讓學(xué)生在角色扮演中掌握了知識，提升了自我。就是這樣一個課堂，讓學(xué)生體驗(yàn)多重角色，在實(shí)踐中認(rèn)清自我，不斷完善。實(shí)踐出真知，“體驗(yàn)式”教學(xué)讓學(xué)生擁有了“真槍實(shí)彈”，以后走入社會便能更好“接軌”了。