隨著時代的發(fā)展，微博的興起和廣泛應用，使共青團工作進入了“微時代”。共青團作為校園文化的引領者，對繁榮校園文化有著深刻的意義。如何做到以人為本、創(chuàng)新思想，發(fā)掘共青團工作思想方法的本質(zhì)特征，如何把握政治化、經(jīng)濟化、文化化的主題，指導大學生德智全面發(fā)展，如何肩負“微使命”，使共青團微博成為校園文化建設的堡壘，引領校園文化潮流，則是這一時期我們團務工作應重點考慮的問題。新時代下的共青團工作思想創(chuàng)新共青團引領各級團組織，實現(xiàn)共青團的思想引導，優(yōu)化團建工作，這是共青團工作的長期目標。新時期的共青團工作目標就是結(jié)合新媒體開展團建工作。工作目標需要被工作思想方法所引導，所以，工作思想的創(chuàng)新就尤為重要。新時期對共青團工作思想方法創(chuàng)新的要求就是政治化、經(jīng)濟化、文化化統(tǒng)籌發(fā)展，以培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人為工作目標，就要從單一的政治性、片面的經(jīng)濟性的思想方法轉(zhuǎn)變?yōu)檎位⒔?jīng)濟化和文化化全面發(fā)展、以人為本的共青團工作思想方法，即“三面統(tǒng)籌、以人為本”的共青團工作時代化創(chuàng)新思想方法。
　　“三面統(tǒng)籌”的共青團工作思想方法既是新的時代發(fā)展對共青團工作思想方法提出的基本要求，也是對新時期共青團工作的目標提出了要求。政治化，作為核心特征強調(diào)共青團工作的政治教育，實現(xiàn)對青年人政治覺悟和政治立場的培養(yǎng)，強調(diào)培養(yǎng)方式的時代性、現(xiàn)實性、可行性和靈活性。經(jīng)濟化在于將政治立場的鮮明性和歷史文化的傳承性與經(jīng)濟建設相互結(jié)合，體現(xiàn)為經(jīng)濟政治性和經(jīng)濟文化性，以此不再為共青團工作定性，而體現(xiàn)為經(jīng)濟化的過程性。文化化，即共青團工作思想方法也要強調(diào)對青年人“文化”的養(yǎng)成。把文化需求加入到共青團工作思想方法之中，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。共青團工作將這三者統(tǒng)一起來，相輔相成，相互促進，統(tǒng)籌發(fā)展。
　　共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，它的思想方法與實際工作應緊跟時代步伐。網(wǎng)絡時代下，致力研究新媒體，發(fā)揮共青團引導時代潮流的重要作用，通過新媒體途徑貫徹“三面統(tǒng)籌、以人為本”的共青團思想工作方法，統(tǒng)籌政治化、經(jīng)濟化、文化化意識形態(tài)，以實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人的工作目標。
　　“共青團微博”系統(tǒng)的建立是將新時期思想方法具體到工作實踐方法的一次開創(chuàng)性的嘗試。燕山大學通過將共青團工作與微博這一平臺連接，搭建了一個集思想引導、信息發(fā)布、在線交流等功能的新平臺，并通過其作用的發(fā)揮，充分實現(xiàn)對團員青年的政治化、經(jīng)濟化、文化化教育和引導，在政治修養(yǎng)、物質(zhì)福祉和文化素質(zhì)方面實現(xiàn)青年人對社會主義核心價值體系的認同和踐行。微時代下的共青團工作引領將思想方法作用于工作實踐就必須在充分理解新時期共青團工作方法的內(nèi)涵和特點的基礎上進行創(chuàng)造性的研究和嘗試，在實踐中積累成功因素。微博在校園文化互動的思想引導工作中起著重大作用，在微博平臺中，校園文化互動逐漸形成一種團結(jié)、開放、信任的新氛圍和新導向。面對時代的發(fā)展潮流，我們有必要抓住全局，細化工作，實現(xiàn)校園文化的繁榮。
　　第一，提高共青團微博的關注度，建設其積極的影響力，不僅是共青團工作的需要，是共青團以人為本思想的落實，而且對于高校的發(fā)展也是一個難得的給予，是提高高校軟實力的新興手段。廣大學生是團系統(tǒng)微博的最重要的主體，因此在發(fā)布策略上要更加重視信息的表達方式。使其既能達到通過教育引導成長的目的，又能夠充分的展現(xiàn)同學們的主體地位，從而落實以人為本的工作方法。
　　第二，嘗試管理制度的時代性創(chuàng)新，在明確責任的基礎上嘗試共青團微博管理的自治，啟用對微博有特長的專業(yè)人才，組織集體學習，開展相關的專題活動，探索出一套完整而有效的監(jiān)督和評比系統(tǒng)，為微博的規(guī)范化管理創(chuàng)造條件。結(jié)合各個學校的實際情況形成一套完整的管理制度，對于共青團微博的發(fā)展有建設性的重要意義。
　　第三，面對共青團微博缺少“知名度”這一問題，最好的解決辦法就是加強宣傳，細化經(jīng)營。引導學生認識到新媒體在現(xiàn)實生活中的作用，引導當代大學生充分利用手里的電子設備關注微博，這對于在校大學生今后適應市場化社會也是一個小小的鍛煉。
　　第四，共青團微博建立在集體的基礎上，這不僅可以保存?zhèn)鹘y(tǒng)媒體功能，其在監(jiān)督力量和引導力量上的優(yōu)勢，使其對于個人信息保護和自由言論的程度也是一些舊媒體所無法比擬的。我們借鑒和利用其他媒體的長處，實現(xiàn)媒體的聯(lián)合，不是拘泥于形式，而是建立一個以共青團微博為基礎和主體，結(jié)合人人網(wǎng)、qq空間等時下流行的社交工具的全方位的團支部虛擬社區(qū)，將廣大青年學生最大限度的涵蓋其中，切實落實以人為本的共青團工作精神，以更好地服務同學，同時也最大限度地發(fā)揮共青團微博的真正力量。
　　培養(yǎng)四有青年和全面發(fā)展的人才，是共青團文化工作的核心，同時也是共青團微博文化工作的重點和立足點。具體落實到共青團微博的工作上，首先應該充分學習和理解共青團文化工作的內(nèi)涵，學習人文精神和全面發(fā)展的理念，擁有文化的思想才能做好文化的宣傳；然后，共青團微博在內(nèi)容的發(fā)布和篩選上應把好關，弘揚責任意識傳遞正能量，應該著重彰顯個人獨立平等的人格和個人的多特性以及創(chuàng)造性，培養(yǎng)有責任、有道德、有思想、有個性、有文化的新青年；還應該樹立典型、打造榜樣，形成偶像式的有目的有選擇的學習和效仿。最重要的是提供一個思想交流的平等機會和健康平臺，為文化的建設和弘揚培養(yǎng)土壤，為豐富校園文化作出應有的貢獻。