12月4日晚上，石河子市下了2010年的第一場(chǎng)大雪，為了避免校園內(nèi)外積雪成冰，石河子大學(xué)各學(xué)院紛紛組織學(xué)生掃雪，引發(fā)了學(xué)生們關(guān)于掃雪的議論與思考。
　　有些同學(xué)抱怨道：“我們不是清潔工。”當(dāng)他們抱怨時(shí)，不知道他們有沒(méi)有想過(guò)，大學(xué)，不只是教你學(xué)習(xí)的地方，還是教你做人、生活的地方。
　　還記得閑談時(shí)一位大學(xué)老師說(shuō)過(guò)這樣的話：“我上小學(xué)的時(shí)候教室是平房，冬天同學(xué)們輪流值日、生爐子，還要去野外撿柴火。當(dāng)時(shí)建校的時(shí)候，學(xué)生下課了還要當(dāng)勞力，搬磚鏟土。學(xué)校校園里的樹(shù)都是學(xué)生自己栽，自己養(yǎng)護(hù)。畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)于校園的那種依戀無(wú)以言表。就是現(xiàn)在想起母校，還是那樣眷戀和懷念。這種勞動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生，還加深了同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力，更重要的是讓我們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)?！?br>　　“現(xiàn)在這一代，特別是城市里的孩子，和上世紀(jì)70年代的孩子相比，很多都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的勞動(dòng)，更沒(méi)有接受過(guò)勞動(dòng)教育，他們根本不知道勞動(dòng)的價(jià)值，只知道勞動(dòng)直接帶來(lái)的就是體力上的累。如此下去，這一代人真的讓人擔(dān)憂?！?br>　　是的，缺乏勞動(dòng)鍛煉已成為現(xiàn)代大學(xué)生的通病。如果連掃雪這樣的小事都做不好，以后又如何談為國(guó)家、為母校增光添彩？又如何能肩負(fù)起建設(shè)美好家園的使命和責(zé)任呢？
　　在一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，要經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻，要想戰(zhàn)勝他們，就得有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練的人生是不健康、不完整的人生。當(dāng)“勞動(dòng)課”從教材中漸漸淡出，當(dāng)“優(yōu)秀大學(xué)生”成為高數(shù)、英語(yǔ)等科目高分學(xué)生的代名詞時(shí)，殊不知國(guó)家提倡的素質(zhì)教育也應(yīng)該包括個(gè)人的修養(yǎng)、體能和意志力，現(xiàn)在好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是能適應(yīng)社會(huì)，高分低能不是優(yōu)秀生。
　　時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與之帶來(lái)的應(yīng)該是人們思想觀念的不斷提高和進(jìn)步，而不是需要奉獻(xiàn)和付出時(shí)一味的指責(zé)與滿腹的牢騷。汶川地震時(shí)捐款箱前的熱情豪邁哪里去了？奧運(yùn)會(huì)時(shí)電視機(jī)前的激情澎湃哪里去了？難道我們只有在重大活動(dòng)時(shí)才能顯示出光鮮的一面，而在生活中的小事上就不能持之以恒嗎？
　　作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)主動(dòng)去理解別人、幫助別人、關(guān)心別人。其實(shí)只要你先拿起鐵锨，鐵锨的鏗鏘聲就是最好的動(dòng)員令。一個(gè)人改變了，身邊的一些人就可能會(huì)跟著改變；身邊的一些人改變了，很多人才可能會(huì)跟著改變；很多人改變了，世界就可能會(huì)改變。我們掃雪到底是為了誰(shuí)？我想，這是我們每一個(gè)大學(xué)生都要思考與面對(duì)的問(wèn)題。我會(huì)記住2010年的這場(chǎng)大雪，并牢牢記住從這場(chǎng)大雪引發(fā)的心靈深處的震顫……