“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”。新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校與各學(xué)院組織學(xué)生開(kāi)展了精采紛呈的文化活動(dòng)。引導(dǎo)同學(xué)們以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
　　3月3日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，北校區(qū)、南校區(qū)、東校區(qū)分別舉行新學(xué)期升旗儀式暨 “青春志愿情·共鑄中國(guó)夢(mèng)”志愿活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，在全體師生的注目禮下，英姿颯爽的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場(chǎng)，伴隨著嘹亮的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起。新起點(diǎn)，新面貌，新征程，同學(xué)們對(duì)自己新學(xué)期也充滿了期待。
　　女生如花，迎春萌芽。校學(xué)生會(huì)精心組織了“飛揚(yáng)青春，綻放風(fēng)采”女生文化節(jié)系列活動(dòng)，為全校女生精心策劃了一系列精彩的節(jié)目。北校區(qū)學(xué)林路上組織了詼諧幽默的 “游俠畫中游”活動(dòng)，女生們樂(lè)在其中，畫出心中所想，在表達(dá)美好祈愿的“小小使者”前，她們留下自己的心聲；南校區(qū)生活橋上，女生們興致高昂，紛紛攜手自己的閨蜜，一同參賽。搞笑的模仿，怪異的答案，展現(xiàn)閨蜜之間的默契，展示女生們的聰慧，給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)；東校區(qū)林蔭路上“燈謎競(jìng)猜”更是歡樂(lè)無(wú)窮，各種稀奇搞怪的謎語(yǔ)與謎底引得大家笑語(yǔ)連連?！八饺硕ㄖ啤?，給女生送上獨(dú)特專屬的幸福，“美時(shí)美刻”，用手中的梳子幫助女生編織發(fā)型，展現(xiàn)女生的美麗，“尋找最美pose”、“成語(yǔ)反說(shuō)”、“幸運(yùn)女生”……各種活動(dòng)無(wú)不展現(xiàn)出農(nóng)大女生飽滿的自信和迷人的風(fēng)采。
　　生科學(xué)院深入學(xué)生，積極開(kāi)展學(xué)生團(tuán)輔活動(dòng)。學(xué)院通過(guò)組織 “風(fēng)中勁草”、“瞎子背瘸子”、“扯龍尾”和拔河比賽等活動(dòng)，旨在讓成員感受到信賴對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性?！斑@樣的活動(dòng)非常有趣，感覺(jué)自己積攢了一寒假的脂肪開(kāi)始燃燒了，懶散也在逐漸消失，開(kāi)始步入新學(xué)期的生活了。”2013級(jí)的袁璐瑤興奮地說(shuō)。學(xué)院團(tuán)委要求各班團(tuán)組織充分發(fā)揮“三自”作用，鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參加校園文化活動(dòng)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
　　機(jī)電學(xué)院組織學(xué)雷鋒家電維修隊(duì)來(lái)到大橋社區(qū)三聯(lián)小區(qū)，為這里的居民免費(fèi)提供小家電維修服務(wù) 。“他們這些東西由于使用時(shí)間太長(zhǎng)，好多零部件都很難見(jiàn)到了”，維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尹浩杰告訴我們，“每次遇到這種情況，我們都會(huì)通過(guò)淘寶網(wǎng)和專業(yè)渠道購(gòu)買配件，盡最大能力幫忙。”短短一上午的時(shí)間，7名隊(duì)員就為群眾修理了收音機(jī)、電熱水壺、電飯鍋等數(shù)十件電器，得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)?！翱吹侥切┍疽崖錆M塵埃的小古董，現(xiàn)在又可以拿著它們聽(tīng)京劇聽(tīng)廣播，我們就特別有成就感?！绷硪晃魂?duì)員興奮地說(shuō)。
　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院培養(yǎng) “五有一好”意識(shí)，即：有思想、有意識(shí)、有能力、有責(zé)任、有愿望、形象好。以“嚴(yán)紀(jì)律、濃學(xué)風(fēng)、上水平”作為全院本學(xué)期的工作重點(diǎn)，將“課堂”與“宿舍”作為學(xué)院的重點(diǎn)檢查方向。學(xué)院貫徹“約談”制度，實(shí)時(shí)了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)與思想生活，實(shí)現(xiàn)由“院”到“家”的轉(zhuǎn)變，旨在讓學(xué)院學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任，明確努力的目標(biāo)和方向。
　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作順利有序進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入了解開(kāi)學(xué)前教室、多媒體教學(xué)設(shè)施、教學(xué)環(huán)境等準(zhǔn)備情況，了解學(xué)生假期思想動(dòng)態(tài)，并對(duì)新學(xué)期學(xué)生工作進(jìn)行安排布置，為師生提供一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。