記：謝老師，您好，非常感謝您能在百忙之中抽出時間接受我們的采訪。現(xiàn)如今大多數(shù)人愿意選擇會計行業(yè)，單就各院校的經(jīng)濟系學(xué)生比例而言不難看出會計行業(yè)的受熱程度，那您覺得我國會計業(yè)的發(fā)展前景如何？
　　謝：談到職業(yè)發(fā)展前景，我們首先看一看會計專業(yè)四大職業(yè)方向：第一種是“做會計的”：即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“CFO”級別的，全國大約有3萬人左右。第二種是“查會計的”：包括注冊會計師和政府及企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，目前全國大約有14萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。第三種是“管會計的”：主要是政府職能部門，全國估計不少于20萬人。第四種是“研究會計的”：就是從事會計理論和實踐研究的，全國估計不超過3萬人。實際上會計工作范圍非常廣泛，據(jù)統(tǒng)計，目前我國注冊會計師約有14萬人，如果考慮到滿足未來行業(yè)的需求，則需要至少30萬注冊會計師。由此可以看出，會計行業(yè)人才需求量是非常大的。同時，會計是一個非常研究實際經(jīng)驗和專業(yè)技能以及職業(yè)判斷力的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。要想得到很好的發(fā)展，就必須從基礎(chǔ)工作做起，扎實的業(yè)務(wù)知識和實踐經(jīng)驗。都將成為以后職業(yè)路程的基石。
　　記：現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為會計學(xué)科很枯燥，您覺得怎樣做才能充分調(diào)動學(xué)生對專業(yè)的熱情與積極性？
　　謝：初入門檻，肯定覺得會計是一門枯燥的學(xué)科，但系統(tǒng)的學(xué)進(jìn)去，你就會覺得會計是一門綜合性很強而且很有意義的學(xué)科。會計工作其實是一種高超的管理，或者說，企業(yè)管理的核心實質(zhì)上是財務(wù)管理。上海國家會計學(xué)院茍燕南教授如是說：“會計是技術(shù)師，也是藝術(shù)師，更是魔術(shù)師?！本褪沁@個意思。作為老師，是學(xué)生入行的引路人，確實要首先培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我想除了運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段外，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知、正確規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，也是必不可少的。除了老師的引導(dǎo)，在這里我也希望同學(xué)們要自主學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，為今后順利入職奠定心理和知識基礎(chǔ)，并使自己今后的職業(yè)發(fā)展之路走得更從容。還有一點我必須要強調(diào)：我們的職業(yè)生涯規(guī)劃中必須時刻牢記要遵守財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德。朱镕基2001年為北京國家會計學(xué)院題詞 “誠信為本、操守為重、堅持準(zhǔn)則、不做假賬”--這是我們必須堅守的底線。
　　記：學(xué)校每年都會舉辦會計文化節(jié)，會計文化節(jié)的籌劃舉辦是我們系最隆重的一項工作任務(wù)，那么舉辦會計文化節(jié)主要都有什么活動和意義呢？
　　謝：會計文化節(jié)主要包括一系列的活動，共計21個子項目。從活動內(nèi)容看，有兩大類：一類是促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能提升的活動，主要包括知識競賽、技能競賽、專業(yè)講座等；另一類是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升活動，主要包括拓展訓(xùn)練、合唱比賽、體育項目競賽、求職簡歷制作等，而且還準(zhǔn)備組織一場真正的招聘會，為學(xué)生搭建一座通往企業(yè)的橋梁。會計文化節(jié)的意義是我們?nèi)祹熒Υ蛟斓囊粋€致力于提升學(xué)生綜合素質(zhì)的文化平臺，主旨在于培養(yǎng)學(xué)習(xí)會計的興趣，鞏固專業(yè)知識，強化職業(yè)技能，增進(jìn)團隊合作意識，提升就業(yè)競爭力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
　　記：在您這么多年的教育生涯中，有什么心得體會嗎？
　　謝：從教三十年的體會：僅有愛是不夠，理解與信任更重要。
　　記：非常感謝謝老師接受我們的采訪，給我們講了這么多關(guān)于會計方面的知識，告訴了我們會計人員必須堅守的底線。放心吧老師，秦職院經(jīng)濟系的每位學(xué)生都將牢記這一底線，熱愛會計職業(yè)。最后我們代表秦職院的每位學(xué)生祝老師身體健康，闔家歡樂，事業(yè)順利。