圖為原中共湘西州州委書記、原湖南省人大常委會(huì)副主任齊壽良


建校初期學(xué)生自己動(dòng)手修筑道路


　　今年是吉首大學(xué)建校50周年大喜的日子。經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在中央、省教育行政部門的親切關(guān)懷和大力支持下，經(jīng)過歷屆師生員工堅(jiān)持不懈地艱苦努力，吉首大學(xué)伴隨著時(shí)代的步伐，由一所地域性的普通師范?？茖W(xué)校，茁壯成長為一所開放型、綜合性的省屬大學(xué)，成為鑲嵌在武陵山區(qū)的一顆璀璨的民族教育明珠。2001年4月時(shí)任國務(wù)院總理的朱镕基同志稱贊“吉首大學(xué)是湖南的驕傲”。前國家副主席曾慶紅同志肯定“吉首大學(xué)具有特殊價(jià)值”。省政府領(lǐng)導(dǎo)視察學(xué)校時(shí)動(dòng)情地說，“如果不辦吉首大學(xué)，湘西會(huì)更落后”。
　　“要感謝吉首大學(xué)解決了省委、省政府的西顧之憂”。我作為創(chuàng)辦吉首大學(xué)的倡導(dǎo)者和組織者，看到學(xué)校今日的變化，感到無比自豪和由衷的欣慰。（一）我于1954年10月調(diào)到湘西苗族自治區(qū)（1955年按憲法改為自治州、1957年成立湘西土家族苗族自治州）任地委書記。那時(shí)的湘西交通十分閉塞，經(jīng)濟(jì)十分貧困，教育非常落后，我到州里的第一件事，就是深入土家苗寨，訪貧問苦，調(diào)查研究。不少民族干部、民族上層人士、土家族、苗族群眾向我傾訴：“這窮、那窮，最窮還是教育窮；這苦、那苦，最苦還是沒有文化苦。”那時(shí)，全州沒有幾所像樣的學(xué)校，不少小學(xué)辦在破廟里，有的在民房，墻角養(yǎng)雞圈狗，佛（神）龕下面做課堂，搭塊長板子當(dāng)課桌，幾塊巖石當(dāng)椅坐。大多數(shù)群眾是文盲，有的一個(gè)村、一個(gè)小鄉(xiāng)找不出幾個(gè)識(shí)字的，尤其是苗族聚居區(qū)，一個(gè)區(qū)域內(nèi)有幾種方言，如古沅之間的酉水方言、瀘辰之間的辰河方言，情況十分復(fù)雜。黨的民族政策難以宣傳貫徹。外面先進(jìn)的理念、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)難以傳播推廣。從調(diào)查研究中，我切身感到，振興民族經(jīng)濟(jì)，必須優(yōu)先發(fā)展教育，特別是要優(yōu)先發(fā)展高等民族師資教育，培養(yǎng)本民族、本地區(qū)的“永久牌”人才。我的這些想法在地委工作會(huì)議上提出后，得到大家一致贊同，作為重要決策納入地委的議事日程。
　　1955年初夏，我在省委第一書記周小舟同志的住所，向他匯報(bào)了地委辦高等學(xué)府的設(shè)想，他表示贊成，并要我趕在編制全省高校設(shè)置計(jì)劃前，向教育廳匯報(bào)。
　　那年8月，在湖南省第一屆第一次黨代表會(huì)議上，省教育廳朱林森廳長參加自治州小組討論，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，匯報(bào)了自治州民族教育的現(xiàn)狀與辦高校的要求。得到了林森同志的理解和支持。他說：“解放以后，湘西各族群眾要求提高文化，興學(xué)積極性非常高。地委、州人委在興學(xué)重教中所采取的措施也是有力的，特別是重視師范教育，提高師資水平，是富有遠(yuǎn)見卓識(shí)的措施，我們非常贊成。你們要求辦高校的設(shè)想，小舟書記已告訴我了。自治州師資不足，尤其是中學(xué)師資不足，合格率很低，外面的不容易調(diào)去，在那里的又不太安心，本民族每年有高材生回去，也沒有多少搞教育的，我同意你們自己辦一所師范學(xué)院，培養(yǎng)州內(nèi)所需人才?！蔽医舆^話題，詢問辦大學(xué)應(yīng)做些什么準(zhǔn)備工作，創(chuàng)造哪些條件，請省廳多加指導(dǎo)和幫助立項(xiàng)。他又說：“條件是可以創(chuàng)造的?！彼€給我介紹了老革命家徐特立同志在延安創(chuàng)辦延安自然科學(xué)院的故事：“在戰(zhàn)火橫飛、日蔣包圍下，用膝蓋當(dāng)課桌，自己打窯洞，師生睡地鋪，力排眾議，為我黨培養(yǎng)了第一代又紅又專的科學(xué)技術(shù)人才。你們比延安的條件好得多。我在廳里會(huì)為你們創(chuàng)造條件，爭取得到國家的支持。你們先可以做些前期準(zhǔn)備工作，先把架子搭起來……”他的一席話，更加堅(jiān)定了我們辦大學(xué)的決心。（二）1956年8月，自治州召開人民代表大會(huì)。在討論政府工作報(bào)告時(shí)，民族教育成為重要的話題，10個(gè)縣的代表極力主張全州辦一所高等學(xué)府，他們在會(huì)上除了列出種種需要外，還追述在抗日期間國立商學(xué)院從江蘇遷至吉首辦了8年的事實(shí)。黃穆如先生介紹了當(dāng)年他參與辦商學(xué)院的過程，不少老師也是在本地聘請的，說明州內(nèi)有先例、有條件辦好高等學(xué)府。會(huì)議期間由20多名代表聯(lián)名將《要求創(chuàng)辦高等學(xué)府》的提案送到大會(huì)主席團(tuán)。
　　大會(huì)執(zhí)行主席石邦智同志召開主席團(tuán)會(huì)議，我提議將這一提案作為特別議案，獲得主席團(tuán)全體成員一致通過。當(dāng)即交州教育局會(huì)同地委文教部提出處理意見。州教育局接到議案后，和地委文教部一起組織專門力量就辦高校的具體問題進(jìn)行磋商，就校址選定、辦校規(guī)模、師資力量、生員計(jì)劃、校長人選、開辦經(jīng)費(fèi)等作出初步方案，報(bào)大會(huì)主席團(tuán)。主席團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真的討論，作為重要議案提交全體代表討論，并經(jīng)全體代表表決通過，形成了決議。各代表團(tuán)都表示，以實(shí)際行動(dòng)積極支持辦好全州第一所高校。
　　代表會(huì)后，地委、州人委對籌辦高校方案再次作了認(rèn)真的討論，進(jìn)一步明確了辦高校的目的和意義。突出強(qiáng)調(diào)了自力更生、因陋就簡、由小到大、由低到高、逐步完善的辦校指導(dǎo)思想。同年8月10日，湘西苗族自治州人民委員會(huì)正式向省教育廳呈報(bào)《關(guān)于在吉首設(shè)立一所高等學(xué)校的請示報(bào)告》（以下簡稱報(bào)告），并分別抄報(bào)省民族事務(wù)委員會(huì)，國務(wù)院教育部、高教部、國家計(jì)委和國家民委?！秷?bào)告》從民族、地域和辦學(xué)指導(dǎo)思想等三方面說明吉首需要辦一所高等學(xué)校，規(guī)劃在1958年設(shè)立?？?，1963年擴(kuò)展為本科綜合性大學(xué)。省教育廳于9月2日回復(fù)州人民委員會(huì)，稱：“辦高校一事在規(guī)劃本省高師設(shè)置中，已經(jīng)考慮了你州的實(shí)際，納入了計(jì)劃，并呈報(bào)中央核定。至于辦綜合性大學(xué)問題，省廳亦將報(bào)中央考慮，請國務(wù)院予以支持。”這份特別議案從提出到省教育廳批復(fù)只用了26天的時(shí)間。這個(gè)過程，反映了我州辦高校的積極性，也看出省教育廳對我州的積極支持。（三）1957年5月，湖南省土家族訪問團(tuán)到州訪問，所到之處，都提出辦一所綜合性大學(xué)的要求，地委在同一時(shí)間再次向省委寫了《請求建立吉首大學(xué)》的報(bào)告。省委向教育部、國家民委、國務(wù)院作了專門匯報(bào)，周恩來總理批準(zhǔn)：同意建立湖南省第一所具有地方特色民族特色的省屬綜合性大學(xué)，并批示國家教育部和湖南省教育廳幫助自治州做好籌建工作。
　　同年9月，湘西土家族苗族自治州成立，吉首大學(xué)籌建工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段，在籌建過程中，州委先后召開多次會(huì)議，研究確定了籌備工作中的若干具體問題：
　　校名：吉首大學(xué)辦校方針：堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展，為我州培養(yǎng)符合社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的人才，當(dāng)前以培養(yǎng)中學(xué)師資為主，同時(shí)適當(dāng)培養(yǎng)其他方面急需的人才。生員、系科設(shè)置應(yīng)為我州的教育、經(jīng)濟(jì)、文化、衛(wèi)生發(fā)展服務(wù)。有鮮明的民族和地方特色。學(xué)校建設(shè)要以抗大為榜樣，切實(shí)貫徹勤儉辦一切事業(yè)的方針，自力更生，因陋就簡，講求實(shí)效。
　　籌委會(huì)組成人員：籌委主任石邦智（州長）?；I委副主任毛華初（州委秘書長）?；I委委員陳彥斌（副州長），龍?jiān)儆睿ǜ敝荩?、，黃穆如（副州長），孫婉（州委宣傳部長），沙吉吾（州民族中學(xué)校長），吳光士（州教育局局長），姚巨通（州工交辦主任），高仕品（州教育局副局長），楊永鑒（州第一民師副校長）。
　　毛華初同志兼校長、沙吉吾同志為副校長。
　　校址：在未確定前，暫時(shí)借用州第一民族師范學(xué)校培訓(xùn)班的三棟樓房做校舍。1959年2月湘西自治州苗文學(xué)校停辦，分管文教、衛(wèi)生工作的副州長龍?jiān)儆钔咎嶙h，州人民委員會(huì)同意將其校址、校產(chǎn)劃撥給吉首大學(xué)，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)建校園。
　　師資：原則上按1：5調(diào)配，來源一是積極引進(jìn)；二是在州內(nèi)兩所師范和部分重點(diǎn)中學(xué)中選拔，州文教部要做好考核工作。行政人員由州委組織部，州人事科推薦。老師和管理人員的選定由孫婉同志把關(guān)，選準(zhǔn)一個(gè)調(diào)一個(gè)。第一批調(diào)進(jìn)23人，其中專業(yè)教師14人，還聘任一部分工程技術(shù)人員作兼職教師。
　　科系設(shè)置：按照培養(yǎng)人才、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會(huì)辦學(xué)育人的方針，設(shè)師范部和工科部，第一批招收學(xué)生不超過200人，請省廳納入招生計(jì)劃。師范部開設(shè)中文、數(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)，工科部設(shè)冶金、機(jī)械兩個(gè)專業(yè)，還附設(shè)化工、機(jī)械兩個(gè)中專班。
　　經(jīng)費(fèi)：省和州共同負(fù)擔(dān)。
　　1958年4月，在州人民代表會(huì)議上石邦智同志宣布，吉首大學(xué)已經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，并宣布了籌委會(huì)組成人員和校長、副校長的任命。1958年9月12日吉首大學(xué)舉行隆重而又簡樸的開學(xué)典禮。
　　創(chuàng)建初期，學(xué)校在缺經(jīng)費(fèi)、缺師資、缺設(shè)備的情況下，全校師生白手起家，因陋就簡，邁出了艱苦創(chuàng)業(yè)的第一步。首屆招生189人，其中中文、數(shù)學(xué)兩個(gè)專業(yè)班招收98人，冶金機(jī)械招收91人。為了拓寬辦學(xué)路子，1959年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)制上實(shí)行長短結(jié)合，在辦好面向全省少數(shù)民族統(tǒng)招兩年制?？频耐瑫r(shí)，開設(shè)培訓(xùn)州內(nèi)在職小學(xué)教師，為期半年到一年的進(jìn)修班，深受各縣教育部門的歡迎。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，先后從湖南師范學(xué)院、湖南大學(xué)、中南民院引進(jìn)一批青年教師。辦學(xué)初期，凡事都是自力更生，自己動(dòng)手。教材根據(jù)教學(xué)需要，由老師自己編寫，學(xué)生查找資料要到州圖書館借閱，冶金、機(jī)械技術(shù)資料全靠自備。1960年以后才加強(qiáng)了基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。校區(qū)沒有室內(nèi)活動(dòng)場地，就在室外進(jìn)行勞衛(wèi)制鍛煉。首屆學(xué)生還擔(dān)負(fù)著繁重的建校勞動(dòng)，植樹修路、修球場、平整土地、挑河沙、做磚坯等，為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，也鍛煉了自己。在國民經(jīng)濟(jì)遭受自然災(zāi)害時(shí)期，學(xué)校組織學(xué)生自己種菜、種糧、自己喂豬，做到蔬菜、豬肉、食油三自給。還節(jié)余預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)添制圖書、儀器。為了克服在辦校初期遇到的種種困難，學(xué)校特意請來老紅軍、老貧農(nóng)來校作報(bào)告，進(jìn)行革命傳統(tǒng)和艱苦創(chuàng)業(yè)的教育，鼓勵(lì)全校師生以抗大為榜樣，發(fā)揚(yáng)延安自然科學(xué)院艱苦辦學(xué)的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，走“又紅又?！钡牡缆?。學(xué)校建設(shè)在困境中穩(wěn)步健康發(fā)展。（四）上世紀(jì)六十年代初期，國家為了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害帶來的極度困難，國民經(jīng)濟(jì)實(shí)施“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針。為了保證農(nóng)業(yè)，要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整農(nóng)業(yè)、工業(yè)、基建、文教、國防、積累、消費(fèi)的相互關(guān)系。省教育廳在1962年對全省高校進(jìn)行調(diào)整，擬將吉首大學(xué)列入停辦大學(xué)，事先征求州委、州人民委員會(huì)的意見。州委、州人民委員會(huì)經(jīng)過認(rèn)真研究，不同意省廳的意見，并且陳述四條理由：1、吉首大學(xué)是全省唯一的民族高等學(xué)府，是繼延邊大學(xué)以后，全國第二所民族高等學(xué)府，從發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)文化的需要出發(fā)，不應(yīng)該停辦；2、吉首大學(xué)在武陵山區(qū)，覆蓋湘、鄂、川、黔結(jié)合部，都是少數(shù)民族地區(qū)，現(xiàn)在在校學(xué)生中除我州的外，還有黔陽、邵陽等六個(gè)地市中聚居和散居的少數(shù)民族學(xué)生。辦好吉首大學(xué)，不僅對我州有利，對西南邊境人民和全省各地市聚居和散居的少數(shù)民族非常有利；3、設(shè)置吉首大學(xué)，是省委、省人委為幫助自治州所采取的重要措施，是對我州的關(guān)懷和支持，我們在全州上下廣為宣傳、頌揚(yáng)，現(xiàn)在又要停辦，惟恐會(huì)在少數(shù)民族中產(chǎn)生錯(cuò)覺，有傷民族感情，不利于民族團(tuán)結(jié)；4、吉首大學(xué)創(chuàng)辦四年來，在省委、省人委的關(guān)懷下，在省教育廳、省民委和有關(guān)部門的大力支持下，克服了很多困難，從無到有、從小大到、從低到高，開始走上正軌。已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)在崗位上表現(xiàn)不錯(cuò)，吉首大學(xué)應(yīng)屬充實(shí)、提高的范圍，而且也具備了一定的鞏固條件，不應(yīng)該停辦。請省廳收回原議，支持我州把學(xué)校辦好。并將上述意見抄報(bào)省委和省人民委員會(huì)以及國家教育部、國家民委。同年9月在省委召開的擴(kuò)大會(huì)議上，我和出席會(huì)議的王長運(yùn)同志又抓住機(jī)會(huì)，向主管文教、民族工作的省委書記、副省長張孟旭同志做了專門匯報(bào)，得到了他的支持。省委辦公廳、省民委，特別是谷子元同志從中做了許多工作，吉首大學(xué)最終得以保留，作為師專對待。為了有利于學(xué)校的安定，不產(chǎn)生誤導(dǎo)，經(jīng)請示省委、省人民委員會(huì)后，對外仍保留吉首大學(xué)名稱，對內(nèi)統(tǒng)計(jì)口放在省屬師專系列，仍實(shí)行省、州雙重領(lǐng)導(dǎo)。從而穩(wěn)定了學(xué)校，避免了折騰，為吉首大學(xué)后來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
　　黨的十一屆三中全會(huì)以后，百廢俱興。吉首大學(xué)沐浴著改革開放的春風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的業(yè)績。辦學(xué)的基礎(chǔ)條件和環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。過去狹小簡陋的校區(qū)，已發(fā)展成為一個(gè)具有119萬平方米校區(qū)面積和41萬平方米校舍面積、具有一定規(guī)模的校區(qū)。設(shè)有51個(gè)本科專業(yè)、19個(gè)碩士點(diǎn)、涵蓋除軍事學(xué)以外的11大學(xué)科門類的新型大學(xué)城。挑起了振興湘西民族各項(xiàng)事業(yè)的重任，桃李滿園，碩果累累，共培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才86000余名，造就了一批生氣勃勃的教育工作者、衛(wèi)生工作者、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者和社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)專家。成為各個(gè)方面、各條戰(zhàn)線的骨干力量。實(shí)踐證明，興辦吉首大學(xué)，是州委、州政府在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作出的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重大舉措，是認(rèn)真貫徹黨的民族政策、發(fā)展民族教育事業(yè)、推進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)的豐碩成果。我衷心地祝愿吉首大學(xué)在黨中央提出的教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的方針指引下，以50年校慶為契機(jī)，再上一個(gè)新臺(tái)階，把學(xué)校辦成更具地方特色、民族特色的現(xiàn)代化的綜合性大學(xué)，以嶄新的面貌矗立在湘西大地上，以自己獨(dú)特的風(fēng)格和魅力，置身于全國高校之林。