校黨委書記金碩在學(xué)校師資隊伍建設(shè)年動員大會上的講話">
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全面提高師資隊伍水平促進學(xué)校又好又快發(fā)展
校黨委書記金碩在學(xué)校師資隊伍建設(shè)年動員大會上的講話





  同志們:
  人才培養(yǎng)是立校之本,師資隊伍建設(shè)是強校之基,圍繞全面加強師資隊伍建設(shè),夯實學(xué)校未來發(fā)展的人才基礎(chǔ),宋校長代表學(xué)校班子作了一個很好的講話,他的講話完全符合學(xué)校黨委和行政班子研究的主要精神。學(xué)校開展師資隊伍建設(shè)年活動,制定了切實可行的師資隊伍建設(shè)方案,這也說明了學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),把這項工作作為一項具有戰(zhàn)略意義的事情來抓。
  大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體,好的大學(xué)由好的教授、好的教師來支撐,一個學(xué)校的教授是一流的,學(xué)校也肯定是一流的。清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)等這些名牌大學(xué),之所以辦的好,社會影響力高,能進入國際知名高校的行列,就是因為他們有一批好的教授、優(yōu)秀的教師。近年來,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣大教職工的努力,我校的師資隊伍建設(shè)取得了明顯的成績,但我們也要看到學(xué)校和其他知名院校的差距,這次學(xué)校提出師資隊伍建設(shè)年,就是著眼于學(xué)校今后的長遠發(fā)展,著眼于建設(shè)高水平的財經(jīng)大學(xué)。目前學(xué)校發(fā)展態(tài)勢良好,社會影響力也在日益提高,特別是作為財經(jīng)類院校,每年高考時,有很多優(yōu)秀的學(xué)生報考我校,學(xué)生的錄取分數(shù)線也比較高,這些學(xué)生來到學(xué)校,他們希望接受優(yōu)質(zhì)的教育,這對教師提出了挑戰(zhàn),學(xué)校必須擁有一批優(yōu)秀的教師,一批師德和學(xué)術(shù)得到社會認可和稱贊的教師。學(xué)校師資隊伍建設(shè)是一項長期的任務(wù),也是一項艱巨的工程。過去學(xué)校年年在搞,天天在抓,現(xiàn)在又提出三年的建設(shè)年,就是為了使學(xué)校的師資隊伍水平有一個質(zhì)的提升。
  一個好的教師,不僅要在學(xué)術(shù)上有較高的造詣,同時也要成為立德育人的楷模;一所學(xué)校要想在競爭中立足,不僅要提高教師的教學(xué)科研水平,更要加強師德師風(fēng)建設(shè)。高校教師職業(yè)特點是專業(yè)性強、自由度高,在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期的中國,由于市場經(jīng)濟的負面影響、體制機制的不完善等因素的作用,高校教師中不同程度地存在著重業(yè)務(wù)、輕政治,重教學(xué)、輕教育的傾向,個別教師對學(xué)生只教書不育人,政治思想淡薄,職業(yè)理想信念動搖,職業(yè)行為失準(zhǔn),學(xué)術(shù)行為失范。因此,加強教師的師德師風(fēng)建設(shè),在當(dāng)前有著重要的現(xiàn)實意義。讓我們至今仍非常感慨的是,學(xué)校七八級校友畢業(yè)三十年回到學(xué)校聚會的時候,每每談起時,總是贊佩學(xué)校當(dāng)時的老師,這些老師教書育人的奉獻精神,敬業(yè)愛崗的高尚品質(zhì),心貼心關(guān)愛學(xué)生的精神,給七八級校友留下了深刻的印象,教師忠誠于黨的教育事業(yè)的情懷,更使得七八級校友至今念念不忘。這充分說明教師不僅要有較高的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平,還要有良好的師德素養(yǎng)。
  學(xué)校今后要建立師德師風(fēng)考核機制,要建立有效的測評,通過這些措施,加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。使教師關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。同時,學(xué)校今后也要建立一些約束機制和退出機制。有壓力才有動力,我們要多向高水平院校的教師看齊,他們許多人都在努力,不斷取得新成果,這對我們來說是壓力,也是前進的動力。教師只有找準(zhǔn)目標(biāo),刻苦拼搏,才會取得顯著的新成果,也才會得到社會各界的認可,才能實現(xiàn)教師的價值。我們學(xué)校師資隊伍的一些數(shù)據(jù)和其他高校相比還有一定的差距,要建設(shè)一流的大學(xué),要在激烈的高校競爭中立足,必須提高我校的師資隊伍水平。廣大教師要有危機感和緊迫感,當(dāng)別人大步前進時,如果我們原地踏步,就會落后?,F(xiàn)在學(xué)校給老師創(chuàng)造了比以前好得多的條件,教師的住房條件、待遇津貼不足等問題都有了很大的改善。學(xué)校正在建設(shè)的教學(xué)綜合樓,主要向教學(xué)科研傾斜,極大地改善教學(xué)單位的辦公面積,使各教學(xué)單位能有寬敞的教學(xué)科研活動空間。教學(xué)樓、實驗樓、圖書館樓能完全恢復(fù)當(dāng)初設(shè)計時的功能。學(xué)校準(zhǔn)備給教授建單獨的工作室,各個系都有獨立的活動場所,學(xué)校的硬件條件和軟件條件都大大改善了,這就要求教師有動力,有拼搏,努力提升教學(xué)和科研水平,多出成果,多關(guān)愛學(xué)生,使財大的教學(xué)科研水平走在省內(nèi)高校前列,不斷提高社會聲譽和影響力。
  本次師資隊伍建設(shè)年活動將分三年進行,每年都有不同的內(nèi)容,不同的工作要求,各職能部門、各教學(xué)單位都有明確的分工,每一項工作都有責(zé)任人和時間表,重在抓好落實,抓出成效。廣大干部和教師,一要提高認識,重視這件事情,加強緊迫感和責(zé)任感;二要加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。力爭通過三年的建設(shè),使師資結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,教學(xué)科研能力進一步提升,學(xué)科專業(yè)實力進一步增強,培育優(yōu)良的師德師風(fēng),全面提升我校的教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。
  各教學(xué)單位是師資隊伍建設(shè)的主體,各學(xué)院要對本學(xué)院師資隊伍數(shù)量和質(zhì)量、人才培養(yǎng)梯隊、進人計劃及學(xué)科專業(yè)架構(gòu)等方面進行認真的思考,分析引進與提高的關(guān)系,教學(xué)與科研的關(guān)系,數(shù)量、質(zhì)量與結(jié)構(gòu)的關(guān)系,考核、提拔、晉升與退出的關(guān)系,學(xué)術(shù)帶頭人和青年教師的關(guān)系,通過分析討論,使本學(xué)院的師資隊伍水平能有一個大的提升。各學(xué)院要多查找問題,提出切實可行的師資隊伍建設(shè)方案,做到科學(xué)制定規(guī)劃,明確目標(biāo)任務(wù)。同時,學(xué)校也會從辦公條件、教學(xué)、科研環(huán)境等硬件設(shè)施及軟件條件等方面給予教師更多的傾斜和支持。學(xué)校今后要不斷完善教師引進和退出機制,注重考核。希望大家共同努力,使教師政治素養(yǎng)不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,關(guān)心學(xué)校,團結(jié)協(xié)作,關(guān)愛學(xué)生,形成師資隊伍良性發(fā)展的局面。
  師資隊伍建設(shè)中師德師風(fēng)建設(shè)很重要,各學(xué)院教師要從基本做起,為人師表。學(xué)校今后將大力加強這方面的工作,各學(xué)院院長要虛懷若谷,以學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感和甘做伯樂的胸懷,發(fā)現(xiàn)人才,引進人才,要鼓勵老教師不斷提升自己,不斷培養(yǎng)新人,建立一支合理的教師梯隊。學(xué)院要營造鉆研教學(xué)科研的良好氛圍,形成教學(xué)科研比趕超的互動機制,使廣大教師真正成為潛心教學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、立德育人的表率。
  同志們,今天的會議很重要,宋校長在會上作了師資隊伍建設(shè)的報告,學(xué)校制定了三年師資隊伍建設(shè)年方案,希望各單位認認真真學(xué)習(xí)這次會議精神,抓緊落實,全面提升我校的師資隊伍水平,促進學(xué)校又好又快發(fā)展。