初賽選手向評(píng)委展示創(chuàng)新項(xiàng)目 攝影/石加?xùn)|


　　本報(bào)訊 3月16日，首屆“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽初選在清華x-lab（清華大學(xué)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)）場(chǎng)地舉行，為本屆“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽正式拉開序幕。
　　“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽由清華x-lab發(fā)起并主辦，以“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)新”為理念，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，服務(wù)國(guó)家和社會(huì)需要。初選吸引了125支由我校在校師生、校友組成的團(tuán)隊(duì)參賽。
　　初選根據(jù)創(chuàng)新領(lǐng)域的不同分為環(huán)境與能源、健康、教育、社會(huì)創(chuàng)新（包括TMT科技與傳媒、文化、消費(fèi)品和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新等）四組。在為時(shí)一天的比賽日程中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)闡述自己的創(chuàng)意項(xiàng)目，并與由知名投資人、企業(yè)家組成的評(píng)委進(jìn)行問(wèn)答交流。
　　初選現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。選手們各展其能，利用文字、圖片、視頻、產(chǎn)品實(shí)物展示等各種方式向評(píng)委們介紹自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新項(xiàng)目。為了參加本次比賽，許多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)的準(zhǔn)備。有的參賽項(xiàng)目創(chuàng)意源于現(xiàn)有市場(chǎng)項(xiàng)目的空白，有的基于某個(gè)課題的研究成果。“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽為同學(xué)們的創(chuàng)新火花提供了實(shí)戰(zhàn)的平臺(tái)。參賽同學(xué)們表示，賽事的經(jīng)歷讓團(tuán)隊(duì)更具有凝聚力和目標(biāo)感，也希望借助這一平臺(tái)獲得更多支持，促使團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。而許多團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意項(xiàng)目也讓評(píng)委們眼前一亮。賽后，他們表示，參賽項(xiàng)目無(wú)論是在創(chuàng)意創(chuàng)新還是執(zhí)行能力上都體現(xiàn)出了“清華水平”。一些創(chuàng)意項(xiàng)目在細(xì)分領(lǐng)域具有可觀的市場(chǎng)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值，參賽團(tuán)隊(duì)所做的遠(yuǎn)景規(guī)劃也為項(xiàng)目提供了切實(shí)可行的操作性。但是部分創(chuàng)意項(xiàng)目也存在缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌?chǎng)調(diào)研，商業(yè)意識(shí)略顯淺薄的問(wèn)題。希望這些團(tuán)隊(duì)在清華x-lab的幫助下，在創(chuàng)業(yè)思路、創(chuàng)業(yè)能力、答辯水平等方面得到進(jìn)一步提升。
　　據(jù)悉，“校長(zhǎng)杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的復(fù)選將于4月展開。屆時(shí)，一系列包括高峰講壇、訓(xùn)練營(yíng)、駐校企業(yè)家（EiR）和駐校天使(AiR)指導(dǎo)等活動(dòng)也將陸續(xù)舉行，為參賽團(tuán)隊(duì)提供全程支持。
　　清華x-lab是由我校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等12個(gè)院系聯(lián)合共建的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，旨在面向大學(xué)、超越學(xué)科界限、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。清華x-lab中的“x”寓意探索未知（unknown）、學(xué)科交叉（cross），“l(fā)ab”代表體驗(yàn)式學(xué)習(xí)（ac鄄tion-learning）、團(tuán)隊(duì)合作（team鄄work）。清華x-lab面向全校師生、校友提供創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)服務(wù)，與學(xué)校多個(gè)院系、實(shí)驗(yàn)室和校外企業(yè)、投資機(jī)構(gòu)、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、地方政府高新區(qū)建立合作伙伴關(guān)系，搭建 “創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素的聚集，促進(jìn)不同學(xué)科和背景的同學(xué)、校友、社會(huì)組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從創(chuàng)意、創(chuàng)新到創(chuàng)辦新企業(yè)，激發(fā)潛能，創(chuàng)造價(jià)值，放飛夢(mèng)想。 （白麗娜）