是加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，鞏固提升文、理、藝術(shù)類專業(yè)，做精師范教育，大力發(fā)展工科、商科類專業(yè)，形成多學(xué)科相互支撐，布局合理的學(xué)科專業(yè)體系；二是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，重點引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才和學(xué)術(shù)帶頭人，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍；三是加強(qiáng)辦學(xué)條件建設(shè)，加強(qiáng)與高水平企業(yè)合作，共建實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地、實踐教學(xué)平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，建設(shè)符合應(yīng)用型人才實踐教學(xué)要求的、校內(nèi)外相結(jié)合的實踐教學(xué)基地，保障學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
　　實現(xiàn)“四個提升”：一是教育教學(xué)質(zhì)量提升，鞏固本科教學(xué)工作合格評估成果，大力推進(jìn)本科教學(xué)工程，全面實施素質(zhì)教育，打牢理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)實踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展，切實提高學(xué)生就業(yè)率、考研率；二是科技創(chuàng)新水平提升，匯聚科研隊伍，凝練科研方向，增強(qiáng)科研實力，力爭在國家級科研項目立項和年度科研經(jīng)費增長上實現(xiàn)新的突破；三是服務(wù)社會能力提升，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研合作，大力開展教育、科技、文化服務(wù)，提高對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的介入度和貢獻(xiàn)率；四是辦學(xué)層次提升，加強(qiáng)重點學(xué)科建設(shè)，積極推進(jìn)申碩工作，力爭獲得專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)資格，推動學(xué)校辦學(xué)層次再上新臺階。
　　各位代表、同志們，建設(shè)應(yīng)用型高校是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式深刻變化的時代使命，是服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實要求，是推進(jìn)高等教育全面深化改革的發(fā)展方向，是實現(xiàn)學(xué)校在新的歷史階段轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。
　　建設(shè)應(yīng)用型高校，必須走解放思想之路。向應(yīng)用型高校的轉(zhuǎn)型，是一次全方位、深層次的變革，是學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)類型的脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。我們必須進(jìn)一步解放思想，突破傳統(tǒng)思維習(xí)慣和辦學(xué)模式，圍繞應(yīng)用型本科高校辦學(xué)定位和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，破除就學(xué)校辦學(xué)校的學(xué)校本位思想，破除就知識論知識的知識本位思想，樹立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。
　　建設(shè)應(yīng)用型高校，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。堅持內(nèi)涵式發(fā)展，就是要牢固確立質(zhì)量是高等教育生命線的意識，牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，牢固確立教學(xué)工作的基礎(chǔ)地位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要堅持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新，強(qiáng)力推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。
　　建設(shè)應(yīng)用型高校，必須走改革創(chuàng)新之路。改革創(chuàng)新是推動科學(xué)發(fā)展的永恒動力。學(xué)校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，面臨從教育思想、教學(xué)方式、學(xué)科專業(yè)到體制機(jī)制的種種不適應(yīng)，不改革就沒有出路，不觸及深層次矛盾就難見成效。要樹立強(qiáng)烈的改革意識，克服不敢改、不愿改、不會改的畏難情緒，突出重點，攻堅克難，推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展邁出更大步伐。
　　建設(shè)應(yīng)用型高校，必須走特色發(fā)展之路。特色是學(xué)校的優(yōu)勢所在。要恪守“立足地方、服務(wù)社會”的宗旨，充分發(fā)掘和利用地方特有的辦學(xué)資源，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會和文化發(fā)展的特殊需求，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新中突出個性、形成特色、創(chuàng)造品牌、發(fā)揮優(yōu)勢。
　　為此，我們必須做好以下八個方面的工作：
　　（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)水平。正確處理規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系，在適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，到2020年前后，各類全日制在校生達(dá)到25000人左右。落實本科教學(xué)工作合格評估整改方案，鞏固評估成果。積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，改革課堂教學(xué)方法，構(gòu)建與應(yīng)用型辦學(xué)定位和應(yīng)用人才培養(yǎng)定位相適應(yīng)的課程體系和實踐教學(xué)體系。加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，努力打造一批國家級省級特色專業(yè)、精品課程和特色教材。進(jìn)一步完善校院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評價體系，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。健全教師教育培養(yǎng)培訓(xùn)體系，推進(jìn)繼續(xù)教育改革發(fā)展，積極承擔(dān)中小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù)，切實增強(qiáng)服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的能力。建立畢業(yè)生就業(yè)年度報告發(fā)布制度，加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)，拓展就業(yè)市場，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
　　（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、集群建設(shè)、突出應(yīng)用、加強(qiáng)融合、重點突破、形成特色”的建設(shè)方針，在鞏固提升文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上，重點發(fā)展工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科專業(yè)。進(jìn)一步集中資源，加快推進(jìn)應(yīng)用學(xué)科專業(yè)集群建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合，實現(xiàn)學(xué)科專業(yè)群與區(qū)域行業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接。今后五年，規(guī)劃新增 14個專業(yè)，增加農(nóng)學(xué)學(xué)科，強(qiáng)化教師教育、通識教育類2個專業(yè)集群，打造食品醫(yī)藥化工、機(jī)械電子、經(jīng)貿(mào)與管理、生物與農(nóng)業(yè)工程、文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計等5個工科、商科類專業(yè)集群，推動學(xué)科專業(yè)集群化、一體化發(fā)展。突出抓好省級重點學(xué)科建設(shè)，力爭省級重點學(xué)科達(dá)到8個，為申報專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點打好基礎(chǔ)。
　?。ㄈ┩七M(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，提高應(yīng)用型科學(xué)研究水平。調(diào)整科研獎勵政策，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，大力支持申報國家級項目和省部級重大項目，著力提升科研成果獲得獎勵的層次，力爭多出原創(chuàng)性、標(biāo)志性成果，五年內(nèi)爭取承擔(dān)國家級項目40-60項。加強(qiáng)聯(lián)系，注重應(yīng)用，增強(qiáng)服務(wù)社會能力，結(jié)合中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、周口“十二五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校與地方、企業(yè)和科研院所的合作，積極構(gòu)筑科技成果孵化和轉(zhuǎn)化的平臺，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員相互兼職，共建實驗室、技術(shù)中心，組建研發(fā)聯(lián)盟，建設(shè)1-2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。挖掘潛力，整合資源，調(diào)整現(xiàn)有研究機(jī)構(gòu)，打造服務(wù)社會的應(yīng)用型研究平臺。
　?。ㄋ模嵤┤瞬艖?zhàn)略，建設(shè)高水平的師資隊伍。完善高層次人才引進(jìn)培養(yǎng)政策，以引進(jìn)博士為重點，廣納賢才，適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需要，做好專業(yè)人才儲備工作；注重在職教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，鼓勵與引導(dǎo)青年教師攻讀博士學(xué)位，實行五年一個周期的中青年教師輪訓(xùn)制度。加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，建設(shè)一批以學(xué)術(shù)帶頭人為核心、教授為中堅、優(yōu)秀青年教師為支撐的人才梯隊和創(chuàng)新團(tuán)隊。實施“1135人才工程”，引進(jìn)10名長江學(xué)者、國家杰出青年層次的客座教授，引進(jìn)10名省級以上新世紀(jì)百千萬人才工程層次的特聘教授，培養(yǎng)30名達(dá)到二級教授以上水平的陳楚學(xué)者，培養(yǎng)50名廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。實施“雙師型”教師隊伍建設(shè)“雙百工程”，百名企業(yè)家進(jìn)校園，百名教師下企業(yè)。今后五年，專任教師中教授達(dá)到150人左右，具有博士、碩士學(xué)位的教師達(dá)到90%以上，其中博士達(dá)到400人?！半p師型”教師占專任教師的比例達(dá)到30%以上。
　?。ㄎ澹﹫猿挚茖W(xué)治校，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。依法制定《周口師范學(xué)院章程》，構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的現(xiàn)代大學(xué)制度。進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，理順管理職能，明確責(zé)任主體和工作規(guī)范，提高管理水平和服務(wù)能力。深化校院兩級管理體制改革，建立健全目標(biāo)管理責(zé)任制，明確兩者間的責(zé)權(quán)關(guān)系，逐步下移管理重心，提高管理效率。積極推進(jìn)人事分配制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度和業(yè)績導(dǎo)向型的分配激勵機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)財務(wù)管理體制改革，依法多渠道籌集辦學(xué)資金，加強(qiáng)預(yù)算管理，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益。探索更加科學(xué)優(yōu)化的后勤管理體制和運行機(jī)制，不斷提升后勤服務(wù)質(zhì)量。
　?。┘涌旎ú椒?，完善基礎(chǔ)設(shè)施功能。進(jìn)一步完善校園整體建設(shè)規(guī)劃，協(xié)調(diào)功能布局，注重綠化美化，建設(shè)品位高雅、環(huán)境優(yōu)美、宜學(xué)宜居的現(xiàn)代化校園。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)文科教學(xué)實驗樓、工商實驗樓、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、教師培訓(xùn)中心、藝術(shù)教育實訓(xùn)中心、綜合體育館等建筑項目。積極推進(jìn)學(xué)校發(fā)展預(yù)留地的征地工作，拓展學(xué)校發(fā)展空間。加強(qiáng)實驗室、圖書文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)信息的建設(shè)和管理，提升支撐體系的服務(wù)水平和能力。
　?。ㄆ撸U(kuò)大開放辦學(xué)，深化國內(nèi)外合作交流。鞏固與現(xiàn)有國內(nèi)外友好高校的合作關(guān)系，豐富合作形式，提高合作質(zhì)量。加強(qiáng)國際交流合作，在教師訪學(xué)、學(xué)生互換、學(xué)術(shù)交流、合作研究、干部學(xué)習(xí)、校際互訪等方面廣開渠道。探索與國外高校聯(lián)合辦學(xué)的途徑，創(chuàng)造條件開展留學(xué)生教育。進(jìn)一步密切與政府部門、兄弟院校、科研機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)和社會各界的聯(lián)系，爭取在政策、資金和信息等方面獲得更大的支持，構(gòu)建更加廣闊的戰(zhàn)略合作平臺。大力推進(jìn)校友會工作，充分發(fā)揮廣大校友在匯聚人才智力、提供教育教學(xué)資源等方面的重要作用。
　　（八）加強(qiáng)文化建設(shè)，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。以培育大學(xué)精神為導(dǎo)向，進(jìn)一步凝練具有我校特色的辦學(xué)理念、辦學(xué)傳統(tǒng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等學(xué)校核心價值理念，使其內(nèi)化為全校師生員工共同的精神氣質(zhì)和價值追求。開展豐富多彩的科技、文化、體育活動，加強(qiáng)審美和藝術(shù)教育，充分發(fā)揮大學(xué)文化的教育引導(dǎo)、激勵約束、品質(zhì)優(yōu)化功能。堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，切實做到關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)，更好地滿足師生員工的精神文化需求，構(gòu)筑精神家園，增強(qiáng)師生員工的歸屬感。注重校園文化環(huán)境和文化景觀建設(shè)，廣泛宣傳校訓(xùn)和學(xué)校形象標(biāo)識系統(tǒng)，提升校園文化活動的品位和層次。發(fā)掘和利用周口地域文化中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，在教育教學(xué)和校園文化建設(shè)中融入地域文化；主動參與地方文化建設(shè)，自覺承擔(dān)傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新的時代重任。以“兩創(chuàng)兩爭”活動為載體，完善機(jī)制，創(chuàng)新載體，注重實效，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動。加強(qiáng)校園治安綜合治理，推進(jìn)“平安和諧”校園建設(shè)，努力把學(xué)校建設(shè)成為全國文明單位，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造良好環(huán)境，提供強(qiáng)大精神動力。
　　四、以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)黨建和思想政治工作
　　各位代表、同志們，我校的發(fā)展歷史充分證明，黨的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校各項事業(yè)不斷取得勝利的根本保證。積極推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，完成好未來五年的工作任務(wù)，關(guān)鍵在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子辦學(xué)治校能力，關(guān)鍵在充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員干部的先鋒示范作用。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們必須自覺肩負(fù)起崇高使命，切實增強(qiáng)責(zé)任意識、機(jī)遇意識和創(chuàng)新意識，堅持六個持續(xù)推進(jìn)，實施六大黨建工程，努力提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科高校提供強(qiáng)大精神動力和堅強(qiáng)保證。
　　（一）持續(xù)推進(jìn)思想建設(shè)，實施理論筑基工程。思想建設(shè)是黨建之基、黨建之魂。把思想建設(shè)放在首位，一要抓住理想信念教育這個根本，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，牢牢把握黨對學(xué)校意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，不斷增強(qiáng)師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，發(fā)揮好校院兩級理論中心組的作用，實施黨員干部理論素養(yǎng)提升計劃，創(chuàng)新黨員教育活動載體和方法，加強(qiáng)思想政治理論課和黨課教育，健全理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。三要夯實道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)，使廣大教師成為崇高理想的引領(lǐng)者、科學(xué)知識的傳播者、高尚品德的示范者。四要堅持把黨建工作與大學(xué)文化建設(shè)緊密結(jié)合，為大學(xué)文化鑄就靈魂、構(gòu)筑堡壘、固本提神，為黨的建設(shè)提供實踐載體、創(chuàng)造良好氛圍、輸送不竭動力。
　　（二）持續(xù)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)提升工程。干部隊伍建設(shè)是推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。要以提高辦學(xué)治校能力為核心，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍。一是堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹民主集中制，完善黨政分工合作、班子成員協(xié)調(diào)配合的工作運行機(jī)制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子把握方向、統(tǒng)攬全局、推進(jìn)發(fā)展的能力。二是健全完善科學(xué)的干部選拔任用、培養(yǎng)管理、考核監(jiān)督制度體系。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則和民主公開、競爭擇優(yōu)方針，提高選人用人公信度。繼續(xù)加大干部培訓(xùn)力度，制訂干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，在做好校內(nèi)干部專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展各種形式的委托培訓(xùn)、選派培訓(xùn)、掛職培訓(xùn)和境外培訓(xùn)。結(jié)合目標(biāo)管理考核的實施，完善干部考核評價機(jī)制，堅持憑實績用干部，大力營造能干事有機(jī)會、會干事有舞臺、干成事有掌聲的濃厚氛圍，樹立我校干部敢闖敢試、敢為人先，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代精神。三是堅持黨管人才原則，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，完善人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評價、激勵辦法，以高層次人才為重點，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設(shè)。
　?。ㄈ┏掷m(xù)推進(jìn)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，實施強(qiáng)基固本工程?；鶎狱h組織和廣大黨員是學(xué)校黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，一要注重抓基層，打基礎(chǔ)。要按照《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》要求，強(qiáng)化基層黨組織的政治核心作用，堅持民主集中制，理順院系黨組織的工作體制和運行機(jī)制，完善院系黨政聯(lián)席會議制度，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序，提高議事決策水平。二要加強(qiáng)支部工作制度建設(shè)和支部書記隊伍建設(shè)，創(chuàng)新和優(yōu)化基層黨組織設(shè)置方式，探索在重大項目團(tuán)隊、科研機(jī)構(gòu)、教研室和學(xué)生社團(tuán)設(shè)立黨支部的有效途徑。選好配強(qiáng)基層黨支部書記，加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)工作隊伍。三要健全黨內(nèi)生活制度，嚴(yán)格黨的組織生活，尊重黨員主體地位，增強(qiáng)基層黨組織活力。持續(xù)加大基層黨建工作經(jīng)費投入，大力推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新，劃撥專項經(jīng)費鼓勵各黨總支、黨支部開展豐富多彩的黨員主題活動。四要加強(qiáng)黨員教育，切實提高發(fā)展黨員質(zhì)量。落實全國黨建會