當(dāng)前，中國(guó)的石油對(duì)外依存度接近60%，天然氣對(duì)外依存度超過(guò)30%，已經(jīng)成為一次能源消費(fèi)大國(guó)，石油石化行業(yè)迫切需要更多技術(shù)創(chuàng)新人才、工程實(shí)踐人才和國(guó)際合作人才。中國(guó)石油大學(xué)（北京）作為一所行業(yè)特色型大學(xué)，堅(jiān)持以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以石油石化工業(yè)為主要服務(wù)面向，把培養(yǎng)石油石化工業(yè)所需優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才作為重要辦學(xué)使命。近幾年來(lái)，學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求，立足學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，注重引導(dǎo)職業(yè)能力，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深化研究生教育綜合改革，把好招生選拔入口關(guān)、培養(yǎng)環(huán)節(jié)過(guò)程關(guān)、學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)出口關(guān)，讓科學(xué)的質(zhì)量觀貫穿于研究生培養(yǎng)的全過(guò)程，積極構(gòu)建持續(xù)提升質(zhì)量的教育教學(xué)體系。
　　改革招生選拔把好生源質(zhì)量“入口關(guān)”
　　學(xué)校以需求為導(dǎo)向，在充分考慮學(xué)科特點(diǎn)的前提下，將“貢獻(xiàn)度”作為制定不同專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的重要依據(jù)，科學(xué)調(diào)整招生規(guī)模。在碩士研究生招生中，優(yōu)化人才培養(yǎng)類(lèi)型結(jié)構(gòu)，根據(jù)需求逐步提高專(zhuān)業(yè)碩士研究生比例，全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生的招生比例已達(dá)42.5%；入學(xué)考試實(shí)行了學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型研究生分類(lèi)命題，根據(jù)培養(yǎng)方向突出創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力考察。在博士學(xué)位研究生選拔中，試行校外優(yōu)秀碩士畢業(yè)生博士入學(xué)申請(qǐng)制和從推薦免試研究生中選拔碩博連讀生。在招生宣傳這個(gè)“預(yù)熱環(huán)節(jié)”，中國(guó)石油大學(xué)也探索以開(kāi)展學(xué)術(shù)夏令營(yíng)等方式發(fā)現(xiàn)人才。
　　改革培養(yǎng)體系把好育才質(zhì)量“過(guò)程關(guān)”
　　人才培養(yǎng)質(zhì)量非一朝一夕之功，更非一招一式之功，重在持續(xù)漸進(jìn)、多管齊下。中國(guó)石油大學(xué)（北京）在培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍、課程體系、產(chǎn)學(xué)研合作、國(guó)際交流合作等方面采取舉措，強(qiáng)化質(zhì)量保障，做到環(huán)環(huán)相扣，層層把關(guān)。
　　——修訂培養(yǎng)方案，細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)社會(huì)需求，針對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生、專(zhuān)業(yè)型碩士研究生和博士研究生確定差異性的培養(yǎng)目標(biāo)，分別構(gòu)建與目標(biāo)相匹配的培養(yǎng)體系，不斷強(qiáng)化實(shí)踐課程，打造學(xué)科平臺(tái)課程，增設(shè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
　　——改進(jìn)導(dǎo)師評(píng)聘，注重導(dǎo)師工程化背景和國(guó)際化背景。主干學(xué)院選聘教師，保證至少1/3為海外歸國(guó)人員；采取出國(guó)訪學(xué)等方式，提高既有教師的國(guó)際化水平；完善校企、校所雙主體雙導(dǎo)師制度，學(xué)校和企業(yè)或科研院所技術(shù)和管理人員共同擔(dān)任研究生導(dǎo)師。新進(jìn)教師采取“2+4”制度，即入職后前兩年做師資博士后，合格后再進(jìn)入四年教學(xué)聘期，豐富新教師的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，為導(dǎo)師水平提升夯實(shí)基礎(chǔ)。
　　——優(yōu)化課程體系，理論與實(shí)踐并重。構(gòu)建“基礎(chǔ)理論+多專(zhuān)業(yè)模塊”課程體系，設(shè)置學(xué)科前沿課、學(xué)科平臺(tái)課和工程實(shí)踐課。邀請(qǐng)國(guó)外高校知名教授和國(guó)內(nèi)外石油公司高級(jí)專(zhuān)家來(lái)校授課，形成校內(nèi)教師講授理論課，企業(yè)專(zhuān)家講授工程實(shí)踐案例課，國(guó)外專(zhuān)家講授前沿技術(shù)課的模式。
　　——推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，完善基地建設(shè)，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)需求，為企業(yè)量身“訂制”人才，與數(shù)十家企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。進(jìn)而探索雙主體人才培養(yǎng)新模式，將企業(yè)納入人才培養(yǎng)的主體，學(xué)校與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案，共同參與實(shí)踐課程教學(xué)、實(shí)踐基地建設(shè)和管理、學(xué)位論文的設(shè)計(jì)指導(dǎo)，共同組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)資格認(rèn)證培訓(xùn)。與企業(yè)合作共同開(kāi)發(fā)建立校內(nèi)工程仿真平臺(tái)，建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和企業(yè)工作站，共建校外工程實(shí)踐教育基地。在與新疆克拉瑪依市和當(dāng)?shù)?家企業(yè)成立克拉瑪依工程師學(xué)院的基礎(chǔ)上，又與在京的多所研究院共建了北京工程師學(xué)院。
　　——著眼國(guó)際視野，開(kāi)展國(guó)際交流與合作。博士研究生要求具有半年國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，了解國(guó)際石油工業(yè)發(fā)展；設(shè)立全英語(yǔ)碩士生培養(yǎng)項(xiàng)目，采用國(guó)際化課程體系、全英文授課方式及全英文教材；針對(duì)中國(guó)石油石化企業(yè)對(duì)特殊語(yǔ)言類(lèi)國(guó)際化人才的需求，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)演講辯論特色班和小語(yǔ)種特色班等語(yǔ)言類(lèi)特色班；以石油企業(yè)在國(guó)內(nèi)外的合作開(kāi)發(fā)油氣資源項(xiàng)目為載體，聯(lián)合企業(yè)制定培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，由企業(yè)資助，中國(guó)石油大學(xué)和國(guó)外高校分段聯(lián)合培養(yǎng)人才；不斷拓展與國(guó)外高校的國(guó)際化人才培養(yǎng)，與64所國(guó)外大學(xué)簽署了合作協(xié)議，與22所大學(xué)開(kāi)展了國(guó)際化人才聯(lián)合培養(yǎng)。
　　——夯實(shí)培養(yǎng)條件，打造綜合實(shí)踐平臺(tái)和科研創(chuàng)新平臺(tái)。建成石油工業(yè)上中下游一體的仿真實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；依托共建的工程師學(xué)院、校外工程實(shí)踐教育基地、聯(lián)合培養(yǎng)基地和企業(yè)工作站，利用其優(yōu)良的工程實(shí)訓(xùn)條件和承擔(dān)的國(guó)家重大科技工程項(xiàng)目，為學(xué)生提供涵蓋工程技術(shù)研發(fā)、工程應(yīng)用等各種類(lèi)型的實(shí)踐課題。運(yùn)用政策導(dǎo)向，促進(jìn)科學(xué)研究，鼓勵(lì)教師申報(bào)基礎(chǔ)性研究重大項(xiàng)目，使越來(lái)越多的研究生獲得了參與國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)性課題研究的機(jī)會(huì)。
　　——營(yíng)造培養(yǎng)環(huán)境，增強(qiáng)工程實(shí)踐意識(shí)，提高科學(xué)和人文素養(yǎng)。舉辦全國(guó)石油工程設(shè)計(jì)大賽、SPE知識(shí)競(jìng)賽等一批品牌性競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)熏陶。由教師帶隊(duì)組團(tuán)參加AAPG、SEG等國(guó)際專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)會(huì)議，聘請(qǐng)國(guó)外著名高校的知名教授和國(guó)內(nèi)外石油企業(yè)高級(jí)專(zhuān)家授課，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。走進(jìn)油田，了解企業(yè)，了解生產(chǎn)，開(kāi)展石油文化、石油精神教育，增加對(duì)石油石化行業(yè)的認(rèn)同。
　　嚴(yán)格評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)把好“學(xué)位質(zhì)量”出口關(guān)
學(xué)校改革論文評(píng)價(jià)體系，專(zhuān)業(yè)型碩士注重論文選題的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值即解決工程實(shí)際問(wèn)題，學(xué)術(shù)型碩士注重考察綜合運(yùn)用理論、方法和技術(shù)解決問(wèn)題的能力。提高學(xué)位授予門(mén)檻，要求博士研究生至少參加一次全國(guó)性或國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議，并在正刊或被SCI或EI收錄的增刊上發(fā)表論文才可以申請(qǐng)學(xué)位。
　　中國(guó)石油大學(xué)（北京）研究生教育根據(jù)石油石化行業(yè)需求培養(yǎng)人才，在培養(yǎng)上環(huán)環(huán)相扣，在質(zhì)量上層層把關(guān)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，研究生綜合改革初見(jiàn)成效，研究生解決復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題的能力和學(xué)術(shù)研究能力得到較快提高，研究生實(shí)踐能力、國(guó)際合作能力和綜合素質(zhì)明顯提高，增強(qiáng)了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，獲得用人單位好評(píng)，進(jìn)而擴(kuò)大了用人單位對(duì)中國(guó)石油大學(xué)的人才需求。文/劉志慶