三排左起：馬聰、王景陽、陳強、李子越、石駿勇、曹可、徐萌、劉牧、周霽穎、衛(wèi)昕、鄭越、夏冰、劉莉、廖文超、申展、齊際晨、林澤成 二排左起：羅亦金、黃子健、楊樂、梁加成、周俊、周荃、董昊涵、馮廣崢、吳曉琳、曹雅婷、李夢薇、包玲云、閻姍、付裕、劉心荷 一排左起：趙曌、安然、葉懷晴、詹臻榮、張苑、陳益希、李美佳、蔣薇、黃楊、吳麗娜、張潔、周叢杉、陸思羽、盧晶晶
校報薄薄的，墨跡香香的。抱起一堆的，那是我發(fā)的。房間小小的，空氣暖暖的。值班很爽的，不能懈怠的。聚餐飽飽的，大伙呵呵的。吃完不夠的，還能打包的。記者帥帥的，采訪累累的。要想少跑的，多投文藝的。干活多多的，稿費少少的。勤勞奉獻(xiàn)的，才有境界的。感言傻傻的，讀來短短的。校報一家的，都很有愛的。（羅亦金）二零零八年九月的某日，一份彩印的校報、一張校報記者團報名表，我與校報結(jié)下不解之緣……面對考官，忐忑不安。過關(guān)斬將，終過三關(guān)。
加入校報，如愿以償。披甲上陣，豪情萬丈。
軍訓(xùn)報道，領(lǐng)悟校報。歸來小聚，合團歡唱。
才子佳人，齊聚一堂。嚴(yán)謹(jǐn)活潑，赤心辦報。
字斟句酌，不敢怠慢。三言兩語，淋漓酣暢。
采訪攝影，辛苦奔忙。燈下漫筆，神思飛揚。
時逢趕稿，暈頭轉(zhuǎn)向。新報出爐，眉開眼笑。
辛勞相隨，快樂圍繞。齊心協(xié)力，越辦越好！（詹臻榮）
團辦公室里總能見到記者和編輯們忙碌的身影。記者每天的工作包括通過電話聯(lián)系采訪、確認(rèn)稿件等等。接到通知，帶上采訪證和筆記本馬上出發(fā)，這是記者們大展身手的時刻。我們活躍在在貿(mào)大各大活動現(xiàn)場，我們走訪各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，真實而生動地記錄惠園生活的點點滴滴。編輯們則是默默忙碌的幕后工作者，除了每期報紙版頭可見的幾個名字，他們的蹤跡實在難尋。為了安排稿件和確認(rèn)反饋，他們需要打數(shù)不清的電話，為了整合修改整版的稿件，他們常常成為宿舍里最晚睡的人。
或許記者團的工作和生活，并沒有那么激動人心，有的時候甚至累得喘不上氣，但是我們知道，總有歡樂開懷的時刻在等待著我們，而每一天的那種平淡的幸福，漸漸地滲入我們的每一個細(xì)胞，灌注一絲絲暖意，因為在這里有我們最重要的伙伴，他們也是我們最珍愛的家人。 （陸思羽）轉(zhuǎn)眼間，來到校報一年多了。我們都改變了很多：從陌生到熟悉，從青澀地說話都緊張到如今可以從容的記錄下采訪內(nèi)容，從對報紙的種種懵懂無知到可以順利畫出整版的版面……不變的是我們的熱情，改變的是我們的成長軌跡。我想，真的應(yīng)該感激校報，給了我們這樣一個成長的機會。
發(fā)報總是最令校報人頭疼的一件事。比起采訪、編輯，發(fā)報更像是一個純粹的體力活。搬著一兩百份的報紙活動在貿(mào)大的各個角落。我們辛苦并自豪著。依然記得獨自走在虹遠(yuǎn)樓發(fā)報的情景，偌大的走廊只聽得到自己的腳步聲和折報紙時發(fā)出的“嚓嚓”聲，心里難免覺得凄涼和委屈。但當(dāng)回過頭來看到每間宿舍門口都插著我們的校報時，自豪和感動便由然而生，一轉(zhuǎn)身，幸福撲面而來。 （曹雅婷）覺得自己很幸運，因為在自己執(zhí)起校報編輯的筆的時候，能夠見證校報成長中這個值得紀(jì)念的一期?；叵胍荒甑墓ぷ?，自己已經(jīng)由戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去采訪到如今為新加入我們學(xué)弟學(xué)妹改稿子，由不會畫版到如今幫助老師校版，由完全不懂采訪到如今能夠與老師談笑風(fēng)生。還記得自己當(dāng)初的稿子被改得面目全非；緊急任務(wù)時熬夜寫采訪提綱；大家團結(jié)趕工一起加班趕稿……每一個場面都充滿了忙碌和艱辛，但就是在這一點一滴的辛苦之中我們每個人之間建立了深厚的感情。
真的，我感謝校報，感謝他在我生命中給我?guī)淼拿恳粋€人，感謝他為我?guī)淼拿β祬s又充實的生活，感謝他為我?guī)淼囊磺械捏@喜。也愿校報今后的路更加平坦順暢。 （徐萌）從興沖沖地跑出去采訪到一個人趴在辦公室的桌子上畫版，一年之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)是一名校報的編輯了。一年多的時間里，那份心情始終沒變。當(dāng)嶄新的報紙散發(fā)著油墨的清香被取回團里，還是擁著那樣急切又惶恐的心情去翻開，急切的是看看這期報紙有了什么好的稿子，惶恐的是會不會出了什么錯誤或者有了什么不足。人在校報記者團，成長從未停止。令我感嘆的還有記者團的效率之高，曾記否，夜半趕稿，其樂無窮。希望我們大家用做校報的效率學(xué)習(xí)，事半功倍；用學(xué)習(xí)的熱情做校報，碩果累累！ （李夢薇）過了這么久，我們還在這么一片世外桃源里一起迸發(fā)文字的力量。是啊，“迸發(fā)文字的力量”，我至今仍堅信文字在一個集體中能釋放強大的熱能，并不孤獨和傷感。有些人的文字或許一直在黑暗里踽踽獨行，或許我們也曾是這樣，但這一路走來，我們終于能給這些散亂的文字一個棲身的小窩，很安全很貼心。終于迎來校報發(fā)行600期的小慶典，我們這些小編們也頭一遭在報紙上留下我們的感言，感慨大過感動。我突然感覺到她那么旺盛強大的生命力，感慨那么多屆校報人留下的足跡。從記者到編輯，從采訪到排版，我們的成長就是每期報紙版頭上的數(shù)字。數(shù)字從1跳到600，我們所有的校報人也都長大了。 （劉牧）喜歡一個地方，或是喜歡一群人，并不需要什么特別的理由。就像我喜歡呆在記者團里，喜歡這里暖洋洋溫馨的感覺；我也喜歡團里的所有人，喜歡和大家一起玩一起鬧。也喜歡大家做報紙前七嘴八舌的編前會，采訪時跑上跑下并千萬次的修改稿子的辛苦，陪著老師去報社校版一詞一句的仔細(xì)斟酌與核對，抱著油墨鉛字的報紙一份份發(fā)到老師和同學(xué)手中。那是一種自豪感，一種成就感。也有過委屈，有過矛盾，但正是這點點滴滴的累積，才勾畫出了永遠(yuǎn)都不想忘掉的美麗回憶，才堆疊出了我們這個溫暖而美好的大家庭。不知不覺間，校報已經(jīng)做到了第600期。我相信無論是曾經(jīng)的校報人，還是將來的校報人，都會像現(xiàn)在的我們一樣，喜歡這個地方，喜歡這里的人，喜歡校報的一切，并愿意為之付出最大的努力。 （馮廣崢）興奮而略帶緊張地帶上采訪證，拿著紙和筆，忐忑地叩開教授辦公室的門……至今猶然記得第一次采訪的情景，小心翼翼地詢問著每一個采訪的問題，在教授講話時奮筆疾書，生怕遺漏了什么重要的內(nèi)容。
拿著直尺、鉛筆、稿紙漫天揮舞，這就是第一次編輯報紙的我，一邊拿著計算器算著字?jǐn)?shù)，一邊不停地問學(xué)姐這樣那樣的問題。第二天校版時在桌上一扒就是一下午，直到滿眼小字橫飛地走出報社……一年多過去了，總忘不了那第一次采訪、第一次編輯報紙、第一次校版，第一次把自己的名字和文章變成鉛字，第一次親手派發(fā)自己編輯的報紙。忘不了那個興奮，緊張，遇到困難有些手足無措的我。
不經(jīng)意間，已經(jīng)與校報結(jié)緣一年，一年后的我，已經(jīng)學(xué)會忘卻緊張去享受教授們言談中蘊含的智慧，學(xué)會在編輯報紙的時候沉著地應(yīng)付各種問題。一年后的我享受著報紙帶來的快樂。 （周荃）
嘿吼，來到記者團已經(jīng)兩個多月了。
與其說是工作了兩個多月，到不如是和眾多兄弟姐妹在這個小家里一起度過了兩個月的美好時光。每次值班，總有回家的感覺；每每在校園里遇見記者團的師兄師姐，迎面而來的是親切的風(fēng)；看見同級的記者，不需寒暄，相視一笑，心中早有了一份親切。因為我們是一家人。
我的愛在這里，因為品味了家的溫暖；我愛記者團的兄弟姐妹，因為他們讓我擁有了新的親人。我知道，現(xiàn)在，我在貿(mào)大有個家。（梁加成）她是一個嚴(yán)謹(jǐn)而又活潑的團隊。作為學(xué)校的官方媒介之一，她任重而道遠(yuǎn)。團員們上下齊心，用敏銳的眼光捕捉鮮活的新聞，用深刻的報道呈現(xiàn)真實的事件，用飛揚的思緒描繪青春的惠園。
她有一個干凈明敞的會議室，冷冬即至，在辦公室里，她為我阻隔了外面的嚴(yán)寒。最新的報刊，方便的網(wǎng)絡(luò)，貼心的小食品，新聞采訪的指導(dǎo)書，我與她度過的時光總是那么輕松而幸福！常常能碰到親切的學(xué)姐學(xué)長，聽她們說報紙，聊見聞；常常能在簽到本上覓得有意思的留言，嘻嘻地笑一笑！
遇之，我之大幸也！（陳益希）!!!!記者團嘛，就是無論什么時候都團在一起，一起吃，一起玩，一起做報紙，就這樣，一屆屆團員走過了600期的筆墨報香，用文字見證了校園生活的點滴。這里有我第一次采訪時的忐忑，第一次交稿時的擔(dān)心，第一次發(fā)報紙時的勞累，更有第一次看到自己的文章發(fā)表時的欣喜，第一次參加校對的激動……在這里，延續(xù)著我最初的關(guān)于文字的夢想，同樣透過這扇窗，我也看到了更多美麗的風(fēng)光。（劉心荷）我想我是唯一一個穿著白背心花短褲來面試校報的人吧。很幸運，我成功地打入了校報記者團。這份成功的喜悅與日后忙碌的工作，讓我漸漸把面試的尷尬漸漸忘記了，并發(fā)現(xiàn)了許多令我自豪的事。雖然有時工作會很忙，雖然每次發(fā)報后都會留下滿手的黑，但當(dāng)你的文章變成鉛字時，當(dāng)你坐在暖暖的辦公室時，當(dāng)你拿著采訪證去采訪學(xué)校知名領(lǐng)導(dǎo)時，你就會很自豪的想，啊，我是一名記者，我是校報人?。顦罚┘尤胗浾邎F，眨眼之間已有兩個月。這其中，有溫馨，有挑戰(zhàn)，有膽怯也有欣喜。
還記得第一次采訪時的情形。說是采訪，實際只是做個會議記錄。那天早晨值班時，張老師說需要一位記者跟會，眼一斜看見了正想找地縫鉆進(jìn)去的我，笑著對我說“你來吧”。跟會？怎么跟？需要記錄些什么？一連串的問題像藤蔓一樣把我的自信纏得嚴(yán)嚴(yán)實實。到了會場，同聲傳譯機、翻譯、外國專家、專業(yè)知識和獨到的見解，平時只有在電視里才能看到的場面自己身在其中，甚至讓我坐在椅子上一動也不敢動……是的，兩個多月來，我對校報這樣一個大家庭認(rèn)識得更多，也對自己能成為家里的一員而驕傲和欣喜。校報引導(dǎo)了我，充實了我，提高了我，衷心祝愿我們的校報越辦越好?。ㄖ芸。?br/>
